Plan de trabajo de consejeros de escuadrón
Plan de trabajo de los consejeros de escuadrón
Parte 1: Plan de trabajo de los consejeros de escuadrón
1. Ideología rectora recomendada
Estudiar e implementar seriamente el plan de trabajo de la escuela y la brigada escolar en función de la situación real del escuadrón, profundizar activamente la educación de calidad, mejorar integralmente la calidad de la educación, optimizar el entorno educativo, esforzarse por mejorar la propia calidad, enseñar en de acuerdo con la ley, gobernar la clase con moralidad y educar integralmente a las personas, mantenerse al día, ser pionero e innovar y esforzarse por obtener mejores resultados.
II.Puntos de Trabajo
1. Implementar concienzudamente el plan de educación moral de nuestro colegio, implementar el concepto de “primero el desarrollo estudiantil” e implementar el “Esquema de Implementación para la Construcción de la Moral Cívica”. "Espíritu, insista en "poner siempre la dirección política correcta en primer lugar", ponga la educación moral a la vanguardia de la educación de calidad, aproveche al máximo el tiempo de las reuniones matutinas diarias y las clases de reuniones semanales del equipo y el tiempo libre para llevar a cabo capacitaciones específicas para los estudiantes Educación, Implementar los planes de actividades de la escuela y del departamento del equipo escolar. Organice cuidadosamente a los estudiantes para que estudien los libros de texto educativos "Gestión de rutina de los estudiantes de escuela primaria en la escuela primaria central de la ciudad de Shidong", etc., y oriente acciones prácticas, preste atención a la enseñanza con palabras y hechos, y dé el ejemplo a los estudiantes en todo momento. Aproveche al máximo el periódico de la pizarra de la clase y la "acumulación a lo largo del tiempo" para fortalecer la comprensión de los estudiantes, organice a los estudiantes para que lean atentamente libros extracurriculares como "Dile al mundo que puedo hacerlo", "Hierba alemana del conejo chino" y esfuércese por formar un "a todos les encanta aprender, a todos les encanta aprender" en la clase. En una situación en la que las personas compiten por el primer lugar, se crea una "clase libresca". Ayudar a los estudiantes a establecer una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores. Realizar visitas domiciliarias de manera planificada para movilizar plenamente el entusiasmo de los padres, de modo que los padres puedan trabajar en estrecha colaboración con la escuela para mejorar la calidad del aprendizaje y la calidad ideológica de sus hijos.
2. Fortalecer aún más la educación jurídica y realizar actividades de estudio, publicidad y educación sobre leyes y reglamentos como la "Ley de Protección al Menor" y la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil". Con el objetivo de "Feliz cosecha todos los días", nos preocupamos por la actualidad, continuamos realizando investigaciones sobre la salud mental de los estudiantes y seleccionamos actividades educativas poderosas para permitir que los estudiantes reciban mejores efectos educativos a través de sus oídos y ojos. Al mismo tiempo, es necesario estudiar cuidadosamente los cambios en los factores subjetivos y objetivos que afectan a los jóvenes para mejorar la previsibilidad y la pertinencia. Preocuparnos por los estudiantes que tienen dificultades para aprender y vivir, ayudarlos a superar su complejo de inferioridad y alentar a todos los niños a desarrollar buenos hábitos de comportamiento, pensamiento y estudio.
3. En el trabajo diario, realice el trabajo ideológico de los estudiantes en profundidad y meticulosidad, cree activamente una atmósfera, permita que los niños cultiven sus sentimientos a través de una influencia sutil y cultiven la autoestima, el amor propio, superación personal y autodisciplina Buena calidad psicológica, centrarse en empezar desde cero, cultivar buenos hábitos de aprendizaje y comportamiento de los niños, esforzarse por cultivar buenos cuadros de escuadrón, insistir en evaluar el desempeño general de los cuadros de escuadrón cada mes y adoptar un cuadro. Sistema de rotación para permitir la participación de más estudiantes. La oportunidad de gestionar el escuadrón moviliza plenamente el entusiasmo de los estudiantes por el trabajo. Forme a los mejores estudiantes y a los estudiantes de bajo rendimiento de la clase en una pareja de ayuda mutua "pandilla uno", realice evaluaciones periódicas, elogie a las parejas avanzadas y notifique de inmediato a sus padres a través de la "línea de educación" para mejorar su confianza y promover el progreso de los estudiantes. , potenciar la cohesión del escuadrón. Esforzarse por hacer que aquellos estudiantes de la clase que tienen dificultades de aprendizaje mejoren sus actitudes de aprendizaje y su rendimiento académico en diversos grados. Aproveche al máximo un rincón de la pizarra para el entrenamiento de "acumulación" y presente un problema intelectual todos los días para que los estudiantes piensen y discutan, amplíen sus conocimientos y también movilicen su entusiasmo por aprender. De acuerdo con los planes del cuartel general de la brigada y de la escuela, movilizamos activamente a los estudiantes para realizar coloridas actividades navideñas, aumentar sus conocimientos y mejorar la cohesión del escuadrón, esforzándonos por hacer que la "Bandera Roja Móvil de Higiene" y el "Móvil de Disciplina" "Bandera Roja" visitantes habituales de la escuadra, todos obtuvieron buenos resultados en las competiciones deportivas realizadas por la escuela.
1. Ideología rectora
En el segundo período de 2011, el trabajo de los Jóvenes Pioneros estará bajo el liderazgo del Comité del Condado de la Liga Juvenil, el Comité de Trabajo Educativo y el Comité Moral. Sección de Educación del Comité de Educación y la escuela, con la importante idea de "Tres Representaciones" como base Guiar e implementar a fondo las "Varias Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado sobre un mayor fortalecimiento". y Mejorar la Construcción Ideológica y Moral de los Menores", guiado por el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, adherirse a la perspectiva científica sobre el desarrollo, centrarse en el trabajo central de la Escuela Central y sentar una base sólida Pioneros e innovadores, al servicio eficaz del crecimiento y desarrollo de los jóvenes, y esforzándose por crear una nueva situación en la construcción ideológica y moral de los menores.
2. Objetivos del trabajo
1. De acuerdo con la filosofía de enseñanza del colegio, participar en las diversas actividades de creación del colegio, contribuir de todo corazón al desarrollo del colegio y servir para cultivar talentos creativos.
2. Adherirse a los principios de poner la moral en primer lugar, la educación moral orientada a las personas y que conduzca a la educación intelectual, y siempre integrar la educación ideológica y moral durante todo el proceso de trabajo en equipo, mejorar efectivamente la ideología y la calidad moral de los jóvenes pioneros de la escuela y cultivar hábitos de buen comportamiento en los estudiantes.
3. Persistir en cantar, leer, hablar y recitar, cultivando los sentimientos y aceptando la influencia de una excelente cultura.
3. Principales puntos de trabajo
(1) Hacer un buen trabajo en la educación ideológica y moral de los estudiantes y mejorar la calidad ideológica de los jóvenes pioneros.
Brindar a los estudiantes educación ideológica sobre patriotismo, colectivismo, socialismo, honestidad y confiabilidad, educación para la gratitud, etc., enfocándose en las cosas grandes y partiendo de las pequeñas, desde la perspectiva de ser una persona y hacer cosas. y de los requisitos de talentos en el nuevo siglo, debemos prestar mucha atención a la educación del desarrollo del comportamiento, la disciplina y la educación jurídica, y la educación de las virtudes tradicionales de la nación china mediante la implementación de "Etiqueta y Rutinas para la Primaria". y estudiantes de escuelas secundarias", "Estándares de conducta diaria para estudiantes de escuelas primarias y secundarias", "Código para estudiantes de escuelas primarias y secundarias" y "Nueve ritos en el campus". Se deben realizar esfuerzos para transformar los principios básicos de la vida y el trabajo en Las cualidades internas de los niños, cultivar el amor de los estudiantes por la naturaleza, el amor por los demás y el amor por sí mismos desde una edad temprana, deben ser educados con ellos mismos, educados con los demás, diligentes en el aprendizaje y éticos con la sociedad. ciudadano filial en casa.
(2) Fortalecer la formación de equipos.
Elección integral de estudiantes con capacidad e integridad política para servir como cuadros de Jóvenes Pioneros en toda la escuela, y fortalecer la formación de sus propias capacidades de calidad y gestión, para que puedan convertirse en asistentes eficaces en la moral de la escuela. gestión educativa. Continuar estableciendo puestos de supervisión en cada escuadrón para fortalecer la supervisión del comportamiento y hábitos de los estudiantes e incorporar la evaluación en las evaluaciones de clase.
(3) Profundizar la educación de calidad, la educación civilizada básica y continuar fortaleciendo la educación para el desarrollo de normas de comportamiento.
1. Fortalecer la inspección y supervisión de los hábitos de comportamiento diarios, mejorar la calidad de las tareas diarias y semanales, continuar implementando estrictamente las inspecciones sanitarias de rutina y alentar a los estudiantes a desarrollar las cualidades básicas de estandarización, orden y disciplina. Específicamente en términos de normas de comportamiento:
(1) No comer bocadillos ni bebidas en el campus, alentar a todos a ahorrar dinero de bolsillo y prestar atención a la higiene ambiental
(2) En el salón de clases Es responsabilidad y obligación recoger cualquier papel usado y escombros que vea en el salón de clases, en el campus o en la puerta de la escuela y tirarlo al bote de basura, el salón de clases debe estar verde, embellecido y artístico;
(3) Entre los compañeros unirse y ser amigables, no pelear ni maldecir, y promover el lenguaje cortés y el mandarín, el escuadrón debe guiar a los miembros del equipo para que realicen juegos y actividades en el recreo que sean beneficiosos para el bienestar físico y mental; salud, enriquecer su vida en el recreo y reducir la aparición de comportamientos incivilizados como payasadas y juegos peligrosos.
(4) Abogar por "tres distinciones, cuatro cinturones y cinco nadas"; "Tres adiós" significa decir adiós a la mala educación, decir adiós a los malos hábitos y decir adiós a las cosas malas; "cuatro cinturones" significa llevar la etiqueta al campus, traer sonrisas a los miembros del equipo, llevar la piedad filial a los mayores y traer humildad a la sociedad. ; "Cinco nada" Es decir, no hay manchas de flema en el suelo, ni trozos de papel en el campus, ni marcas en las mesas y taburetes, ni huellas en las paredes, ni palabras sucias.
2. Continuar fortaleciendo la educación legal y de seguridad de los miembros del equipo. A través de conferencias, visualización de documentales, retransmisiones, escaparates, etc., fortalecemos gradualmente la conciencia jurídica y la conciencia de autoprevención de los miembros del equipo, y mejoramos la capacidad de autoprevención de los miembros del equipo.
3. Continuar desempeñando el papel de señales de alerta para los estudiantes en servicio y movilidad de clase. Todos los miembros del equipo deben administrar de forma independiente y servir a los demás. El cuartel general de la brigada fortalece la gestión de los miembros de servicio durante la semana. Cada escuadrón selecciona administradores junior.
4. Cada escuadrón selecciona un modelo de educación moral cada semana para que sirva como modelo a seguir.
(4) Llevar a cabo activamente actividades educativas temáticas junto con los principales festivales y aniversarios.
Aprovechando el 26º Día del Maestro, el Día Nacional, el Día de Año Nuevo y otros festivales y aniversarios importantes como oportunidad, lleve a cabo actividades educativas de temática patriótica que se centren en cantar canciones rojas, recitar clásicos y contar historias, que son adecuados para la situación real de la escuela, para mejorar El sentido de honor y responsabilidad de los Jóvenes Pioneros permite a los miembros del equipo darse cuenta aún más de la superioridad del socialismo, inspirar entusiasmo patriótico, establecer el ideal de "estudiar para el ascenso de China" y sentar una buena base ideológica para servir a la sociedad y a la patria en el futuro. Utilizamos concursos de ensayos, foros de aprendizaje, reuniones de clases temáticas, etc. como posiciones educativas para centrarnos en el patriotismo y la educación tradicional de las virtudes.
(5) Fortalecer la educación ideológica y política de los estudiantes especiales.
A través de actividades como la enseñanza en pareja, la atención amorosa a los estudiantes, las charlas de corazón a corazón, las visitas y el pésame, podemos comprender las tendencias ideológicas de los jóvenes estudiantes con necesidades especiales, preocuparnos por su estudio y su vida, y llevar a cabo eficazmente la educación ideológica y política.
IV. Arreglos específicos de trabajo
Septiembre:
1. Formular un plan de trabajo del escuadrón semestral
2. Reunión de cuadros del grupo
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3. Celebrando el 26 Día del Maestro con el tema “Maestro, has trabajado duro” con actividades educativas
4. alumnos de la escuela
5. Cambio de jardín de aprendizaje
Octubre:
