La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - 7 historias de estrellas de la salud en escuelas primarias y secundarias

7 historias de estrellas de la salud en escuelas primarias y secundarias

Cuando hablamos de los hechos y experiencias de los modelos avanzados, debemos tener cuidado de no hablar demasiado de cosas que no estén en contacto con las masas y la situación general. De lo contrario, no podrá desempeñar un papel protagonista como modelo avanzado. A continuación, les traeré las hazañas de las estrellas de la salud en las escuelas primarias y secundarias. ¡Espero que te guste!

Hechos de estrellas de la salud en las escuelas primarias y secundarias 1

“Las manos pequeñas toman las manos grandes * * para construir agua clara y un cielo azul”, este es el fuerte eslogan de Liu Meng. Tiene una gran conciencia sobre la protección del medio ambiente y participa activamente en la campaña "Manos pequeñas y manos grandes para construir agua clara y cielo azul", tomando acciones activas en la clasificación y reducción de basura, boicoteando los fuegos artificiales y petardos, los viajes ecológicos y la vida baja en carbono. , ecologización y protección del agua, etc.

Participa activamente en diversas actividades de experiencia en entornos ecológicos. En vísperas de la Fiesta de la Primavera, participé en la iniciativa "Queremos Respirar Aire Fresco" organizada por la Brigada Linyi No. 2 para boicotear conscientemente los fuegos artificiales y petardos, y fui a comunidades, plazas, supermercados y otros lugares con alto flujo de gente. Después de repartir folletos y firmar firmas, di a conocer los peligros de los fuegos artificiales y petardos y lancé una iniciativa al público en general: "No uses látigos para caballos este año y que tengas un año seguro y respetuoso con el medio ambiente". a la gente que me rodea durante las vacaciones de invierno. Hacemos un llamado a más personas para que no lancen o lancen menos fuegos artificiales y petardos durante el festival, para que participen activamente en acciones más ecológicas de protección del medio ambiente y para que creen un entorno civilizado, seguro y habitable para reducir la contaminación del aire, reducir la aparición de accidentes de seguridad y vivir una vida fresca y respetuosa con el medio ambiente, cómoda y "baja en carbono" Festival de Primavera y vida verde. Después de participar en este evento, obtuvo una mejor comprensión de la gravedad de la contaminación del aire, como la neblina y la concentración de PM2,5, y fortaleció aún más su conciencia ambiental.

No solo participa activamente en diversas actividades de experiencias de protección ecológica, sino que también refleja una fuerte conciencia de la protección del medio ambiente en todos los aspectos de su vida diaria para lograr una vida baja en carbono. Para ahorrar hasta la última gota de agua, podemos utilizarla para múltiples propósitos en nuestra vida diaria, como fregar el suelo y tirar de la cadena del inodoro con el agua de lavar la ropa. Dondequiera que haya un grifo en casa o en un lugar público, lo cerramos a nuestro antojo. Para ahorrar electricidad, intente encender o subir la temperatura del aire acondicionado lo menos posible en verano, mire menos o nada de televisión todos los días y trate de acortar el tiempo de uso de la computadora. Para reducir la contaminación blanca, trate de usar botes de basura para la basura, use bolsas de tela y cestas de verduras para las compras, trate de usar cajas o botellas selladas para los alimentos, reduzca el uso de envoltorios y bolsas de plástico, no deseche los envases de plástico. , y trate de comprar artículos empaquetados en papel, no utilice palillos desechables. Para lograr viajes ecológicos, debe intentar caminar o andar en bicicleta cuando viaje. Cuando tengas que conducir, también debes intentar hacerlo a una velocidad constante para ahorrar combustible y apagar el motor mientras esperas el autobús. La basura diaria debe clasificarse y reducirse; siempre preste atención a proteger el medio ambiente, cuide las flores, plantas y árboles, y no pisotee el césped ni trepe flores y frutas.

Liu Meng realmente protege el medio ambiente, empezando por mí, empezando por cada parte de la vida. Aunque el poder de su familia es insignificante, cree que a través de sus palabras y hechos, cada movimiento inevitablemente afectará a más personas a su alrededor. Mientras todos participen en acciones ecológicas, "pequeñas manos se unen para construir agua clara y cielo azul" ya no será solo un eslogan.

Health Star Deeds in Primary and Secondary Schools 2

Dong Mohan, un joven pionero con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, es actualmente el líder del escuadrón de la Clase 5 (7) de Escuela primaria experimental Linyi No. 2. Tiene un par de grandes ojos parlantes, una sonrisa brillante en su rostro, una lengua suave y un aura algo inusual entre las cejas. No sólo tiene éxito académico en la escuela, sino que también le entusiasma la protección del medio ambiente y otras actividades de bienestar público.

1. Pequeños mensajeros que difunden energía positiva verde.

En la escuela, Dong Mohan es un excelente locutor en la estación de radio Red Bufanda de la escuela. Ha recibido formación profesional en radiodifusión y habla con fluidez. Ella toma en serio cada transmisión, sirve a los maestros y estudiantes de todo corazón, contagia a cada maestro y estudiante con todo su entusiasmo y es amada por los maestros y estudiantes de toda la escuela. A menudo promueve conocimientos sobre protección ambiental verde entre maestros y compañeros de clase a través de la radio escolar y entrega energía verde continuamente.

En segundo lugar, adhiérase a los viajes ecológicos y sea un mensajero educado.

Durante muchos años, Dong Mohan ha abogado por los viajes ecológicos entre sus amigos y familiares. Cuando los viajes diarios son largos, trate de tomar el autobús; bajo su liderazgo, cada vez más personas caminan o andan en bicicleta para ir a la escuela, al trabajo, de compras o visitar a familiares y amigos, lo que no sólo ejercita su cuerpo, sino que también beneficia a la salud. ambiente.

Así es como poco a poco contagia a las personas que la rodean con sus acciones prácticas.

En tercer lugar, sea entusiasta con las actividades de protección ambiental y * * * construya agua clara y cielo azul.

Dong Mohan inició y abogó por actividades de protección ambiental dentro y fuera de la escuela. Ella llevó a toda la familia a aprovechar el Día del Árbol y los días festivos para proteger la vegetación y plantar árboles, promover la conservación del agua en el Día Mundial del Agua, proteger el bosque centenario de ginkgos, predicar con el ejemplo, resistir el estallido de fuegos artificiales y petardos y declarar Guerra contra la contaminación del aire. No le teme al frío. Ella será firme y persistente en las actividades de protección del medio ambiente una y otra vez.

Cuarto, el desarrollo integral de adolescentes respetuosos con el medio ambiente

Su calidad integral ha sido ampliamente elogiada en todo el colegio e incluso en la ciudad, y ha obtenido buenos resultados en diversos concursos a nivel nacional. Puntuación a nivel provincial y municipal. También recibió el título honorífico de "Pequeño Guardián de Protección Ambiental de Linyi", "Joven Pionero Destacado del Distrito de Lanshan" y otros títulos honoríficos. En julio de 2000, ganó el Premio Especial para Niños Aficionados en el Grupo B del "Conservatorio Nacional Europeo de. Music Youth Piano Competition", junio de 2000 5438 de octubre La Final Nacional Juvenil de Piano de la División de Ningbo "Premio a la Excelencia", en agosto de 2000 ganó el "Premio Boya" para niños de la División A de Linyi.

Ser ecológico es un hábito, y ser ecológico es una moda. Dong Mohan seguirá teniendo presente la misión de protección del medio ambiente y será un pequeño y glorioso guardián de la protección del medio ambiente bajo la antorcha estelar de los Jóvenes Pioneros.

