En la página 9 del entrenamiento de aritmética de alto nivel, encuentre las reglas y complete cómo escribir.
1, el primer número es 1, el segundo número es 2, el tercer número es 3, y así sucesivamente, cada número aumenta en 1.
2. El dígito de las decenas de cada número es 0, y el dígito de las unidades aumenta en 1, del 1 al 9, y se repite el ciclo.
3. Cuando se encuentra un acarreo, el dígito de las decenas del número después del acarreo se incrementa en 1 y el dígito único permanece sin cambios.
Según las reglas anteriores, el número que falta en la pregunta debería ser 5. Entonces la secuencia completa es: 1, 2, 3, ..., 9, 10, 11, ..., 19, 20, 21, ..., 29, 30.61, ..., 69, 70, 71, ...,79,80,81,...,89,90,91,...,99,100.
Busque tipos comunes de temas generales:
1. Fórmulas para encontrar patrones: dada una secuencia de números, es necesario predecir el siguiente número en función de los patrones de la secuencia. . Por lo general, este patrón sólo se puede descubrir después de observar los primeros números.
Por ejemplo: 1, 2, 3, 5, 8, 13,..., encuentra el siguiente número.
2. Método de búsqueda de gráficos: proporcione algunos gráficos y solicite encontrar el siguiente gráfico basándose en estos gráficos. Por lo general, este patrón sólo se puede descubrir después de observar múltiples gráficos.
Por ejemplo, se dan algunas formas básicas como círculos, cuadrados, triángulos, etc. y luego se les pide que encuentren la siguiente forma.
3. Clasificación de cadenas numéricas: dada una cadena numérica, es necesario ordenarla en un orden regular. Por lo general, esta regla debe determinarse en función del contexto dentro de la cadena numérica.
Por ejemplo, dada la cadena numérica 3, 1, 4, 1, 5, 9, 2, 6, 5, 3, es necesario ordenarla en orden regular.
4. Rompecabezas de matrices: Dada una matriz, divídala en varios grupos de modo que la suma de los números de cada grupo sea igual a un número específico. Por lo general, este patrón sólo se puede descubrir después de observar múltiples elementos de la matriz.