La tasa de duplicación de artículos SCI es relativamente alta. ¿Qué debo hacer? ¿Existen profesionales de la pérdida de peso?
El equipo de pulido sin preocupaciones tiene buenos resultados en la pérdida de peso. Recientemente completé un trabajo con una tasa de repetición del 55% para reducir el peso. Aunque la mayoría de las repeticiones en el artículo provienen de artículos anteriores del autor, esto también es una forma de mala conducta académica en el campo de la investigación académica, que es lo que la industria llama autoplagio.
Para la mayoría de los autores nacionales, reescribir y reducir el peso de los artículos SCI es un gran desafío. En respuesta a esta situación, Worry-free Image Retouching puede proporcionar servicios profesionales de reescritura de ensayos y reducción de peso para ayudarle a resolver este problema. Nuestros editores tienen una amplia experiencia en la revisión, pulido y revisión de artículos. Mantendrán la intención original mientras reescriben, asegurando que la tasa de duplicación del artículo se reduzca sin reducir la calidad del artículo.
El Science Citation Index (SCI) es una base de datos de citas establecida en 1957 por Eugene Garfield del Institute for Scientific Information (ISI) en Filadelfia, Estados Unidos.
SCI (Science Citation Index), EI (Engineering Index) e ISTP (Science and Technology Conference Index) son los tres sistemas de recuperación de documentos científicos y tecnológicos mundialmente famosos y reconocidos internacionalmente como las principales herramientas de recuperación para estadística científica y evaluación científica.
En febrero de 2020, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Ciencia y Tecnología emitieron "Varias opiniones sobre la estandarización del uso de indicadores relacionados para trabajos de SCI en colegios y universidades y el establecimiento de orientaciones de evaluación correctas". Este documento debería romper con la "supremacía del SCI" de los artículos, utilizar esto como un gran avance, proponer medidas prácticas que sean altamente específicas y operables, romper con la "teoría del solo papel" y establecer una orientación de evaluación correcta.