¿Puede la educación de todo el cerebro de EMC cambiar la vida de un niño?

El siglo XXI es una era de desarrollo y de sociedad del conocimiento. Los problemas de educación de los niños siempre han preocupado a muchos padres. Cómo ser un padre calificado y dejar que sus hijos crezcan sanos y felices es lo que más necesitan. El mundo entero está prestando atención a los programas de formación en investigación científica.

La educación de todo el cerebro en mi país comenzó tarde. En 1998, en la Conferencia Nacional de Trabajo en Educación se señaló que "es necesario hacer un mayor uso del cerebro derecho, despertar el potencial cerebral descuidado con un gran potencial y brindar a los niños una sabiduría completa". Esquema del plan de desarrollo y reforma educativa a largo plazo (2010-2020)》publicado oficialmente. Como tema clave del "Duodécimo Plan Quinquenal", ha recibido un fuerte apoyo del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social, el Ministerio de Educación, la Comisión Nacional de Población y Planificación Familiar y el Comité de Trabajo para el Cuidado del Próximo. Generación. Junto con muchos expertos y académicos de renombre, escuelas normales e instituciones educativas del país, estamos comprometidos a popularizar y cooperar con proyectos de formación vocacional de educación integral del cerebro en todo el país.

La educación de todo el cerebro es un método de educación científica.

La llamada educación de todo el cerebro es la combinación de la educación del cerebro izquierdo y la educación del cerebro derecho, lo que permite a los niños darse cuenta mejor de la conexión mutua y la estrecha coordinación del pensamiento entre los cerebros izquierdo y derecho durante el proceso de aprendizaje, y participar conjuntamente en el estudio del conocimiento o del mundo exterior. Percepción, análisis, pensamiento, juicio, cálculo y memoria de las cosas. A través de la formación profesional, se pueden cultivar estructuras de redes cerebrales y estructuras neuronales de alta calidad. Maximizar la memoria, la concentración, la percepción, el pensamiento, la imaginación y la capacidad de procesar información a alta velocidad.

Los expertos en educación de todo el cerebro creen que la educación de todo el cerebro es educación de capacidades diversificadas, educación integral de calidad y educación integral de la personalidad. Es diferente del modelo educativo tradicional. El efecto de la educación de todo el cerebro no sólo se manifiesta simultáneamente con el proceso de enseñanza, sino que también tiene un impacto duradero y de gran alcance en la vida del niño. "El desarrollo de todo el cerebro enfatiza el uso equilibrado de los cerebros izquierdo y derecho para maximizar el potencial humano, lograr un aprendizaje eficiente y ayudar a los niños a obtener una ventaja en la competencia".

Abre el cerebro, remodela el comportamiento, acelera levante la imagen y detone la memoria, estimule la imaginación, guíe el mapa al extremo y, en última instancia, logre el acoplamiento del rumbo.