Hechos de estrellas de la salud en las escuelas primarias y secundarias 3

Soy el estudiante rey de la Clase 1 del quinto grado en la escuela primaria del centro de la ciudad. Cumplo con el código de conducta diario para los estudiantes de primaria y el código de la escuela primaria en la escuela. Amo la patria y el colectivo. Me concentro en los intereses colectivos, agrego gloria al colectivo y no hago nada que dañe al colectivo. honor. Estudie mucho, progrese todos los días, escuche atentamente en clase, responda preguntas activamente, complete la tarea a tiempo y esfuércese por dominar el conocimiento cultural. Preste atención a la higiene, empezando por usted mismo, y también guíe a los estudiantes a las clases y áreas de higiene limpias, de modo que "limpien los cristales una vez a la semana y controlen la higiene todos los días".

Normalmente protejo el medio ambiente y coopero con la escuela en el trabajo de protección ambiental para que el "Proyecto Yuwan" se desarrolle sin problemas. Para mejorar la conciencia ambiental de todos, hacemos un llamado a los estudiantes a cuidar sus hogares en diferentes aspectos, comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean y contribuir al medio ambiente que los rodea. Tengo el coraje de seguir adelante y movilizar a la gente a mi alrededor para proteger y construir el mismo y único hogar para la humanidad de acuerdo con la ley. También lancé la iniciativa con mis compañeros de clase para "levantar una maceta con flores, adoptar un árbol, valorar cada espacio verde y llenar nuestro entorno de verde" y "usar menos bolsas de plástico en lugar de loncheras de espuma y palillos desechables para mantennos alejados de la contaminación blanca".

En mi vida diaria siempre he seguido un buen estilo de vida y hábitos de protección del medio ambiente. Ahorro agua y uso más agua. Por ejemplo, se puede utilizar agua de arroz para regar flores y agua de lavado para enjuagar los trapeadores; proteger las fuentes de agua y utilizar los productos de lavado con precaución. Antes de utilizar productos de lavado, lea atentamente las instrucciones para evitar la contaminación ambiental. Ahorre electricidad y apague las luces; proteja los bosques, aprecie el papel y ahorre papel; trate de no utilizar tarjetas de felicitación de papel, utilice tarjetas de felicitación electrónicas; compre productos ecológicos y alimentos ecológicos; utilice menos o ningún producto desechable; vasos de papel desechables, etc. Clasifique la basura y recicle los recursos reutilizables; no coma animales salvajes ni utilice productos de animales salvajes, como pieles de animales salvajes; participe activamente en la forestación y otras actividades amantes del medio ambiente;

Gracias a mis profesores y compañeros por otorgarme el título honorífico de “Pequeño Guardián de la Protección Ambiental”. En el futuro, cooperaré con el capitán de la escuela para hacer un buen trabajo en el trabajo de protección ambiental de la escuela, participaré activamente en las actividades de protección ambiental organizadas por la escuela y cooperaré con la escuela para continuar llevando a cabo el "Proyecto Bend". Hago un fuerte llamamiento a los estudiantes para que comiencen por mí. Empieza por ti mismo y contribuye a la protección del medio ambiente de la escuela.

Espero que profesores y compañeros supervisen mi trabajo y aporten valiosas opiniones y sugerencias.

Historias de estrellas de la salud de escuelas primarias y secundarias 4

Nuestra escuela fue calificada como Escuela Verde de Shanghai en _ _. En la construcción de escuelas ecológicas, nuestra escuela lleva a cabo la actividad de "Agrego un poco de verde y belleza a nuestra escuela" cada año. Cada clase tiene un área verde y algunos estudiantes plantan flores para embellecer el salón de clases y la escuela. Algunos estudiantes convirtieron frascos vacíos y botellas de Sprite en jarrones, cestas de flores y otras manualidades para embellecer el salón de clases. Entre estos estudiantes siempre se puede ver una figura, es decir, los estudiantes de primer grado de secundaria (1).

Cada vez que estaba en una hermosa escuela y veía a algunos compañeros saliendo de la cafetería y tirando papel de regalo en sus manos, se enojaba mucho y se sentía incómoda.

