La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Biblioteca 48

Biblioteca 48

1. Si un estudiante es de sexto grado, los demás estudiantes se quedan en 48 * (1-37.5), representando (1-4/9) de estudiantes posteriores.

48*(1-37.5)/(1-4/9)=54

54-48=6

2. Aquí, los demás estudiantes permanecen sin cambios y representan 4/9 del siguiente número. El resultado es que el decimal no es válido;

3. Hay estudiantes en 6º grado y otros en otros grados.

Hay

9x-4y=30

5x 4(y-x)=30

Y-x debe ser múltiplo de 5.

Entonces y-x=0 o y-x=5.

Entonces x=y=6 o x=2 e y=7.

Vinieron seis o siete personas.