Resumen personal de tres sucursales rurales y un apoyo en 2022

Los departamentos de personal, educación, agricultura, salud, alivio de la pobreza y otros departamentos en todos los niveles deben tomar medidas efectivas para aprovechar plenamente las oportunidades de empleo, formular políticas de incentivos y atraer activamente a estudiantes universitarios que han expirado de los "tres apoyos". y un apoyo" para ingresar a sus colegios y universidades. El sistema funciona. El siguiente es un resumen personal del trabajo de tres apoyos y un solo apoyo en ciudades y aldeas que les presenté en 2022. Para obtener más resúmenes de trabajo del programa de tres apoyos y un solo apoyo, haga clic en "Resumen de 2022" para vista.

Resumen personal de tres sucursales y un solo apoyo del municipio de 2022 1

El 20 de julio, después de la capacitación previa al trabajo, me asignaron a la Oficina de Seguridad del condado de Pingyi, Taizhen. Inició oficialmente el trabajo de apoyo a la agricultura con tres sucursales y una escuela secundaria de apoyo. Me sentí un poco emocionado, pero también tuve algunos conflictos y una fuerte presión. Para permitirnos adaptarnos más rápidamente al entorno laboral de la ciudad, Zhang organizó una introducción a la situación básica de la ciudad de Baotai y le pidió a un funcionario de la aldea de estudiantes universitarios del año pasado que nos familiarizara con el entorno de la ciudad. Para permitirnos trabajar con tranquilidad, intentamos todos los medios para resolver nuestros problemas de vivienda y alojamiento, solicitando al mismo tiempo opiniones personales. Después de un período de investigación, Zhang me organizó para asignarme a la aldea Dashanyang No. 1, ciudad de Baotai, como asistente del secretario del comité de la aldea para llevar a cabo el trabajo de apoyo agrícola. Durante estos cinco meses de trabajo intenso y gratificante, aprendí muchas cosas que no pude aprender en la escuela y hice mucho ejercicio. Hago lo mejor que puedo y lo mejor que puedo y me dedico a mi trabajo con entusiasmo. El siguiente es un resumen de mis principales trabajos y reflexiones de los últimos meses:

1. Aspectos ideológicos

(1) Mantener siempre el deseo de automotivación.

Abandona las deficiencias de tener grandes ambiciones y bajas habilidades cuando eras estudiante, ponte manos a la obra, toma la iniciativa de incorporarte al campo, aumenta continuamente la experiencia social y acumula experiencia laboral de base. Nunca abandone el aprendizaje, concéntrese en aprender de los líderes y colegas, aprenda de todos los que lo rodean, aprenda de su rica experiencia laboral y buenas actitudes laborales, mejore constantemente los estándares laborales y profesionales y combine el conocimiento teórico aprendido con la práctica social en el trabajo. Mejorar constantemente las habilidades comerciales y mejorar rápidamente la capacidad de trabajo y la eficiencia del trabajo.

(2) Persistir en mantener un sentido de profesionalismo.

Respete conscientemente diversas normas y reglamentos y dedique siempre al trabajo diario con pleno entusiasmo y alta moral. Como joven camarada, siempre me exijo estrictamente. Hacer más es entrenar y hacer más es aprender. No me importa la complejidad de las tareas laborales, no me quejo de la naturaleza complicada del trabajo y no eludo. responsabilidad por errores de trabajo.

(3) Tener siempre presente el sentido de responsabilidad.

El trabajo a nivel de base en las zonas rurales es complejo y es fácil cometer errores si no se tiene cuidado. Las tareas asignadas por los líderes deben ser cumplidas con calidad y cantidad.

2. Aspectos de la vida

Los líderes de la ciudad están muy preocupados por nuestros problemas de vida. Organizaron un simposio para nosotros, escucharon nuestras opiniones y necesidades e intentaron todos los medios para resolverlos. Problemas de vida y alojamiento. La organización Zhang dijo: "Dado que ha elegido tres apoyos y un apoyo, debe hacer las paces con ellos a medida que viene. Sólo aclarando la importancia de los tres apoyos y un apoyo y eliminando las malas emociones podrá dedicarse al trabajo rural con paz". "Debemos ajustar activamente nuestra mentalidad. Aunque las condiciones rurales son relativamente difíciles, el trabajo rural es una carrera gloriosa. Adaptarse a condiciones relativamente difíciles y hacer buen uso de ellas no es sólo una prueba de las propias cualidades y habilidades, sino también una rara bendición en la vida. "Con el cuidado y la ayuda de los líderes, poco a poco me he ido adaptando a todo lo que hay aquí, lo que me hizo darme cuenta de que cualquier dificultad se puede superar. Ante las dificultades, debo afrontar la realidad, adaptarme a las circunstancias. entorno y cambiar mi estilo de vida anterior. Deberíamos compensar esta brecha con un contenido de vida sustancial. En las zonas rurales donde el entretenimiento es relativamente escaso, puedes utilizar tu tiempo libre para leer y hacer ejercicio para potenciar tus cualidades físicas y culturales. Este cambio de estilo de vida no sólo nos permite resolver con éxito nuestro sentimiento de pérdida y dedicarnos al trabajo rural, sino que también favorece la mejora de nuestra propia calidad general y sienta una base sólida para nuestro desarrollo futuro.

3. Aspectos laborales

(1) Participó en la compilación de archivos de los cuadros de los dos comités rurales bajo la jurisdicción de la ciudad de Baotai

Con el fin de comprender mejor la situación de los cuadros rurales, servir mejor a la agricultura, las zonas rurales y los agricultores, promover la construcción de un nuevo campo socialista y fortalecer la compilación y gestión de los archivos de cuadros rurales. Organizar a los funcionarios de la aldea de estudiantes universitarios que prestan servicios en la aldea y a los estudiantes universitarios de tres ramas y un grupo de apoyo para que sean responsables del trabajo específico de recopilación y recopilación de datos.

Registro detallado de la situación laboral de cada cuadro del comité de aldea, currículum vitae, recompensas y castigos, situación de planificación familiar y otros aspectos. Aunque el trabajo es tedioso y complicado, nuestra cooperación ha mejorado nuestro entendimiento mutuo y ejercitado mis diversas habilidades en el trabajo, especialmente mi cuidado y paciencia.

(2) Ayudar a la Estación Cultural de la ciudad de Baotai a ingresar información sobre la atención médica cooperativa rural en la ciudad de Baotai

Para garantizar la precisión y eficacia del trabajo de entrada por computadora, Trabajará con cada aldea. Se utiliza el método de combinar cuadros y aclarar responsabilidades. Cada cuadro de aldea coopera con el empleado de entrada de la computadora para verificar cuidadosamente el formulario de registro de participación y trabaja en parejas. Aunque este trabajo es monótono y repetitivo, está relacionado con intereses vitales de los agricultores, y ello exige que estemos muy atentos en todo momento. Todas las tareas de clasificación e ingreso de datos requieren suficiente paciencia y cuidado. Debe ordenar sus emociones e ideas mientras está ocupado y mejorar la precisión y la eficiencia del trabajo. En el trabajo, tanto los líderes del pueblo como los mayores del pueblo nos transmiten una sensación de intimidad y confianza. Su amable entusiasmo y perseverancia son el motor para que avancemos y perseveremos. Quizás tenemos una mentalidad más joven y somos más competentes en el manejo de computadoras, pero en comparación con nuestros predecesores, nos falta experiencia y práctica. Son ellos quienes nos han dado un escenario para practicar, lo que requiere que perfeccionemos nuestro carácter y ejercitemos constantemente. tus habilidades y amplía tus horizontes. Todavía hay muchas cosas que debemos aprender, hacer y trabajar duro.

(3) Servir como asistente del secretario del comité de aldea de Dashanyang No. 1 Village, ciudad de Baotai, lo entiendo profundamente durante mi trabajo.

En primer lugar hay que ser diligente; las cosas hay que hacerlas. "Un gigante en palabras, un enano en acción" no funcionará. Las zonas rurales son las organizaciones más populares y los cuadros de base hacen el trabajo más específico y meticuloso. Hacer más y ayudar más es la única clave para abrir la situación laboral. Ya sea ayudando al comité de la aldea a mediar en conflictos entre los aldeanos, manejando los asuntos de la aldea o ayudando al jefe de la aldea a recopilar información, organizar archivos o incluso limpiar, etc., debemos tomarlo en serio y completarlo maravillosamente. Sólo haciendo el trabajo cuidadosa y bellamente se podrá reflejar verdaderamente la calidad de los estudiantes universitarios.

En segundo lugar, debes sentir pasión por tu trabajo. Como nivel más básico y más bajo de la sociedad, el trabajo específico en las zonas rurales es sutil, trivial y complejo. Por lo tanto, una actitud de trabajo apasionada es un factor importante para acercar a los aldeanos y comprender sus necesidades. Una mala actitud causará directamente tensión entre los cuadros y las masas, e incluso puede inducir inestabilidad en la aldea en su conjunto, causando graves consecuencias para la producción y la vida de la aldea.

