¿Cómo educar a niños de alrededor de 12 años a los que no les gusta estudiar?
1. Establezca un buen ambiente de aprendizaje para los niños.
Un buen ambiente de aprendizaje incluye muchos aspectos: ① Por ejemplo, los padres deben dar el ejemplo y no acostarse mirando televisión, jugando con el teléfono móvil o jugando. Esperan que sus hijos se sienten en el escritorio y. leer y estudiar. Debido a que los niños tienen una gran capacidad para imitar, todos sus comportamientos y hábitos los afectarán de manera invisible. ②Otro ejemplo es la lectura. Puede comprar una estantería separada para su hijo y preparar libros infantiles de diferentes tipos y estilos. Llénela con libros que le gusten leer, para que su hijo pueda encontrar libros adecuados para leer en casa en cualquier momento. ③ También puede establecer un "tiempo de lectura familiar", lo cual es muy útil para cultivar los intereses y hábitos de lectura de los niños.
2. Enseñar a los niños algunos métodos de lectura científicos.
Por ejemplo, en el método de la memoria, a menudo usamos el método de homofonía, el método de imagen, el método de asociación, el método de posición, el método de estructura, etc. Su aplicación flexible ayuda a obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Entrenamiento específico como el "Software de entrenamiento de memoria y lectura rápida Jingying", en el que la "memoria de posición de codificación" utiliza memoria de conversión de homofonía/significado/imagen, memoria de posición, memoria de asociación y memoria de imagen, lo que significa combinar lo que desea. recordar con una serie de posiciones (como Nuestros cuerpos familiares, muebles de nuestros hogares) y generar señales de memoria. Entre ellos, la "memoria de mapa mental" se utiliza para memoria de imágenes, memoria estructural, memoria de índice, etc. Además de la memoria, el software también dispone de lectura rápida y entrenamiento de la atención.
3. Pon a prueba el proceso de aprendizaje del niño.
Lo primero que debe hacer un niño al llegar a casa no deben ser deberes, sino repasar. La revisión siempre viene antes que la tarea. Sin revisión, no hay tarea. Los padres pueden repasar con sus hijos o pedirles que le expliquen lo que aprendieron en la escuela ese día e identificar sus deficiencias. Recuerde a sus hijos que revisen y clasifiquen los conocimientos que han aprendido durante la semana los fines de semana, verifiquen y llenen los vacíos de conocimiento, y si descubren que no han aprendido bien, deben recuperarlos y verificarlos rápidamente.
4. Ayudar a los niños a establecer una gestión de las preguntas y problemas equivocados.
Las preguntas equivocadas y las preguntas difíciles en sí mismas son un buen resumen y resumen. Si el niño tiene sus propias preguntas y problemas incorrectos, la revisión antes del examen será más útil y se reducirán muchos errores evitables durante el examen.
5. Prestar más atención a la eficiencia del aprendizaje.
No es necesariamente bueno que los niños hagan los deberes hasta la una o las dos de la madrugada. Estudiar mucho y hacer preguntas no es sinónimo de éxito. Sólo mediante el uso de métodos correctos y un aprendizaje especializado se puede lograr un aprendizaje sostenible y los niños se divierten y adquieren confianza en el aprendizaje. Si su hijo suele tardar en responder las preguntas, es necesario averiguar más sobre los motivos.