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¿Cómo leer la séptima página de un libro en inglés en tercer grado de secundaria?

Video de lectura de la página 7 del libro de inglés de secundaria: Video de lectura de la página 7 del libro de inglés de secundaria.

Los métodos de enseñanza de inglés en la escuela primaria son los siguientes:

1. Método de enseñanza de juegos: revisar palabras y patrones de oraciones en forma de juegos, practicar nuevos puntos del idioma, para que los estudiantes puedan Sea animado, frívolo y feliz. En el ambiente, disfrute aprendiendo y adquiera conocimientos y habilidades en inglés de forma natural. El juego debe ser breve, fácil, interesante y estrechamente relacionado con el contenido didáctico de este curso.

2. Método de enseñanza situacional: El método de enseñanza situacional es una situación de vida creada o simulada por los profesores. Debe ser real, vívida y práctica, de manera que facilite a los estudiantes expresar y comunicar de forma integral y creativa el lenguaje que utilizan. han aprendido. Este método de práctica tiene una función comunicativa cercana a la vida y puede convertir la práctica de oraciones monótonas y mecánicas en una práctica comunicativa animada.

3. Método de enseñanza de acción: en la enseñanza de inglés en la escuela secundaria, se utilizan gestos y movimientos específicos para ayudar al aprendizaje del inglés, estimular el interés de los estudiantes en aprender y mejorar los efectos del aprendizaje.

4. Método de enseñanza por actividades: Diseña y ordena situaciones según las diferentes etapas del desarrollo físico y mental de los estudiantes, y proporciona materiales para que los estudiantes participen activamente en las operaciones, la observación y el pensamiento libres. A través de actividades, los estudiantes pueden comprender cosas, descubrir problemas, obtener respuestas y explorar el potencial de los estudiantes.

5. Método de enseñanza Trinidad: Es un método de enseñanza que integra letras, fonemas y símbolos fonéticos según sus conexiones internas y entrecruzamientos. Método Natural: Este método permite a los estudiantes participar en actividades basadas en su dominio de lo que están aprendiendo.