Una vez más, siempre hay que mantener la pasión. Cuando el partido y el gobierno eligen a estudiantes universitarios para que sirvan como asistentes de los funcionarios locales, valoran sus cualidades culturales y su pasión por la innovación. Por un lado, debemos deshacernos del "espíritu estudiantil" para familiarizarnos con el trabajo rural; por otro, debemos conservar el "espíritu estudiantil" e insistir en plantear nuevas preguntas, nuevas ideas y nuevos métodos. Dejemos que estas ideas creativas y nuevas perspectivas se conviertan en buenas sugerencias para el desarrollo de la aldea y se conviertan en una parte poderosa del grupo de talentos de la aldea.

4. Problemas, deficiencias y sugerencias

Mirando hacia atrás en el trabajo de los últimos meses, he logrado grandes avances en mi pensamiento, vida y trabajo y mejoras, pero aún así. También soy claramente consciente de que todavía tengo deficiencias:

1. En el trabajo, falta de experiencia laboral, especialmente pasar más tiempo en la oficina y menos tiempo en el pueblo, lo que resulta en investigación. Si no es suficiente, la situación no se entenderá en detalle, lo que tendrá cierto impacto en el trabajo y no favorecerá el propio crecimiento.

2. Hay impaciencia y afán por el éxito en el trabajo, lo que en realidad afecta el progreso y la calidad del trabajo.

3. Es necesario fortalecer la capacidad de respuesta ante emergencias y la forma de manejar algunas relaciones laborales.

4. Se espera que los departamentos nacionales, provinciales y municipales pertinentes mejoren aún más las políticas de apoyo de los "Tres apoyos y un apoyo" y resuelvan las preocupaciones de los voluntarios de "Tres apoyos y un apoyo". , e introducir a más estudiantes universitarios destacados para que vayan a las bases, a las zonas montañosas y a los lugares donde la gente más lo necesita, contribuyan a la construcción en curso de nuevas áreas rurales y aporten su juventud y fuerza a la realización de un ¡una sociedad acomodada en todos los aspectos!

En resumen, en el futuro trabajaré en el proceso, definitivamente usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades, superaré mis deficiencias, estudiaré mucho, trabajaré duro, seré proactivo y creceré. lo antes posible y hacer un mejor trabajo. Como estudiantes universitarios, asumimos la confianza y las expectativas de los aldeanos.

Sólo fortaleciendo continuamente las propias cualidades en todos los aspectos, profundizando la comprensión y la aplicación de las políticas rurales y trabajando para la gente, uno puede convertirse en un asistente calificado a los ojos del secretario del comité de la aldea y de los aldeanos, y estar a la altura de la confianza y confianza de los líderes en todos los niveles.

2022 Township Three Branches and One Support Resumen personal 2

En los últimos años, según la “Decisión sobre la reforma y el desarrollo de la educación básica” del Consejo de Estado y la “Decisión sobre un mayor fortalecimiento de la educación rural” Trabajar” De acuerdo con el espíritu del documento, seguimos el plan de asistencia formulado por la Oficina de Educación del condado y combinado con la situación actual y la situación actual de la educación local, y lanzamos la asistencia escolar a las escuelas rurales débiles. Seguimos adhiriéndose al principio de buscar la verdad y ser pragmáticos, organizar e implementar cuidadosamente y esforzarnos por promover la operación estandarizada e institucionalizada del trabajo de asistencia emparejada.

1. Dar gran importancia y formular planes de trabajo y planes de implementación.

De acuerdo con los requisitos de los documentos de la Oficina de Educación del Condado, nuestra escuela estableció rápidamente un grupo líder para brindar asistencia a los débiles. escuelas para formular planes y aclarar tareas, para garantizar la implementación fluida del trabajo de asistencia emparejado. De acuerdo con las disposiciones del "Plan de asistencia emparejada 20_", las escuelas que nuestra escuela es responsable de la asistencia emparejada son ___ Escuela central y __ Municipio ___ Escuela primaria.

2. Crear un ambiente y realizar activamente el trabajo de asistencia en pareja.

Realizar un trabajo de asistencia en pareja y fortalecer la construcción de escuelas débiles es un proyecto educativo de difícil operación. Para promover y promover vigorosamente el desarrollo de este trabajo, primero aumentamos la publicidad y convocamos reuniones de grupos de liderazgo escolar y reuniones de personal escolar de manera oportuna para dar a conocer la importancia de gran alcance del trabajo de asistencia en pareja; maestros clave de edad avanzada para que acudan a asistencia emparejada Apoyar a las escuelas para que se comprometan a apoyar el trabajo docente y vincular el apoyo a la enseñanza con la evaluación del trabajo, la evaluación de méritos y la promoción. En tercer lugar, organizar periódicamente a los docentes para que se unan en profundidad para apoyar a las escuelas en la realización de la educación y la enseñanza; actividades de investigación e intercambio.

