Preguntas frecuentes y contramedidas para el examen político de ingreso a la escuela secundaria superior de 2019

La vida no es un "resumen", no acepte lo ordinario, solo recopile lo maravilloso. Para el examen, avanza un poco cada día y ten una base sólida. Las siguientes son preguntas frecuentes y contramedidas para el examen político del examen de ingreso a la escuela secundaria superior de 2019. ¡Candidatos, vengan y eche un vistazo!

Pregunta 1: ¿Cómo responder preguntas en exámenes a libro abierto para ahorrar tiempo?

Respuesta: Primero, primero debemos aclarar la estructura de nuestras preguntas de examen político. El examen se divide en tres partes: educación moral, educación jurídica y educación sobre las condiciones nacionales. Los estudiantes necesitan saber la ubicación de estas tres partes en el examen y el libro. Por supuesto, hay un orden específico. Por lo tanto, los estudiantes deben tener claro el centro al pasar las páginas.

2. Los estudiantes que no pueden terminar los exámenes de historia y política tienen un problema común: no están familiarizados con los libros de texto y dependen demasiado de los libros de tareas y las tutorías extracurriculares. Espero que los estudiantes comprendan que los libros de texto son nuestros amigos y no pueden ser ignorados. Cuando estemos muy familiarizados con estos cinco libros, el libro de texto nos dará su opinión.

En tercer lugar, al realizar ejercicios en las clases de educación moral, se aconseja a los estudiantes no voltear los libros. La parte de educación moral de los ejercicios es relativamente fácil de responder. Los estudiantes pueden aprender respuestas por sí mismos basándose en la vida diaria o pueden acumular respuestas basándose en la práctica diaria. No hay necesidad de perder el tiempo hojeando libros. Esto nos ahorra más tiempo para responder otros ejercicios.

Esta pregunta es realmente importante, porque la situación académica de cada estudiante es diferente y, de hecho, requiere un análisis específico. Las respuestas del profesor se basan principalmente en el conocimiento general actual y el estado de aprendizaje de la mayoría de los estudiantes, y los estudiantes pueden consultarlos.

Pregunta 2: La pregunta es "¿Qué piensas? Si fuera tú, ¿qué harías?" ¿Cuáles son las técnicas de puntuación para este tipo de preguntas?

Respuesta: En nuestros exámenes de historia y política para los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, ya sea educación nacional, educación moral o educación jurídica, le hacemos esta pregunta: "¿Qué piensas? ¿Y si fueras tú?" ?" Sus preguntas como "sugerencias" son en realidad un truco. En realidad, hacen preguntas sobre medidas. No hay habilidad para tomar medidas generales. La clave es si los estudiantes pueden conocer claramente el objeto de la pregunta y a qué medidas se dirige. en. Siempre que comprendan el objeto y los puntos de conocimiento, las preguntas son relativamente fáciles.

Los estudiantes deben saber que la pregunta no es el enfoque, pero el objetivo de la pregunta es el enfoque. "Como estudiantes de secundaria, ¿qué debemos hacer frente a la legislación?" "Esta pregunta parece pedirnos nuestra opinión, pero lo que en realidad estamos preguntando es cómo legislar y los principios de la legislación, pero en una situación social diferente, con los estudiantes de secundaria y nosotros como principal punto de partida. Así que, por favor, presten atención a esto. , estudiantes. "¿Qué opinas? "¿Qué harías?" La clave para este tipo de preguntas no es pedir nuestras opiniones, sino pedir puntos de conocimiento clave.

Pregunta 3: ¿Cómo deberían revisar ahora los estudiantes de secundaria? Por ejemplo, ¿qué tipo de material didáctico elegir y cómo organizar un plan de revisión?

Respuesta: Organice un plan de revisión: en primer lugar, se deben comprender y dominar bien los conocimientos básicos de los libros de texto. En segundo lugar, deberías hacer más ejercicios, leer más tipos de preguntas y ampliar tus horizontes. Los estudiantes deben tratar de no hojear el libro al hacer las preguntas. Hágalo usted mismo primero. Si se trata de un verdadero cuello de botella y encuentra un obstáculo, simplemente consulte el libro para buscar puntos de conocimiento. Finalmente, resuelva cuidadosamente sus propios errores, problemas y ejemplos clásicos. Por supuesto, deberíamos prestar más atención y aprender más sobre la actualidad y la política.

