Resumen de la educación de jardín de infantes 2020
Desde el año escolar 20xx hasta el año escolar 20xx, marcamos el comienzo del segundo año de vida docente. Durante este año, a través del contacto con los niños y el estudio con los maestros de nuestra escuela, tengo una nueva comprensión de mis propios pensamientos, una nueva comprensión de mi trabajo docente y una mejor comprensión de mis propias necesidades. Me arrepiento mucho. Ahora haré un informe específico sobre la situación de la enseñanza durante el año pasado:
Primero, tengo una comprensión ideológica más profunda y una comprensión más clara de la verdad.
Como profesora voluntaria, tuve mucha suerte de venir a la escuela primaria central de Longwangmiao. En comparación con el primer año, somos más maduros por dentro y poco a poco nos enamoramos de esta tierra fértil. Me enamoré de su excelente persona, de su sencillez y sencillez, y de ella cada amanecer y anochecer. De los colegas que me rodean, veo que predican con el ejemplo y son leales a la educación del partido; de los requisitos meticulosos de los líderes superiores, vemos la fuente de educación y prosperidad infinitas; veo el futuro y la esperanza en la lectura de los niños; Aquí hay un espíritu invisible que cultiva mi alma y hay una fuerza invisible que me impulsa a seguir adelante. Aquí entiendo los famosos dichos de Ostrovsky sobre la vida, entiendo que nada es trivial y entiendo que la lealtad al partido y la educación del país deben integrarse en la dedicación.
2. Mejora y mejora del nivel empresarial
Este año escolar, aprovechando la mayor inversión del país en educación básica rural, nuestra escuela primaria de Longwangmiao también ha comprado una gran cantidad de equipos de hardware. para proporcionar Mejorar los estándares de enseñanza proporciona las condiciones necesarias. Tengo la suerte de ser beneficiario de proyectos rurales de gran alcance y disfrutar del cuidado meticuloso que el país brinda a la escuela.
Durante el año, más colegas y yo aprendimos mucho sobre computadoras y recepción satelital, y convertimos lo que aprendimos en mejoras en la educación de los estudiantes. Hemos automatizado y eliminado el uso de papel en los materiales que utilizamos, lo que ha mejorado enormemente la eficiencia de la educación y la enseñanza. Al mismo tiempo, a partir de los conocimientos adquiridos en la facultad de agricultura, nuestro nivel profesional también ha mejorado enormemente. Por ejemplo, combinado con la tercera ronda de educación continua, aprendimos nuevos métodos de enseñanza y los aplicamos a una amplia gama de prácticas docentes.
En tercer lugar, predicar con el ejemplo y dar un buen ejemplo a los estudiantes.
Tan pronto como entres a nuestra Escuela Primaria Central de Longwangmiao, quedarás infectado por su fuerte atmósfera de aprendizaje. Durante el año pasado, los líderes de la Oficina de Educación vinieron a nuestra escuela muchas veces para inspeccionar y guiar el trabajo y les brindaron mucho cuidado. La dirección de la escuela central es aún más estricta y nos ha dado un mayor nivel de progreso del sistema. Más profesores llegan temprano y salen tarde, dando un buen ejemplo a nuestros estudiantes. Como docente de apoyo tengo condiciones que otros docentes no tienen. Vivimos en el campus y tenemos más ambiente para pasar tiempo con nuestros hijos. Todas las mañanas soy la primera en entrar al aula para saludar a los niños. Por la noche, despido a todos los niños y cierro la puerta del aula. Además de dar un buen ejemplo a los niños, también ofrece una garantía práctica para la seguridad de los estudiantes. No me arrepiento de ello.
Cuatro. Logros y experiencias del último año
Durante el último año, he estado aprendiendo, investigando y reflexionando sobre diversos métodos de enseñanza, para poder integrarme a la educación y la enseñanza con una nueva actitud bajo la brisa primaveral. de la nueva reforma curricular. Esforzarse por hacer realidad el espíritu de educación de calidad y desarrollo científico, educar a los estudiantes para que presten igual atención a la vida y al estudio, mejorar el rendimiento académico en un tiempo limitado, permitirles formar hábitos y afectar el futuro a largo plazo de los niños. Bajo los estrictos requisitos y el cuidadoso cuidado de nuestros superiores, nuestros estudiantes en Xiaolong Fertile Land también han logrado los resultados correspondientes. Al final del semestre pasado, nuestra clase ganó el primer lugar en la prueba de muestreo de idioma chino de cuarto grado de la escuela central del distrito, pero todavía no estamos satisfechos. En el futuro, continuaremos trabajando duro, obedeciendo las disposiciones de nuestros superiores y haciendo más contribuciones a la causa educativa del partido y del país.
