La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - Educación única - Ba Academy (Parte 2)

Educación única - Ba Academy (Parte 2)

? Texto/Li Huixiang

6. Diferentes métodos educativos

El director Xiao Lin solía decir: "No importa qué niño nazca con excelentes cualidades, se verá afectado por muchos factores durante su crecimiento". , tanto por la influencia del entorno como por los adultos, estas excelentes cualidades pueden verse dañadas, por lo que es necesario descubrirlas temprano y dejarlas desarrollarse, para convertir a los niños en individuos con personalidad. Sus ideales han florecido con entusiasmo en la Octava Escuela durante nueve años. Su método educativo único es digno de nuestro estudio.

Cuando Xiaodoudou amontonó los escombros en el inodoro para recoger la billetera que se cayó al inodoro, el director no la culpó, pero como un buen amigo, le dijo que al final la devolviera a su lugar. . Xiaodoudou sintió que "el director no está enojado por lo que hago. Él confía mucho en mí y me respeta como una persona con gran personalidad". Ella siente que el director es una persona digna de confianza.

Cuando los niños se enteran de que otro tranvía abandonado está siendo utilizado como biblioteca, se preguntan cómo llegó el tranvía a la escuela. El director pidió a los niños que consultaran a sus padres y luego vinieran a la escuela por la noche con mantas y pijamas. También dejaron que los niños durmieran tranquilos: "Os llamaré cuando llegue el tranvía". Cuando los niños estaban en pijama y vieron el tranvía transportado por un enorme tractor mucho más grande que el remolque, se emocionaron tanto que Saltó de alegría sobre el director, abrazándolo por los hombros y los brazos.

Para cuidar la igualdad y el respeto entre los estudiantes, el director se esmeró en eliminar los conceptos de "diferente" e "inferior" para los niños con discapacidad física, e hizo que todos se sintieran "sin importar lo que pasen". " nadando sin traje de baño. "Cualquier forma del cuerpo es hermosa"; para mejorar la confianza en sí mismo de Gao Gao, que es de baja estatura, el director utilizó el equipo original de la escuela para diseñar personalmente proyectos deportivos que favorezcan su desempeño. , convirtiendo las deficiencias de Gao Gao en ventajas, y ganó los honores en cada proyecto. El campeón se ha ganado el respeto de sus compañeros y su autoestima.

Para ejercitar el coraje de los niños, el director les enseñó personalmente a montar tiendas de campaña por la noche durante el campamento y les pidió que levantaran voluntariamente la mano para luchar contra los monstruos. Por la noche, hicieron un ". Actividad "prueba intestinal" en el Templo del Buda Jiubin. A partir de entonces, los niños de la Academia Ba ya no le tenían miedo a los monstruos. En Ba Xueyuan, además de aprender conocimientos, también prestamos más atención al cultivo y educación de la capacidad de autocuidado y supervivencia de los niños.

Para permitir que los niños reciban educación rítmica, Ba Academy ofrece un gran número de clases de música. Tomar lecciones de música y dibujar notas en el piso del auditorio según el ritmo del maestro es simplemente divertido para todos. El director introdujo el ritmo en la enseñanza. El ritmo permite que el cuerpo y la mente comprendan el ritmo, ayuda a la mente y al cuerpo a lograr la armonía, despertando así la imaginación de las personas, promoviendo la creatividad de las personas y cultivando la fuerte voluntad y los hábitos de concentración de los niños.

Para entrenar las habilidades de expresión de los niños, se añadió un interesante programa de entrevistas durante la hora del almuerzo en Ba Academy. Cada día un niño se para en medio del círculo y habla con todos. Tras el entrenamiento, los niños se atreven a expresar sus ideas con claridad, libertad y sin timidez delante de los demás.

Para que los niños se diviertan y no se preocupen por la ropa sucia, deje siempre que los niños vayan al colegio con la peor ropa. Los padres dijeron que nunca habían visto a un director tan bueno.

Ba Academy es una utopía y el director Xiaolin es un educador que realmente se preocupa por el crecimiento de los niños. "Ba Xueyuan", como su nombre indica, se refiere a una escuela compuesta por autobuses. De hecho, la palabra "Ba" representa las buenas intenciones del director y se refiere al emblema que consta de dos patrones en forma de Ba en blanco y negro. Espera que los niños puedan desarrollarse armoniosamente tanto física como mentalmente. El modelo educativo de Ba Xueyuan es único y brinda a los niños tantas oportunidades de actividades gratuitas como sea posible, permitiéndoles ver, pensar y sentir todo de la forma a la que están acostumbrados.

El director Xiao Lin, al igual que Tao Xingzhi, tiene sentimientos religiosos sobre la educación y se ha ganado el corazón de los niños con su propia práctica. Al igual que Rousseau, defendemos la educación natural y la educación ecológica y respetamos el desarrollo de la personalidad de los niños. En opinión de Rousseau, sólo protegiendo el buen carácter de los niños, respetando su naturaleza natural, no suprimiendo su individualidad, no inculcando prejuicios tradicionales y no aplicando una disciplina severa y castigos corporales, los niños pueden desarrollarse libremente física y mentalmente, y los talentos cultivados de esta manera son persona verdaderamente natural.

La mejor educación no es animar a los niños, sino brindarles un espacio para su libre desarrollo. Brotarán cuando deben brotar y florecerán cuando deben florecer. Los niños pasaron el momento más inolvidable de sus vidas en Ba Academy e hicieron contribuciones sobresalientes en sus respectivos campos cuando crecieron.

Este libro parece ser una historia sobre el crecimiento de los niños, un poema educativo para padres y educadores, y un espejo desde el que encontrar los problemas que surgen en la educación familiar y escolar actual. toda confusión y dolor, y nuestros propios problemas como adultos.

Me gustaría finalizar este artículo con la valoración de "China Reading News": "Este es un libro que todas las madres, todos los profesores, todos los niños alfabetizados y todas las personas que han sido niños deberían leer. ."