1. Preparación para diversas actividades de inspección.
2. Prestar mucha atención al saneamiento ambiental del campus.
3. Prestar mucha atención al desarrollo de los hábitos de comportamiento de los estudiantes.
4. Actividades del escuadrón, tema: Amo a mi patria
5. Cada escuadrón selecciona dos referentes en educación moral
Noviembre:
1. Educación jurídica en seguridad para jóvenes
2. Actividades del escuadrón, tema: Amo nuestra escuela
3. Selección de dos modelos de educación moral
12 Meses. :
1. Evaluación de las clases de actividades temáticas del equipo de clase
2. Selección de dos referentes de educación moral
3. Tema de actividad del escuadrón: Bienvenido al Año Nuevo
Enero:
1. Realizar celebraciones de "Año Nuevo" en las unidades de clase
2 Trabajos diversos de evaluación
3. Resumen del trabajo
4. Recopilación y archivo de datos
Parte 2: Plan de trabajo del consejero de escuadrón
1. Ideología rectora recomendada
Estudio Implementar seriamente el plan de trabajo de la escuela y el equipo escolar basado en la situación real del escuadrón, profundizar activamente la educación de calidad, mejorar integralmente la calidad de la educación, optimizar el entorno educativo, esforzarse por mejorar la propia calidad, enseñar de acuerdo con. la ley, gobernar la clase con moralidad, educar integralmente a las personas y mantenerse al día con los tiempos. Avanzamos juntos, somos pioneros e innovamos y luchamos por obtener mejores resultados.
II.Puntos de Trabajo
1. Implementar concienzudamente el plan de educación moral de nuestro colegio, implementar el concepto de “primero el desarrollo estudiantil” e implementar el “Esquema de Implementación para la Construcción de la Moral Cívica”. "Espíritu, insista en "poner siempre la dirección política correcta en primer lugar", ponga la educación moral a la vanguardia de la educación de calidad, aproveche al máximo el tiempo de las reuniones matutinas diarias y las clases de reuniones semanales del equipo y el tiempo libre para llevar a cabo capacitaciones específicas para los estudiantes Educación, Implementar los planes de actividades de la escuela y del departamento del equipo escolar. Organice cuidadosamente a los estudiantes para que estudien los libros de texto educativos "Gestión de rutina de los estudiantes de escuela primaria en la escuela primaria central de la ciudad de Shidong", etc., y oriente acciones prácticas, preste atención a la enseñanza con palabras y hechos, y dé el ejemplo a los estudiantes en todo momento. Aproveche al máximo el periódico de la pizarra de la clase y la "acumulación a lo largo del tiempo" para fortalecer la comprensión de los estudiantes, organice a los estudiantes para que lean atentamente libros extracurriculares como "Dile al mundo que puedo hacerlo", "Hierba alemana del conejo chino" y esfuércese por formar "A todos les encanta aprender, a todos les encanta aprender" en la clase. En una situación en la que las personas compiten por el primer lugar, se crea una "clase libresca". Ayudar a los estudiantes a establecer una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores. Realizar visitas domiciliarias de manera planificada para movilizar plenamente el entusiasmo de los padres, de modo que los padres puedan trabajar en estrecha colaboración con la escuela para mejorar la calidad del aprendizaje y la calidad ideológica de sus hijos.
2. Fortalecer aún más la educación jurídica y realizar actividades de aprendizaje, publicidad y educación sobre leyes y reglamentos como la "Protección de Menores" y la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil". Con el objetivo de "Feliz cosecha todos los días", nos preocupamos por la actualidad, continuamos realizando investigaciones sobre la salud mental de los estudiantes y seleccionamos actividades educativas poderosas para permitir que los estudiantes reciban mejores efectos educativos a través de sus oídos y ojos. Al mismo tiempo, es necesario estudiar cuidadosamente los cambios en los factores subjetivos y objetivos que afectan a los jóvenes para mejorar la previsibilidad y la pertinencia. Preocuparnos por los estudiantes que tienen dificultades para aprender y vivir, ayudarlos a superar su complejo de inferioridad y alentar a todos los niños a desarrollar buenos hábitos de comportamiento, pensamiento y estudio.
3. En el trabajo diario, realice el trabajo ideológico de los estudiantes en profundidad y meticulosidad, cree activamente una atmósfera, permita que los niños cultiven sus sentimientos a través de una influencia sutil y cultiven la autoestima, el amor propio, superación personal y autodisciplina Buena calidad psicológica, centrarse en empezar desde cero, cultivar buenos hábitos de aprendizaje y comportamiento de los niños, esforzarse por cultivar buenos cuadros de escuadrón, insistir en la evaluación mensual del desempeño general de los cuadros de escuadrón, adoptar una rotación de cuadros. sistema, para que más estudiantes puedan participar La oportunidad de gestión de escuadrón moviliza plenamente el entusiasmo de los estudiantes por el trabajo. Forme un par de estudiantes de primer nivel y de bajo rendimiento en la clase para que se ayuden mutuamente.
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