La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - 2023 Inglés Nivel 2 Dificultad

2023 Inglés Nivel 2 Dificultad

Los temas y la distribución de dificultad de cada parte de Inglés II en 2023 son razonables y no hay problemas especiales.

La pregunta final real de 2023 *** 349 palabras, la extensión es relativamente regular, el tema final es: gestión (cómo aumentar las ganancias de un equipo en crecimiento), en comparación con la pregunta real de 2022, la La dificultad es menor, es fácil de entender, la selección de vocabulario es relativamente convencional, no hay palabras que sean difíciles de examinar y no hay palabras con significados extraños. El contexto del artículo es muy claro y el contenido principal es mejorar las ganancias de la empresa formando un equipo. Las preguntas son: 2 preguntas, 3 preguntas, 11 preguntas, 19 preguntas.

Comprensión lectora: Los cuatro artículos sobre comprensión lectora no son difíciles pero sí fáciles de entender. Incluso si no se comprende parte del contenido, no necesariamente afecta el problema. En términos de tipos de preguntas, las preguntas detalladas son el enfoque principal, seguidas de las preguntas de ejemplo y las preguntas de razonamiento. El primer artículo: Categoría medioambiental (controversia sobre el uso de césped real y césped de plástico), el contenido es si el césped artificial es bueno o malo. Dificultad moderada.

Parte 2: Temas de la vida social, tema: sociedad (los parques nacionales carecen de fondos para mantener la infraestructura), cuenta los problemas que enfrentan los parques nacionales en Estados Unidos, critica al gobierno de Estados Unidos por no prestar atención a las políticas nacionales. parques, inversión insuficiente, individual Los temas son más difíciles, como por ejemplo: 26 preguntas. El tercer artículo trata sobre la popularización de la ciencia y la tecnología, describiendo los cambios que el desarrollo de Internet ha traído a nuestras vidas. La dificultad es la más difícil de los cuatro capítulos. Preguntas como: 33 preguntas, 34 preguntas, 35 preguntas.

Revisión básica para el examen de ingreso a posgrado:

Esta etapa es una etapa crítica de la revisión del inglés y la palabra clave es sentar una base sólida. En esta etapa, se deben lograr tres objetivos de revisión: memorizar el vocabulario para el examen de ingreso de posgrado; comprender el conocimiento gramatical involucrado en el examen de ingreso de posgrado en inglés y dividir y traducir la estructura básica de oraciones largas y difíciles con base en la revisión sistemática de; conocimiento gramatical.

Recordar palabras: Memorizar palabras requiere principalmente memorizar, especialmente algunas palabras más difíciles. No te preocupes demasiado por la ortografía, ya que generalmente no es necesaria para escribir ensayos. Si puede lograr más del 70% de recitación, puede dedicar su tarea principal a estudiar las preguntas reales. Por lo general, en esta etapa, las 5.500 palabras del examen de ingreso de posgrado deben memorizarse al menos dos o tres veces. Los estudiantes con buena base pueden adaptarse según la situación.

Gramática: Esto es algo que debes aprender más en la escuela secundaria y preparatoria. Si cree que sus conocimientos de gramática están realmente exigidos, le sugiero que consulte los libros de referencia de gramática de la escuela secundaria recopilados en casa y explique la gramática de la escuela secundaria con claridad, para que básicamente pueda afrontar las oraciones largas y difíciles del examen de ingreso de posgrado. .

Oraciones largas y difíciles: En la etapa de repaso básico no solo necesitas memorizar palabras y aprender gramática, sino también estudiar preguntas reales y superar frases largas y difíciles. En esta etapa, las verdaderas preguntas están listas y el refinamiento no se hace en aras de la cantidad. Generalmente, leo un artículo intensivamente todos los días. Durante el proceso de lectura intensiva, escribo las palabras que no conozco, traduzco el texto completo y analizo la lógica interna del artículo, hasta el punto de leer sin palabras ni oraciones. significa frases largas y difíciles.