¿Para qué grado es adecuado re?
¿Qué es un Explorador de Lectura?
"Reading Explorer" (conocido como RE) es un libro de texto de lectura calificada desarrollado conjuntamente por Cengage, el grupo editorial educativo más grande del mundo. Proporciona recursos de aprendizaje para estudiantes en los grados PreK-12 y coopera con "National". Aprendizaje Geográfico".
Incluye seis niveles básicos diferentes, nivel 1-5. No sólo es adecuado para estudiantes de inglés que desean mejorar sus habilidades de lectura, sino también para personas que necesitan realizar exámenes KET, PET, TOEFL e IELTS. Este libro de texto no solo se utiliza en escuelas privadas de los Estados Unidos, sino también como lecturas extracurriculares designadas en escuelas secundarias nacionales clave y escuelas internacionales.
¿De qué se trata Reading Explorer?
Cada libro de texto de RE tiene 12 unidades y cada unidad está dividida en dos artículos, A y B. El contenido cubre temas académicos clásicos como geografía humana, ciencias biológicas e historia social. Al desarrollar habilidades de lectura sistemática y cultivar el pensamiento crítico de los estudiantes, estos realmente pueden amar la lectura y sentir el encanto del mundo a través de palabras e imágenes.
Motivo de la recomendación:
1. "National Geographic" proporciona una biblioteca de recursos con temas ricos: cada unidad no solo está equipada con una gran cantidad de imágenes exquisitas, sino que también cubre temas humanos. geografía, ciencias biológicas y sociedad, y otros temas de discusión global. Por lo tanto, como lectura académica, es más atractiva para los estudiantes que otras lecturas calificadas de no ficción (no ficción), y su amplio conocimiento también puede proporcionar material para futuros escritos.
2. Entrenamiento sistemático y científico de habilidades de lectura en inglés: cada vínculo de habilidades de lectura enseña claramente a los estudiantes una habilidad o estrategia académica para mejorar constantemente la comprensión lectora. Los diseños de mapas mentales de este artículo combinan texto, íconos, gráficos e imágenes para alentar a los estudiantes a desarrollar habilidades de alfabetización visual y mejorar la comprensión.
3. Establecimiento profundo del pensamiento crítico: desde las preguntas iniciales de preparación hasta la comprensión de lectura después de cada artículo y el pensamiento crítico final, las preguntas abiertas y heurísticas están en todas partes, en todas partes. todos amplían infinitamente las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes.