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¿Cómo enseñar caligrafía a alumnos de primer grado?

1. Estimular ideológicamente el entusiasmo de los estudiantes por la caligrafía.

Una historia de la caligrafía es una historia profunda de la nación china y una historia espléndida de la cultura nacional. Las hazañas de los calígrafos de generaciones pasadas son también las mejores historias inspiradoras. Para estimular el entusiasmo de los estudiantes por la caligrafía, los profesores pueden contar algunas historias conocidas sobre la caligrafía desde la antigüedad hasta el presente durante la enseñanza, estimulando así el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Por ejemplo, la creación de caracteres chinos y los cambios en los estilos de caligrafía van acompañados de historias legendarias, y las hazañas de algunos calígrafos famosos que estudiaron mucho son en sí mismas historias maravillosas y conmovedoras, como "Ink Pool" y "Bi Tomb". Sexy e interesante. Por un lado, puede atraer la atención de los estudiantes y, por otro lado, también puede mejorar su entusiasmo. Cultive el espíritu de aprendizaje diligente y trabajador de los estudiantes en la influencia sutil y sutil de humedecer las cosas. Los profesores también pueden utilizar medios audiovisuales para mostrar algunas inscripciones antiguas, modernas y contemporáneas famosas para que las visiten los estudiantes, de modo que puedan comprender con mayor sensibilidad la pincelada, la composición y el encanto de excelentes obras de caligrafía. A través de la apreciación de las obras de caligrafía, se puede mejorar la confianza y el entusiasmo de los estudiantes por aprender caligrafía. Estimular el interés de los estudiantes, movilizar su iniciativa y entusiasmo por aprender caligrafía y experimentar la diversión de aprender caligrafía a través de diversas formas son los requisitos previos para una buena clase de caligrafía.

En segundo lugar, cultivar el interés de los estudiantes por la caligrafía durante la enseñanza.

Para los alumnos de primaria y secundaria, la práctica de la caligrafía puede resultar aburrida. Los métodos de enseñanza aburridos también harán que los estudiantes pierdan gradualmente el interés en la práctica de la caligrafía y pierdan la iniciativa. El interés es el mejor maestro, pero cultivar el interés es significativo y educativo sólo bajo la guía de un maestro. En la enseñanza en el aula, los profesores deben utilizar varios métodos para estimular el interés de los estudiantes por la caligrafía. Los profesores pueden organizar a algunos estudiantes con habilidades de caligrafía para establecer grupos de interés en caligrafía, lo que no solo facilita la comunicación y el progreso mutuos de los estudiantes, sino que también facilita la capacitación y orientación clave. Se puede invitar a algunos calígrafos a la escuela para que realicen conferencias sobre arte de caligrafía para enseñar a los estudiantes; algunas teorías de caligrafía y experiencias de aprendizaje personal, elaboración de libros en el lugar para que los estudiantes los observen; realización de concursos y exhibiciones de caligrafía en escuelas y clases para permitir que los estudiantes se observen entre sí y promuevan el aprendizaje. A través de estas actividades se estimula la pasión de los estudiantes por la caligrafía. Los profesores deben ser buenos resumiendo y aplicando reglas en la enseñanza. En la enseñanza estructural, se debe prestar atención a revelar las reglas estructurales de los caracteres chinos, y también se deben infiltrar algunas ideas y conocimientos estéticos para que los estudiantes puedan hacer inferencias de un caso a otros. Hay muchos caracteres chinos. En la enseñanza, debemos captar los trazos básicos, concebir cuidadosamente palabras con características típicas y cultivar la capacidad de analogía de los estudiantes. Si los estudiantes dominan los trazos básicos del trazo horizontal, también deberían poder dominar el trazo horizontal largo, el trazo horizontal corto, el trazo horizontal izquierdo y el trazo horizontal derecho.

En tercer lugar, la mejora de la calidad de los profesores es una poderosa garantía para motivar a los estudiantes a aprender caligrafía.

