"La vida sin nombre" Autor: Zhou Anzhi

1 (Profesor): Anteriormente estudiamos "La primavera en el jardín de Changsha" y "Cien años de belleza" del presidente Mao. Piénselo* * *¿Qué tienen estos dos artículos en común?

(生): Muestra la majestuosidad y grandeza de la vida.

2. (Maestro): La vida es como un río, pasará por acantilados, pasos de montaña, hierba y flores, torrentes furiosos, chorritos y silencio profundo. La vida tiene su lado majestuoso y grandioso, y también tiene su lado ordinario y gentil. El texto que vamos a estudiar hoy explica la vida desde otro nivel. Tomémonos cinco minutos para leer este artículo en silencio y encontrar la frase que más te conmueva.

(2) Sesión interactiva

Después de leer este artículo en silencio, lee tus frases favoritas en voz alta.

(Intención del diseño: despertar la comprensión y el pensamiento profundos del artículo en los estudiantes y, al mismo tiempo, practicar la lectura en voz alta con emoción).

1. "Lo que me conmovió fue ella. La forma en que lees mi artículo no es para centrarte en buscar ideas, ni para apreciarlo como prosa, sino como una vida escuchando tranquilamente a otra vida."

(Profesor): ¿Por qué te gusta esta frase?

(生): Creo que si puedes leer un artículo a la manera de una vida, escuchando tranquilamente a otra vida, en lugar de buscar ideas en él, o leerlo deliberadamente como prosa, lo harás. llegar a un estado de lectura. Espero poder llegar a este estado.

(Profesor): Muy bien, poco a poco mi nivel va mejorando. El lector que escribió la carta entendió las palabras de Zhou con su profunda comprensión y pasión, razón por la cual tiene ese estado mental. Si tenemos nuestra propia comprensión única al leer el artículo, entonces tendremos ese estado.

2. (生): "Lo que obtengo no es la satisfacción vanidosa de un escritor, sino la calidez de una vida entendida por otra vida, un toque profundo que calienta las raíces de la humanidad."

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(Profesor): ¿Por qué te gusta esta frase?

(生): Esta frase muestra la sinceridad de Zhou. Su toque me recordó a "altas montañas y agua corriente", y sentí que la palabra "comprensión" realmente tenía demasiado peso.

(Profesor): Sí, que viva la comprensión, pero hay un prerrequisito para la comprensión, que es la “igualdad”. En la historia de "Altas montañas y aguas que fluyen", Boya fue pianista y recolector de leña en su infancia, pero Boya no menospreció su infancia, sino que tocó "Altas montañas y aguas que fluyen" para él con total expectación; Cuando era niño, nunca sentí que un leñador fuera inferior a un pianista. Escuchó el piano en silencio y con calma. Su entendimiento mutuo se basa en sus personalidades e ideas iguales.

3. ¿Qué más dice este artículo sobre la igualdad?

(生): "Cuando nacemos en el mundo, ¿quién viene con un nombre?" ¿Quién viene con un título, cargo, identidad, propiedad, etc.? Sin embargo, a medida que crecemos y nos obsesionamos cada vez más con asuntos mundanos y triviales, pocos de nosotros recordamos este hecho tan simple. "

(Profesor): ¿Qué tipo de concepto de igualdad expresa esta oración?

(Estudiante): Esta oración nos recuerda el hecho más simple: la gente llega a esto En el mundo , sólo hay una vida. Los títulos, cargos, estatus, propiedades, etc. se adjuntan a la vida más tarde. Se vuelven cada vez más densos, cubriendo así la esencia de la vida, que es la "igualdad".

(生): “Nos conocemos por nuestros nombres, y los nombres están vinculados a títulos, estatus, propiedades, etc. Como resultado, la vida misma queda oculta o incluso reducida en el enredo de estos parásitos. ”

(Profesor): Cuéntanos tu comprensión.

(Estudiante): Creo que esta frase es más profunda. Critica muchas realidades sociales feas o trágicas: Juzgar a las personas por sus. apariencia, ignorar a la gente por su ropa, ser esnob, codicioso de dinero, trabajar duro por una propiedad rica con un título alto, o hacer lo que sea necesario para vivir una vida menguante y oculta, se conocen sólo por su nombre y por su título. e identidad y propiedad asociada a sus nombres.

¡Qué cosa más triste!

(Profe): ¡Bien dicho! Sólo trascendiendo estas cosas ligadas al exterior de la vida y viendo la simplicidad e igualdad de la esencia de la vida podemos respetar la vida, interpretarla de manera más rica y mejor y sentir lo que dijo Zhou que es "profundamente conmovido por la calidez de la naturaleza humana". /p>

4. Sin embargo, ¿qué tienen que ver con nosotros esas vidas lejanas que reconocemos como iguales? ¿Cómo debemos tratar a estos seres iguales?

(生): "Piensa en la infinidad del mundo en el tiempo y el espacio, y en la contingencia del nacimiento de cada vida. ¿Cómo no pensar que el encuentro entre una vida y otra vida es un ¿Milagro?" A veces incluso siento que existen dos vidas en el mundo al mismo tiempo. Incluso si nunca se han conocido, todavía existe una relación conmovedora entre ellos. Creo que esta apreciación y comprensión de la vida es la fuente más profunda de todo amor humano. "

(Maestro): Sí, debemos apreciar y comprender la vida. En cuanto al destino del "encuentro" entre personas, muchas personas lo han expresado en la literatura, el cine y la televisión, el budismo y el canto. ¿Puedes pensar en algunos de ellos?

(Salud): Como dice el refrán, "Diez años pueden ayudarnos en el mismo barco" "Un árbol en flor" de Xi Murong "¿Cómo puedo dejar que os conozcáis?" yo en mi momento más hermoso?" ¡He estado orando ante el Buda durante quinientos años! "; El encuentro de Stephanie...

(Maestro): El encuentro es un destino tan precioso, entonces, ¿cómo deberíamos encontrarnos? ¿De qué manera y actitud valoras este encuentro?

(生): “En el vasto universo, quizás nuestro planeta sea el único que ha florecido. Sin embargo, en este afortunado planeta, hay intercambios de intereses, batallas por el estatus y luchas por la propiedad en todas partes. Lo más raro es el encuentro entre vida y vida. ”

(Profesor): ¿Qué leíste aquí?

(Estudiante): Hay un agradecimiento muy fuerte, trato igualitario, comprensión tácita y un corazón agradecido.

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(Profesor): Muy bien. Como final de todo el artículo, esta frase en realidad contiene los pensamientos y sentimientos de todo el artículo.