¡Que los pastizales de nuestro hogar sean siempre verdes; que la calidad del agua del río Suzhou sea siempre clara; que Shanghai se convierta en una ciudad eternamente verde; que los seres humanos vivan siempre en jardines verdes y hermosos!

Historias de estrellas de la salud en escuelas primarias y secundarias 5

En la tarde del 17 de marzo, el personal de Wuhu Reporter Studio vino a nuestra escuela primaria de Huanxi y dio una maravillosa lección a los reporteros escolares "Clase de protección del medio ambiente". Con alegría y expectación llegué al salón de actividades del cuarto piso. Estoy muy emocionado de asistir a este evento.

En primer lugar, están las estrellas animadas Xiong Da, Xiong Er y Bald Qiang. Representaron cuatro parodias sobre la protección del medio ambiente para todos y pidieron a los periodistas que señalaran los errores en las parodias. Los estudiantes participaron con entusiasmo y el ambiente fue cálido. Los estudiantes comprendieron la importancia del cuidado del medio ambiente a través de sus bocetos. Luego está la actividad de "clasificación de basura". Los estudiantes levantaron la mano, ansiosos por participar. La hermana Xiaonan seleccionó al azar a cuatro compañeros de clase para hacerlo. Al ver sus miradas serias, casi me reí y el resultado salió pronto. Desafortunadamente, varios aspectos estaban mal, pero como estímulo, la hermana Xiaonan les dio a cada uno un colgante y no pudieron soltarlo. Este es el momento más conmovedor, veamos quién ha pintado el bosque más bonito. La pintura es mi fuerte. Debo recuperar una ciudad y mis compañeros pondrán la pluma sobre el papel y se concentrarán en crear sus propias obras. Después de 10 minutos, luego de la evaluación del profesor, como era de esperar, gané el primer premio. El público aplaudió y una sonrisa feliz se dibujó en mi rostro. El tiempo pasó rápidamente y el evento terminó en un abrir y cerrar de ojos. El profesor entregó premios a los estudiantes que publicaron ensayos, incluido yo.

A través de esta actividad, no sólo entiendo cómo proteger el medio ambiente, sino que también tengo ese corazón.

Historias de estrellas de la salud de escuelas primarias y secundarias 6

Como miembro de nuestra ciudad, el hermoso entorno de Xiamen nos enorgullece. Sin embargo, en las ciudades hay contaminación por gases de escape de los vehículos. Se dice que la contaminación del aire en Hongwen y Jimei es peor. La fábrica de papá está en Jimei. También conduce un deportivo BMW todos los días.

Una vez, un grupo de compañeros de clase y yo acordamos reunirnos en Tong'an Film and Television City para actuar. Cuando llegó a la fábrica, su padre abrió la puerta y se sentó, luego saludó con la mano y dijo: "¡Hijo, sube!". "Hoy no llevaré un auto deportivo, ¿no lo sabes?". ¡Hoy es el Día Mundial Sin Coches! Papá pensó por un momento y dijo: "¿En serio?" "Encendí mi teléfono y miré, y efectivamente era así. Tal vez fue porque mi recordatorio hizo que papá pensara que yo era sensato, así que papá salió feliz del auto. Señalé el BRT en el paso elevado y dije: "¡Mira! ¿Qué tan cerca está este BRT de nuestra fábrica? Y no es necesario pasar por los semáforos. ¡Qué conveniente! A esto se le llama protección ambiental baja en carbono. "Después de escuchar esto, mi padre pensó que tenía sentido y me arrastró para tomar el BRT.