Capítulo 2 Descripción general de la educación de jardín de infantes en 2020
Cuando llegué por primera vez al "Kindergarten Experimental Hualong del condado de Dai", solo quería aplicar mis conocimientos culturales en la práctica. También quería ver si ser profesora era realmente tan cómodo como pensaba. Entonces, estoy emocionado de enseñar aquí.
Cuando comenzó el verdadero trabajo, sentí el tedio del trabajo. Los niños de la guardería tienen poco más de dos años. Durante las primeras dos semanas, pasé todos los días con sus gritos.
Ante sus gritos, me sentí realmente impotente. Muy angustiado e indefenso. Pero gradualmente aprendí algunas formas de reducir su llanto. Por ejemplo, repartir juguetes para distraer su atención, hacer muchas expresiones diferentes, decirles que sus padres vendrán a recogerlos temprano y al mismo tiempo cooperar con sus padres para pedirles que recojan a sus hijos temprano, lo que a su vez A su vez, fortalece la confianza de los niños en sí mismos. Finalmente resolvió el problema del llanto.
Luego me sentí impotente respecto a la enseñanza en el jardín de infantes. Porque los niños y yo somos extraños, porque son demasiado pequeños para entender lo que digo. No importa cuán rico y variado fuera el contenido que preparé, no podían cooperar bien, lo que resultó en un orden muy caótico en el aula. Más tarde, tomé la iniciativa de aprender de nuestro director, el maestro Wang, y me di cuenta de que solo comprendiendo las características de los niños de jardín de infantes podemos crear mejores actividades valiosas para el jardín de infantes. Por ejemplo, imitar los sonidos y movimientos de diferentes animales pequeños puede despertar la imaginación de los niños desde el principio. Porque muchas ensoñaciones de los niños de guardería son caprichosas y en ocasiones ilógicas, pero aun así los niños las disfrutarán. Aquí es cuando los profesores pueden adaptarse a sus necesidades y hacer un uso inteligente de sus solicitudes. Más tarde, la clase transcurrió muy bien. Me alegró mucho saber que habían memorizado todas las canciones infantiles que me habían dado.
Ojos claros, pestañas largas y respingadas, manitas regordetas y sus diversas posturas cuando les tomé fotografías. Come, bebe y duerme. Tomen sus manitas y jueguen juntos todos los días. Cada noche, cuando cierro los ojos, aparecen caras lindas en mi mente. O sonríen, te miran con timidez, te miran con los ojos muy abiertos o lloran por tu madre. Estaban jugando los juegos más simples y diciendo las cosas más simples. Sin pretensiones. También me dieron la felicidad más simple. Aunque estoy cansado todos los días, vivo una vida plena. De esta manera, alumnos de dos o tres años me enseñaron a su manera durante todo un semestre, lo que me conmovió profundamente. Nunca olvidaré mi primer semestre como docente.
Además de los estudiantes, los profesores son los que tienen mayor contacto. Todos ellos son maestros en mi vida y mi trabajo. Especialmente el profesor Niu y nuestro director, el profesor Wang. Otros profesores también son de gran ayuda. Siempre me brindó orientación y ayuda cuando la necesité. Les estoy realmente agradecido. Hay muchos profesores, pero todos tienen una relación armoniosa. Trabajen duro y manténganse unidos. En general, todos se llevaron muy bien y estoy ciertamente feliz de haber encajado en el grupo.
La felicidad de cada uno muchas veces está determinada por su trabajo previo. Participar en estas actividades es también una especie de ejercicio de las propias capacidades. No es el tiempo lo que hace crecer a las personas, sino la experiencia. Entonces, para mí, como principiante, lo que anhelo es una especie de crecimiento, una especie de crecimiento colorido, y este tipo de crecimiento requiere mi propia preparación y esfuerzo. Creo que para ser un excelente maestro de preescolar, ¡debes ser cariñoso, paciente y reverente!