Inglés estándar.
Los ejemplos bilingües son los siguientes:
(1) ¿Cuál? ¿maestro? ¿Motivado? ¿eso? ¿niño? ¿A dónde ir? ¿Seguir las reglas? ¿Eh? Entonces qué. ¿No es así? ¿convertirse en? ¿respuesta? ¿Descrédito? ¿Ir? La maestra animó a los niños a comportarse y no ser groseros frente al grupo. ¿Sí? ¿No es así? ¿Es justo? Entonces qué. ¿gente? ¿No lo quieres? ¿Siempre? ¿Seguir las reglas? ¿Eh? ¿aún? cordialmente. La vida es injusta y la gente no siempre es amable y bondadosa.
②¿Qué sigue? ¿a nosotros? ¿Ayudó? ¿Su? ¿A dónde ir? ¿Tomar una ducha? ¿Has hablado? ¿A dónde ir? ¿Su? Entonces qué. ¿Enseñó? ¿Ella lo quiere? ¿Seguir las reglas? Está bien. Posteriormente la bañamos, hablamos con ella y le enseñamos a comportarse apropiadamente. ¿Alguno? ¿alumno? ¿a menudo? ¿llevar? ¿No? ¿Cuál es su cuenta? ¿maestro? Entonces qué. ¿padres? ¿explicar? ¿Y no lo quieres? ¿Seguir las reglas? Bueno, algunos estudiantes suelen hacer oídos sordos a las palabras de profesores y padres y muchas veces se portan mal.
(3)¿Ideal? ¿de? ¿soborno? ¿gente? ¿A dónde ir? ¿Seguir las reglas? ¿Eh? (¿En? Este? Caso,? ¿Por quién? ¿Alquilado? ¿Banco? ¿Disfrutar? ¿Mercado? ¿Poder)? ¿ciruela? ¿Ofensivo? ¿Pero qué? ¿Sí? ¿Al menos? familia. Sobornar a la gente para que se comporte correctamente puede generar críticas (en este caso, a los bancos les gusta la autoridad del mercado), pero es al menos un enfoque familiar.