Cuando llegué a Tong'an Film and Television City, mis amigos se apresuraron a preguntarme: "Hongjian, ¿no? ¿Tu padre tiene un auto deportivo? "¡El auto deportivo va muy rápido! ¿Está averiado el auto?" Puedo ver su incomprensión en los ojos de mis compañeros. Dije solemnemente: "Hoy es el Día Mundial Sin Coches. Como es el Día Sin Coches, no se puede conducir. Deberíamos utilizar nuestras acciones para pedir a todos los ciudadanos de la sociedad que participen en la protección del medio ambiente. Lo vi en los ojos". de mi pareja para su aprobación. Esta mañana montamos en el emocionante tranvía; después de recorrer la famosa Gran Muralla... nuestras risas seguían llegando de la ciudad del cine y la televisión.

Al mediodía, el sol brilla sobre mí. Mi corazón es tan brillante como el sol. Porque soy un pequeño defensor del medio ambiente. Bajo en carbono y respetuoso con el medio ambiente, lo logré.

Health Star Deeds in Primary and Secondary Schools 7

Wang _ _, hombre, nacionalidad Han, estudiante de la Clase 4 de la _ Escuela Primaria del Condado_ _, miembro del comité laboral de la clase, líder de miembro del grupo de protección ambiental de la escuela y la clase. Vive en una familia corriente de clase trabajadora. Le encanta el campus, es trabajador y sencillo, respeta a los mayores y ama a los jóvenes, está dispuesto a ayudar a los demás, le encanta aprender, estudia mucho y tiene excelentes calificaciones; Ama el trabajo y trabaja con seriedad y responsabilidad. Como miembro del comité laboral de la clase, Wang Le es el último en salir del aula todos los días. Aunque no está de servicio, tomará la iniciativa de quedarse y limpiar el aula con sus compañeros. Después de limpiarlo, lo revisará cuidadosamente varias veces y recogerá la basura pequeña con las manos. Debido a su seriedad y responsabilidad, el aula de la clase _(4) siempre ha estado brillante y limpia, y ha ganado el honorable título de clase avanzada de salud del campus muchas veces seguidas.

Hay una piscina de drenaje en la pared este del campus para los estudiantes que usan el baño para lavarse las manos.

Algunos estudiantes de tercer año arrojaron cosas al azar en el fregadero, bloqueando las tuberías de agua y empapando el camino que conduce al baño con aguas residuales. Los otros estudiantes huyeron tapándose la nariz. Wang Le llegó a tiempo con los miembros del equipo de protección ambiental de su clase e inmediatamente comenzó a limpiar. Las aguas residuales empaparon mis zapatos, así que simplemente me los quité; cuando no se pudo barrer parte de la basura, él tomó la iniciativa de sacar la basura bloqueada de las tuberías de agua. Con el esfuerzo conjunto de todos, las aguas residuales se limpiaron rápidamente. Después del trabajo, los miembros del equipo de protección ambiental se dieron cuenta de que limpiar así todos los días realmente no solucionaba el problema, por lo que deberían decirle a otros estudiantes que desarrollaran el hábito de no recoger basura. Por eso, impulsó a los miembros del equipo de protección ambiental a organizar una acción personalizada, colocándose junto al fregadero durante el recreo para promover el concepto de "no tirar basura, empieza por mí". Después de una semana, hay menos estudiantes tirando basura en la piscina y el ambiente en el pasillo es cada vez más limpio. Los estudiantes llaman cariñosamente a Wang Le, son ángeles de la salud.

_(4) La clase es responsable de la higiene del estadio. Ya sea que sea un invierno frío o un verano caluroso, Wang Le siempre guía a los estudiantes a limpiar diligentemente y siempre los supervisa y les recuerda cómo hacerlo. Puede detener rápidamente a los estudiantes o fenómenos que no cumplan con los requisitos y limpiarlo él mismo. Los miembros del equipo de protección ambiental de la clase dirigido por él, siempre que encuentren trozos de papel y otra suciedad en el área compartida de cualquier clase, pueden agacharse para recogerlos y tirarlos a la basura. A menudo promueve activamente la importancia de proteger el medio ambiente. También promueve y pide a otros estudiantes que, como ellos, hagan su parte para la protección del medio ambiente. Bajo la dirección de su mentor, también organizó en la clase la actividad del escuadrón "Amo a mi comunidad", actuó como guardián ambiental, promovió la importancia de la protección del medio ambiente, explicó la clasificación de la basura y propuso el establecimiento de contenedores de reciclaje para papel usado y Productos plásticos para prevenir la pérdida de recursos sociales y reducir la contaminación ambiental. Los tíos y tías de la comunidad lo llaman cariñosamente el ángel ambiental.