La popularización de la educación en caligrafía está relacionada con la calidad de toda la nación en el futuro y el desarrollo sostenible del arte de la caligrafía. La calidad de los profesores de caligrafía está relacionada con el auge y la caída de la caligrafía. Los profesores son figuras de autoridad en la mente de los estudiantes. Para darles a los estudiantes un cucharón de agua, los profesores primero deben tener un balde de agua. Las palabras y los hechos del maestro tienen una influencia sutil en los estudiantes. Los profesores de caligrafía deben tener profundos conocimientos teóricos y cualidades estéticas del arte de la caligrafía, así como sólidas habilidades de caligrafía. Los profesores de caligrafía deben mejorar continuamente sus habilidades en la práctica y explorar e innovar en la enseñanza. Mejorando así las propias capacidades educativas y docentes. "La capacidad sólo puede cultivarse mediante la capacidad, y el talento sólo puede cultivarse mediante el talento". "Una persona educada es el espejo de un educador. Sólo cuando los profesores tienen una comprensión profunda de la teoría y una base sólida pueden hacer algo formal y eficaz". hermosas demostraciones Sólo cuando los estudiantes son admirados pueden controlar de manera flexible la enseñanza en el aula, tener un conocimiento profundo de los materiales didácticos y guiar eficazmente las actividades extracurriculares. Los profesores deben fortalecer el estudio de los conocimientos básicos de escritura, leer los libros de referencia necesarios y practicar regularmente para "pegarse a las palabras y nunca abandonar la boca", contribuyendo así a la raíz y el florecimiento del arte de la caligrafía tradicional china.

En cuarto lugar, establecer un mecanismo de incentivos para animar a los profesores a enseñar bien la caligrafía.

La caligrafía encarna la esencia de miles de años de cultura china. Es amada por personas de todo el mundo y se ha convertido en una hermosa tarjeta de presentación de la nación china. Sin embargo, con el uso generalizado de bolígrafos duros en la realidad, la practicidad de la caligrafía con pincel se ha ido perdiendo gradualmente y, en general, el arte de la caligrafía no ha sido valorado en la educación social contemporánea. La falta de educación en caligrafía se debe a que el sistema educativo no presta suficiente atención a la educación en caligrafía y la sociedad no presta suficiente atención a los talentos de la caligrafía. En la sociedad moderna, la mayoría de los talentos de la caligrafía dependen de sus propios esfuerzos (clases de capacitación, concursos, exposiciones, etc.) para afianzarse en la sociedad, pero faltan medidas políticas específicas para apoyar y ayudar a estos talentos de la caligrafía. En las escuelas, algunas escuelas primarias y secundarias también ofrecen clases de caligrafía, pero se limitan a clases de rompecabezas.

Las clases de caligrafía no reciben la misma atención que las clases regulares y no se puede garantizar una determinada cantidad de tiempo lectivo. A menudo se considera un plato acompañante prescindible y suele estar ocupado por el plato principal. La principal razón de este fenómeno es la educación orientada a exámenes. Algunos líderes administrativos educativos no creen que hacer un buen trabajo en la educación de la caligrafía sea un logro político real, por lo que no les importa lo suficiente. Un profesor de caligrafía responsable y excelente no obtendrá la recompensa que merece. De esta forma, los líderes no le prestan atención, los profesores no tienen motivación y la situación de la educación en caligrafía es imaginable. Por lo tanto, hacemos un llamado a los departamentos gubernamentales para que introduzcan políticas y medidas correspondientes para apoyar a los profesores de caligrafía y la educación en caligrafía. Los departamentos administrativos educativos y las escuelas deben recomprender y dar importancia a la educación en caligrafía desde la perspectiva de revitalizar la cultura nacional, prestar atención a los profesores de caligrafía. y recompensar a los profesores de caligrafía destacados. Al igual que los profesores de cultura, las escuelas con excelente educación en caligrafía también deberían recibir algunos honores. Sólo así los profesores, las escuelas y la sociedad podrán darse cuenta verdaderamente de la importancia de la educación en caligrafía. Finalmente, el gobierno debe promover integralmente una educación de calidad, cambiar efectivamente la mala situación de la educación orientada a exámenes y crear un buen espacio para que los profesores y estudiantes de caligrafía que aman la caligrafía aprendan el arte de la caligrafía.