3. Compartir recursos para promover la mejora mutua de ambas partes

Como la única escuela secundaria completa en dos municipios y dos pueblos de la zona montañosa, las condiciones de enseñanza e investigación de nuestra escuela son Definitivamente excelente. En Brothers School. Por lo tanto, establecimos rápidamente la ___ Asociación de Investigación en Enseñanza de Cine y tomamos la iniciativa de emprender el trabajo de enseñanza e investigación de esta película. También apoyamos activamente la formación de profesores municipales y proporcionamos lugares y equipos en la medida de lo posible. Dado que los maestros de nuestras escuelas tienen muchas oportunidades de salir a capacitarse y estudiar, y traer conceptos educativos o métodos de enseñanza avanzados, siempre tomamos la iniciativa de comunicarnos con las escuelas de apoyo. Siempre haremos nuestro mejor esfuerzo para ayudar si la escuela tiene dificultades en el funcionamiento y las pruebas. A través de la asistencia conjunta, sentimos profundamente que hemos ganado mucho: primero, ambas partes tienen nuevos conceptos de gestión escolar y objetivos claros de gestión escolar. En segundo lugar, se ha llevado adelante y sublimado el espíritu de los profesores voluntarios que trabajan arduamente en escuelas remotas, se esfuerzan constantemente por mejorar y están dispuestos a contribuir a la causa de la educación. En tercer lugar, los estudiantes que se encuentran en situaciones difíciles se muestran más entusiasmados con el aprendizaje. Cuarto, se han aprovechado plenamente los limitados recursos educativos de alta calidad, promoviendo una mayor profundización de la reforma del sistema de personal educativo y el desarrollo equilibrado de la educación básica rural. En quinto lugar, el apoyo docente y material recibido por las escuelas subvencionadas ha mejorado las condiciones de funcionamiento de las escuelas y ha aumentado el potencial de desarrollo.

4. Fortalecer el contacto y establecer un mecanismo estable de visitas de intercambio.

Con el fin de fortalecer el contacto y promover la mejora mutua, también hemos establecido un mecanismo estable de visitas de intercambio. Primero, los líderes intercambian visitas para conocer la implementación del trabajo de asistencia de manera oportuna, determinar el enfoque de la siguiente etapa del trabajo y coordinarse entre sí para garantizar el progreso fluido del trabajo de asistencia. En segundo lugar, los profesores intercambian visitas y realizan actividades docentes y de investigación. Utiliza principalmente clases abiertas, clases de demostración y clases magistrales como medios para mejorar la capacidad de aplicación de los profesores de las escuelas subvencionadas en la enseñanza práctica. El tercero son las visitas de intercambio de estudiantes. Organizar a los estudiantes de nuestra escuela y a los estudiantes de las escuelas subvencionadas para establecer actividades de ayuda mutua y aprendizaje mutuo "mano a mano". Animar a los estudiantes a donar dinero y materiales para que los estudiantes pobres y con dificultades de aprendizaje en escuelas subvencionadas puedan recibir ayuda espiritual, material y académica. Para lograr el objetivo del progreso común.

En resumen, realizar un trabajo de asistencia pareada es una medida estratégica fundamental en la reforma educativa. En el trabajo futuro, continuaremos partiendo de la realidad y centrándonos en los resultados reales, para que ambas partes puedan lograr la promoción mutua. , con el propósito de mejorar y compartir simultáneamente recursos de alta calidad, y hacer las debidas contribuciones para cambiar gradualmente las condiciones de funcionamiento de las escuelas rurales débiles y lograr el desarrollo equilibrado de la educación básica urbana y rural.

2022 Township Tres sucursales y un apoyo Resumen personal 3

En un abrir y cerrar de ojos, nuestra vida docente voluntaria ha sido de casi 2 meses. Durante este período, los tres hemos. Experimenté la alegría y el gozo de apoyar el movimiento de la vida docente.

El 6 de septiembre de 20__, con las sinceras instrucciones de los líderes de la escuela, lleno de entusiasmo y con el corazón intranquilo, como maestro voluntario, me embarqué en el camino para enseñar en la escuela primaria de Zhuliang. Como docentes voluntarios, entendemos profundamente que no sólo debemos hacer un buen trabajo en nuestra propia enseñanza, sino también ser buenos mensajeros, fortalecer los intercambios y la comunicación entre la educación y la cultura urbana y rural, y hacer todo lo posible para contribuir al desarrollo de la educación. en la ciudad de Gaoliu.

Durante estos días de apoyo a la educación, siempre tuvimos presente esta misión, trabajamos duro para crear condiciones y trabajamos activamente para tender puentes para el intercambio educativo. En el proceso de intercambio y comunicación mutuos, no sólo establecimos una profunda amistad, sino que también aprendimos de las fortalezas de cada uno y nos desarrollamos juntos. Traiga su experiencia educativa a la escuela primaria Zhuliang para promover intercambios amistosos en educación.

1. Los líderes prestan atención y tienen el coraje de asumir responsabilidades pesadas

El primer día que llegamos, recibimos la atención de los líderes de la Oficina de Educación y Gestión Los amigos. Las conversaciones entre personas nos animaron y nos hicieron darnos cuenta del peso de nuestras cargas. Al mismo tiempo, también tomamos una decisión en secreto: para ser un buen profesor, debemos dedicarnos a nuestro trabajo y cuidar a cada alumno. Después de llegar a la escuela primaria Zhuliang, pensé que no importaba lo difícil que fuera, debía perseverar y hacer lo mejor que pudiera para hacer un buen trabajo. Debes ser estricto contigo mismo, obedecer las disposiciones laborales de los líderes escolares y cumplir estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela. Recuerda siempre que eres un maestro de apoyo, sé una persona con los pies en la tierra, trabaja con conciencia, predica con el ejemplo y da ejemplo. Aprovechamos al máximo nuestro tiempo libre para hablar y comunicarnos con los estudiantes individualmente, enseñándoles a usar sus mentes para descubrir la belleza y el esplendor del mundo, para que puedan experimentar profundamente la importancia del conocimiento y el aprendizaje, y luego establecer metas elevadas. en la vida. En la enseñanza diaria, nos esforzamos por crear una atmósfera democrática, feliz, tolerante y armoniosa en el aula, promover la individualidad de los estudiantes, alentarlos a atreverse a pensar, atreverse a preguntar, atreverse a hablar y liberarse al contenido de su corazón. Déjeles pensar mientras aprenden, comprender a través de la experiencia y sublimar a través de actividades.

2. Estudiar negocios y mejorar simultáneamente

Mientras hacemos un buen trabajo en educación y enseñanza, hacemos nuestro mejor esfuerzo para estudiar negocios. Discusiones con profesores *** de la escuela Zhuliang sobre nuevos conceptos curriculares, aulas "345" eficientes y de alta calidad, estrategias educativas y de enseñanza, cómo mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula y algunas reflexiones y experiencias sobre la gestión diaria de los estudiantes, para intercambiar ideas y comunicarse entre sí. *** Misma mejora. A través del contacto sincero con los maestros, los tres obtuvimos una amistad sincera, una valiosa educación y experiencia docente y los principios de la vida. Quedamos profundamente impresionados por el espíritu trabajador, realista y trabajador de la Primaria Zhu Liang. Maestro de escuela.

Fortalecer el estudio teórico es una forma importante de ampliar horizontes, iluminar la sabiduría, hacer crecer talentos y mejorar la calidad. De acuerdo con la situación real de la clase que imparte, prepare cuidadosamente las lecciones, asista a clases y corrija cuidadosamente las tareas. A menudo solo puedo usar mi tiempo al mediodía para corregir la tarea y así poder brindar tutoría oportuna a los estudiantes. Además, también aproveché diversas oportunidades para aprender humildemente de los profesores de la escuela sobre su experiencia práctica en la gestión de estudiantes sólo con una actitud positiva, con los pies en la tierra y partiendo de la realidad; En el panorama general, partiendo de las cosas pequeñas, sin codiciar las cosas grandes y sin preocuparnos por las cosas pequeñas de la vida, podemos esforzarnos por alcanzar la excelencia en todas las tareas. A menudo me adentro en el aula para escuchar conferencias. Por un lado, mejoro mi nivel profesional y, por otro, hago sugerencias razonables a los profesores para lograr el propósito del aprendizaje mutuo y el progreso mutuo.

3. Cumple con las expectativas y dedícate de todo corazón

Frente a los ojos anhelantes de los estudiantes, realmente sentimos que somos las personas más felices del mundo, por eso siempre valoramos lo que Tenemos Tenemos todo esto y trabajamos duro con un corazón agradecido. Definitivamente estaremos a la altura de las expectativas que todos tienen sobre nosotros. Nos dedicaremos a nuestro trabajo y haremos nuestra debida contribución a la industria de la educación. Difunde la chispa de esperanza detrás de ti.

2022 Township Tres sucursales y un apoyo Resumen personal 4

En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un mes de vida docente voluntaria. Mirando hacia atrás en el trabajo, la vida y el estudio de. Este mes mi corazón está lleno de alegría, porque el trabajo docente voluntario me ha formado, el cuidado de los líderes de todos los niveles me ha inspirado, el entusiasmo de profesores y alumnos me ha conmovido y los intercambios con profesores me han mejorado. El trabajo docente es gratificante y me aporta grandes beneficios.

Pero después de todo, dejo mi lugar de trabajo habitual y llego a un lugar que me resulta relativamente desconocido. Al recordar mi vida docente de un mes, me siento pesado.

1. Ajusta tu mentalidad y afronta la situación de forma positiva.

De hecho, todos mis preparativos parecían redundantes, porque fui recibido por caras sonrientes sinceras y entusiastas sin mucho saludo. El líder ya había hecho los arreglos generales para mi trabajo, y yo no tenía opiniones. Trabajo como profesora de idioma chino de tercer grado y profesora de arte, de clase de inglés de una clase de quinto grado y de clase de arte de una clase de sexto grado. Antes de entrar en contacto con los estudiantes, mis compañeros me dijeron que los niños de la montaña son relativamente sencillos y responsables, pero debido a sus conocimientos limitados, su pensamiento no es muy flexible. También los hay traviesos, pero la mayoría de los niños son relativamente honestos y trabajadores. Con estos consejos en mente, entré al salón de clases con entusiasmo y anticipación. Los niños esperaban en silencio. Más de setenta pares de ojos me miraron y vi curiosidad y exploración. Yo también los miré con una sonrisa, creyendo que ellos también entenderían mi amabilidad. La característica de los estudiantes aquí es que a todos les encanta leer y su deseo de conocimiento supera mi imaginación. Quedan tan fascinados cada vez que escuchan y están llenos de esperanza y anhelo por la vida. Son muy emocionales y muy observadores. Uno de los detalles más conmovedores es que cuando profesores y alumnos se saludan al final de la clase todos los días, me gritan "Hola profesora" y "Adiós profesora" tan fuerte como pueden, a pesar de que mi Los oídos a menudo zumban por el alto volumen de decibeles. Ruidoso, pero feliz de estar bañado por el amor de los estudiantes. Son muy educados y saludan a los maestros cuando los ven. También son muy trabajadores y siempre mantienen limpio el campus y las aulas. Al mismo tiempo, también son muy traviesos. También hay algunos estudiantes en la clase que violan la disciplina. Después de enterarme, recibieron severas críticas y educación. Algunos de ellos invitaron a sus padres a ver a los estudiantes llorando y expresando sus opiniones. . Los padres odiaban el hierro pero no el acero. Por su expresión, creo que aquí hay más esperanzas de éxito.

2. Trabajo docente

No me atrevo a ser descuidado. Me fijé un principio cuando enseñaba: debo ser dedicado y feliz en el nuevo entorno laboral. Por lo tanto, en el trabajo, cumplo con las reglas y regulaciones de la escuela, obedezco las disposiciones, preparo cuidadosamente cada lección, enseño bien cada lección y la enseño de manera concisa. En vista del conocimiento limitado de los estudiantes y la comprensión superficial de los problemas, trato de asignar 5 minutos en cada clase para agregar algunos conocimientos extracurriculares y dejar que los estudiantes lo hagan y practiquen. En respuesta al pensamiento inflexible de los estudiantes, hago tantas preguntas como sea posible en clase, hago preguntas desde múltiples ángulos, reduzco la dificultad de las preguntas y les doy a los estudiantes evaluaciones positivas en el aula. Los estudiantes gradualmente pasaron de no querer hablar a apresurarse a hablar. En respuesta al problema de la baja eficiencia del aprendizaje de los estudiantes, les enseñé métodos de aprendizaje y utilicé varias formas para que los estudiantes se sintieran un poco divertidos al aprender y mejoraran su eficiencia del aprendizaje. En la enseñanza, también puedo preparar lecciones cuidadosamente, adaptar medidas a las condiciones locales, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, respetar los diferentes intereses y pasatiempos de los estudiantes, sus diferentes sentimientos de vida y sus diferentes formas de expresión, para que puedan formar su propio estilo y No insista en la uniformidad. Insistimos en tomar a los estudiantes como el cuerpo principal y a los maestros como líderes, y tratar a cada estudiante con sinceridad a través de diversos métodos de enseñanza, como la creación de situaciones problemáticas, la cooperación grupal, la autoexploración, la orientación activa y el estímulo entusiasta. Sienta las diversas expresiones psicológicas y opiniones de los alumnos de bajo rendimiento durante el proceso de aprendizaje, confíe en ellos, anímelos y haga todo lo posible para movilizar el entusiasmo de los niños por aprender, de modo que su naturaleza y personalidad puedan verse contagiadas por una atmósfera rica, tolerante y relajada en el aula. . Poder jugar libre y sanamente.

3. Discusión e intercambio

Mejora del aprendizaje En el tutorial de apoyo, entiendo mi responsabilidad. No me atrevo a ser descuidado al respecto. Lo discuto activamente con los estudiantes en clase. Los métodos, escuchar atentamente sus opiniones, fomentar y promover buenos métodos de aprendizaje entre los compañeros y corregir las deficiencias de la enseñanza en el aula se ha mejorado enormemente, la gestión de la clase está en orden y el rendimiento académico continúa mostrando una tendencia ascendente. Aprendo humildemente de cada maestro, me comunico con ellos y establezco una buena relación de cooperación. Pida consejo humildemente a los profesores de la misma materia. Siempre que tenga tiempo, escuche atentamente a la clase, evalúe la clase, tome notas de manera oportuna y acepte sugerencias. En el seminario de matemáticas, expresé audazmente mis propias opiniones y expresé mis ideas y conceptos de enseñanza, que fueron reconocidos por otros profesores. Durante este período, presenté una lección de demostración, que presentó una lección relativamente completa desde la introducción hasta el final. Mi filosofía de la enseñanza y mis ideas didácticas. Fue plenamente reconocido por los líderes y profesores, y también me proporcionó motivación y mayores exigencias para mi trabajo futuro.

Ha pasado un mes desde que comencé a enseñar como voluntaria. Durante los intercambios con los profesores de la Escuela Primaria Caijiayuan, he aprendido muchas buenas experiencias de ellos y he adquirido muchos sentimientos. . En primer lugar, nuestra llegada es un complemento positivo para las escuelas locales y ayuda a desarrollar mejor la educación escolar rural. En segundo lugar, promovió los intercambios educativos regionales, trajimos nuestros propios conceptos y experiencias de enseñanza y también aprendimos de las excelentes cualidades y experiencias útiles de los maestros rurales. Vimos la situación actual de la educación en las zonas montañosas.

En tercer lugar, es muy beneficioso para el desarrollo personal de los docentes. Trabajar aquí puede alentar a los docentes a actualizar sus conceptos educativos, profundizar sus contenidos y métodos de enseñanza, perfeccionar su voluntad y su calidad en un entorno relativamente difícil, fortalecer su propia ética docente y mejorar su calidad general. Cuarto, me conmovió profundamente la atención y el apoyo que nos brindaron las unidades receptoras y los líderes de nuestras unidades originales. Me conmueve el entusiasmo de los profesores y estudiantes de aquí, la dedicación silenciosa de los profesores de aquí, la perseverancia de los estudiantes de aquí en el aprendizaje y la sincera unidad, calidez y armonía de nuestro equipo docente de séptimo nivel. . ¿Hay algo mejor que sentirme feliz y trabajar? ¿Y cosas más felices y felices?

Estoy profundamente agradecido con mis superiores por brindarme una oportunidad tan valiosa de aprendizaje y formación. Definitivamente estaré a la altura de las expectativas y el amor de todos y haré mi debida contribución a la educación.

Resumen personal de 2022 Township, tres sucursales y un solo apoyo 5

El 20 de septiembre, me convertí en maestro de apoyo y, con una misión gloriosa, llegué al lugar de servicio: Hongsibao Development Hui. Escuela primaria, ciudad de Hongsibao, distrito.

Cuando comencé a enseñar, no me consideraba un maestro regular, sino que me trataba como un maestro formal de la escuela. Cumplo con las reglas y regulaciones de la escuela, no llegues tarde, hazlo. No salir temprano y trabajar duro para completar las tareas. Me llevo particularmente bien con mis colegas en todas las tareas asignadas por los líderes de la escuela y soy muy cariñoso con los estudiantes. Durante el año de enseñanza trabajé, gané, pagué y me conmoví. Se puede decir que enfrenté un desafío en cualquier momento, en cualquier lugar y en cada momento, utilicé acciones para superarme, enfrenté las dificultades con calma, superé las dificultades y. Caminé hacia adelante. El viaje de este año escribirá una página extraordinaria en mi vida laboral. También será un gran enriquecimiento para mi experiencia de vida y será un punto culminante en mi camino de vida. Con trabajo duro habrá feliz cosecha. Siento la vida maravillosa que me ha brindado la enseñanza voluntaria.