El 5 de mayo de 20___, la brigada de Jóvenes Pioneros del campus propuso la decisión de establecer un camino de seguridad y protección ambiental con pañuelo rojo en la escuela primaria y reclutar guardias de protección ambiental para los grados 4, 5 y 6. Tan pronto como se envió el aviso, Wang Le se registró lo antes posible. Red Bufanda Road es una calle en el lado norte del campus. Hay mucha gente caminando y mucha basura tirada. No es tarea fácil de limpiar. Wang Le mantuvo el espíritu de no tener miedo a las dificultades ni al cansancio y limpió diligentemente la Carretera de Seguridad y Protección Ambiental del Pañuelo Rojo. Parte de la basura escondida entre los arbustos no podía ser barrida, así que la recogió con las manos. A veces, antes de que fuera el turno de limpiar de su clase, iba conscientemente a limpiar la basura. Wang Le tiene un proverbio: En este momento, cuando veo basura, quiero recogerla. Con los esfuerzos de los guardias de protección ambiental de la escuela, el Camino de Seguridad Ambiental Bufanda Roja de la Escuela Primaria _ _ ha restaurado gradualmente su hermosa apariencia original, que no solo embellece el entorno circundante del campus, sino que también contribuye al establecimiento de un Linyou armonioso. comunidad.

Wang Le es como una linda paloma. No importa a dónde vuele, será más verde y vibrante. Cuando los profesores y compañeros de clase vieron a Wang Le, lo llamaron cariñosamente el "pequeño guardián de la protección del medio ambiente". En casa, Wang Le también trabaja duro para promover la protección del medio ambiente. Sus padres, su hermana y sus tíos y tías de la comunidad son todos los objetivos de su propaganda. Cuando ves si el grifo está bien o no, corres y lo cierras inmediatamente; cuando ves a alguien tirando basura, inmediatamente recoges la basura que tiró y le dices que no puedes tirar más basura. Wang Le aprecia todo tipo de flores y árboles, nunca recoge flores ni pisotea el césped. Los tíos y tías lo vieron de lejos y dijeron con una sonrisa: "Nuestro gerente ambiental está aquí".

Wang Le le dijo al maestro: ¡El espíritu de protección del medio ambiente me inspira; debería hacer algo para proteger el medio ambiente y hacer que la Tierra sea hermosa para siempre! ¡Wang Le, un auténtico pequeño defensor del medio ambiente! Wang Le está recogiendo basura con cuidado. Después de recoger la basura, Wang Le regresó con sus compañeros de equipo y el bote de basura estaba sonriendo. Se inundó nuevamente y Wang Le limpió rápidamente con sus compañeros de clase.

7 artículos relacionados con las hazañas de las estrellas de la salud en las escuelas primarias y secundarias;

★Diez hazañas destacadas de la juventud avanzada en la nueva era

★Las principales Contenidos de buenos jóvenes en la nueva era en séptimo grado Introducción a las acciones (15)

★Introducción a las acciones de las estrellas de integridad de la escuela primaria

★Muestras de normas de comportamiento y acciones ejemplares de estudiantes de primaria

★Ensayos seleccionados sobre las obras benévolas de los estudiantes de primaria

★Edición general de las obras avanzadas de los chicos buenos en la nueva era (8 artículos)

★Muestras de las principales hazañas de las estrellas de etiqueta para estudiantes de primaria

★ 7 hazañas destacadas de los chicos buenos en la nueva era Seleccionar información

★Principales hazañas de los estudiantes estrella

★Ensayos de muestra sobre buenas obras de estudiantes de primaria