Elegir material didáctico: A la hora de elegir material didáctico, depende de las circunstancias personales. Debido a que cada asistente de enseñanza lo organiza de manera diferente y los fundamentos de los candidatos también son diferentes, los estudiantes deben seguir sus propios fundamentos. Sin embargo, todo es igual, no importa cómo pongamos a prueba el conocimiento en los libros, si aún queremos estudiar los materiales didácticos a fondo.

Pregunta 4: ¿Cómo mejorar nuestras puntuaciones al responder preguntas y cómo hacer que nuestras respuestas sean más profesionales y estandarizadas? ?

Respuesta: Después de que los estudiantes completen la pregunta, deben compararla con la respuesta estándar o la respuesta de referencia. No crea que todas sus respuestas son similares, porque las respuestas estándar son todas términos políticos muy estandarizados. Necesitamos comparar nuestras respuestas con las de ellos y pensar si nuestro pensamiento es correcto. Por supuesto, este término político no se puede aprender en uno o dos días. Siempre debemos leer el contenido de los libros, que son muy rigurosos y profesionales.

Podemos imitar y escribir con referencia a las respuestas estándar. Con el tiempo, desarrollaremos hábitos de respuesta muy estandarizados.

Pregunta 5: ¿Cómo mejorar la capacidad de integración de los niños?

Respuesta: En primer lugar, debemos organizar los puntos de conocimiento del libro de texto de una manera muy sistemática y dominarlos en detalle.

La segunda es hacer ejercicios más completos. Cuando aprendemos estos puntos de conocimiento, están dispersos y pertenecen a diferentes sistemas. Pero el examen de ingreso a la escuela secundaria es un examen integral. Por ejemplo, ¿por qué deberíamos beneficiar a la gente? En este momento, hay muchos puntos de conocimiento que deben responderse. En este momento, los niños necesitan integrarse. Las preguntas deben responderse basándose en la naturaleza del socialismo, la naturaleza del país, el propósito del partido y los principios del partido.

Por lo tanto, los estudiantes generalmente necesitan responder preguntas más completas y, a menudo, ejercitar sus habilidades integrales, lo que significa que están constantemente clasificando nuestros puntos de conocimiento. De esta forma, nuestras capacidades de integración han ido mejorando gradualmente. ?

Pregunta 6: ¿Cómo prepararse para la situación política actual? ¿Quieres ver el noticiero? ¿Existe una prueba de noticias internacionales? ¿Cuáles son los problemas con la revisión política actual?

Respuesta: La política del examen de ingreso a la escuela secundaria es un examen de opción múltiple. Hay tres preguntas que se pueden evaluar tanto en el país como en el extranjero. Prestar atención a las noticias transmitidas es una buena manera. Se recomienda que los padres se suscriban a un periódico para sus hijos, para que no solo puedan prestar más atención a la actualidad y la política, sino también para aliviar la presión de los estudios. Los padres también pueden imprimir o consultar periódicamente para sus hijos las últimas noticias políticas, que se acumulan en la vida diaria. Pueden sorprenderte antes del examen, pero aún así necesitan saberlo en horarios normales.

Pregunta 7: ¿Existe algún formato de respuesta para las preguntas de evaluación?

Respuesta: Los tipos de preguntas del actual examen de ingreso a la escuela secundaria son muy flexibles y evalúan principalmente la capacidad de pensamiento de los estudiantes. Los estudiantes pueden escribir en el formato de respuestas de referencia simuladas. En términos generales, las preguntas de evaluación deben captar una idea de respuesta, primero expresar la actitud, creo... está bien o... está mal, luego exponer las razones y finalmente proponer contramedidas.

Pregunta 8: ¿Cómo deberías responder a los ejercicios de caricaturas políticamente subjetivos?

Respuesta: En realidad, no existe una plantilla específica para el título de las caricaturas políticamente subjetivas y la plantilla tendrá limitaciones. Debido a que el título del cómic es de tipo muy grande, principalmente requiere que los niños lean el cómic con atención, desde los detalles de los personajes del cómic hasta cada cambio de expresión, incluidas las cosas en las manos de los personajes y la información marcada junto a ellos. Tenemos que realizar un análisis en profundidad para responder a la pregunta.

La clave para responder a la pregunta es combinar la información relevante extraída del material del cómic con el conocimiento que hemos aprendido. Ante tales problemas, deberíamos hacer más preguntas y resumir más.