1. En términos de ideología

Como docente de apoyo, en primer lugar, me adhiero a la línea básica de la política educativa y enseño de acuerdo con el plan de estudios educativo. En segundo lugar, corrija su actitud de servicio, enseñe y eduque a otros y sea un modelo a seguir para los demás. A menudo uso mi tiempo libre para comunicarme con colegas y estudiantes, convirtiéndome en un confidente de mis colegas y un buen maestro y amigo de los estudiantes. La enseñanza voluntaria es una prueba para cada uno de nuestros profesores de apoyo. Después de todo, rompe las reglas originales de la vida y requiere un espíritu de trabajo duro. Por eso, cuando me uní al equipo de enseñanza voluntaria, estaba completamente preparado, por muy difícil que fuera, debo perseverar y hacer lo mejor que pueda para hacer bien mi trabajo. Me exijo estrictamente y obedezco las disposiciones de la dirección. Por lo general, puedo comunicarme activamente con los profesores en materias integrales, difundir nuevos conceptos educativos y de enseñanza y aprender de ellos con humildad.

2. En términos laborales

Esfuérzate por convertirte en un voluntario cualificado. Para ser un docente calificado es necesario partir de los tres aspectos de educación, docencia e investigación docente, con el fin de mejorar continuamente el propio nivel.

1. Enseñar con los pies en la tierra y educar a las personas de todo corazón.

En términos de educación, siempre me adhiero al método de la empatía y pido a los estudiantes que piensen desde su perspectiva. al hacer las cosas. A algunos estudiantes tal vez les gusta quejarse, a algunos les gusta pelear, algunos tienen una mentalidad de ausentismo escolar, etc. Y no se puede ser duro al lidiar con estas cosas, ya que eso dañará la mente de los estudiantes. Siempre que tengo tiempo, me comunico con los estudiantes para comprender sus situaciones familiares y el mundo interior de los estudiantes. Entiendo la situación de cada estudiante para que estén bajo su propio control y nunca enfrenten cosas de las que no estoy seguro. A través de esta iniciativa, los estudiantes están dispuestos a comunicarse conmigo sobre cualquier cosa. Cuando los estudiantes te piden ayuda con algo, esto es una afirmación para ti.

2. En términos de enseñanza, diseño cuidadosamente cada curso.

Mientras aprendo constantemente conocimientos teóricos, también voy a las clases de otros profesores cada vez que tengo tiempo para aprender sus habilidades docentes. a través de la comparación, dónde le falta o qué método puede facilitar la aceptación de los estudiantes. Esto puede mejorar rápidamente sus habilidades de enseñanza. Para tomar una buena clase, la premisa es prepararse bien para la clase y no tomar una clase para la que no esté preparado. Al preparar las lecciones, al referirse a los planes de lecciones, preste más atención a los recursos didácticos de la escuela, el nivel de los estudiantes, etc., y prepare las lecciones desde la perspectiva del estudiante. En el aula de currículum personal, se cambia el método tradicional de enseñanza intensiva y se adopta un método de enseñanza interactivo profesor-alumno y centrado en el estudiante. De esta manera, el ambiente en mi salón de clases es particularmente activo y los estudiantes que a menudo se quedan sin palabras comienzan a responder preguntas activamente. Este tipo de salón de clases hará que el maestro use el 100% de su energía para enseñar a los estudiantes.

3. En materia de docencia e investigación, preparar cuidadosamente las actividades docentes e investigadoras para lograr la mejora simultánea.

Participar activamente en diversas actividades docentes e investigadoras del grupo de enseñanza e investigación de matemáticas, impulsándome a estudiar continuamente buenos métodos de enseñanza, y aprender de la excelencia de otros profesores. A través de la educación, la enseñanza y la docencia e investigación, mi capacidad integral ha mejorado.

3. En términos de vida

No hago nada especial. No llego tarde ni salgo temprano. Obedezco la gestión unificada de la escuela y cumplo con las normas. las reglas y regulaciones de la escuela. Participé activamente en diversas actividades organizadas por la escuela. En el concurso de formación de la escuela, la clase que entrené ganó el primer lugar en el grupo de grado medio y obtuvo diferentes resultados en los concursos de comentarios del campus, recitación de poesía y canto. Gracias a sus propios esfuerzos, ha sido reconocido por los líderes y colegas de la escuela, y este año fue calificado como un maestro de apoyo destacado.

El trabajo docente de un año escolar ha terminado. Durante este año, con el cuidado y el amor de los líderes escolares y el apoyo de colegas y amigos, el sentimiento de soledad cuando llegué por primera vez pronto desapareció. Cun, trabajando aquí, siente la calidez del hogar. Siento que he mejorado en todos los aspectos. Ha comenzado de nuevo un nuevo curso escolar, con un nuevo punto de partida y nuevos retos. En mi trabajo futuro, trabajaré más duro para convertirme en un mejor maestro de apoyo.

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