Las razones por las que el país prohíbe la apertura de instituciones de formación en 2023
Antecedentes:
El uso desenfrenado de instituciones de formación fuera del campus y el apoyo de algunos profesores de escuela también han hecho que los padres se sientan miserables. Por ejemplo, algunos padres dijeron que sus hijos no podían seguir el ritmo de las clases de estudio y sólo podían ser obligados a estudiar en instituciones de formación pertinentes y alguna formación artística. Los padres también deberían apoyar el “apoyo” de los profesores de escuela.
Métodos para acabar con las instituciones de formación:
El primer responsable del aprendizaje de los niños son ellos mismos, seguidos por los profesores y los padres de familia. En primer lugar, las escuelas deben tomar en serio el aprendizaje de los estudiantes, desalentar la cooperación con instituciones de formación fuera del campus, fortalecer la enseñanza y la formación de los docentes y centrarse en promover el aprendizaje de los estudiantes. Esto también tendrá un gran impacto en la reputación de los estudiantes, los padres y los demás. escuelas. Los docentes deben mejorar cada día la calidad de su enseñanza.
Enseñar a los alumnos de acuerdo con su aptitud y poner la fuerza dominante en la enseñanza. En segundo lugar, los padres también deben fortalecer su propio aprendizaje y hacer preguntas oportunas durante el proceso de tutoría de sus hijos para brindarles buenas señales. Para aquellos que no entienden, deben buscar ayuda de maestros y amigos a tiempo para promover el aprendizaje, hacer un uso razonable de las instituciones de capacitación fuera del campus y prohibir estrictamente consumir la salud física y mental de los niños.
Contenido de las cláusulas que prohíben el establecimiento de instituciones de formación:
1. Aclarar el sistema de gestión financiera de las instituciones de formación fuera del campus.
Enfatizar la necesidad de establecer y mejorar un sistema de gestión para que las organizaciones del partido en instituciones de capacitación fuera del campus participen en las decisiones y supervisión financieras importantes, y que sus representantes legales sean responsables de la autenticidad e integridad de su trabajo financiero. y la información financiera debe estar de acuerdo con las normas nacionales. Se implementará un sistema de contabilidad unificado y se aclararán los requisitos para el establecimiento de instituciones contables y personal contable.
2. Proponer requisitos integrales y estandarizados para las actividades financieras de las instituciones de formación fuera del campus.
En primer lugar, en términos de captación de fondos, se aclaran las obligaciones de aportación de capital de los patrocinadores y el requisito de no retirar capital. Al mismo tiempo, las empresas que cotizan en bolsa y los inversores extranjeros tienen prohibido invertir en instituciones de formación especializada en la etapa de educación obligatoria, y las escuelas primarias y secundarias tienen prohibido organizar o participar en la organización de instituciones de formación.
En segundo lugar, en términos de operación de capital, estipula la concentración de ingresos, supervisión previa a la carga, firma de contratos, reembolsos, etc. de las instituciones de capacitación fuera del campus, enfatizando que sus ingresos por financiamiento y tarifas de servicios de capacitación deben Se utilizará principalmente para capacitar empresas, establecer Se ha establecido el sistema de toma de decisiones para desembolsos de fondos de grandes cantidades y se han aclarado los procedimientos, métodos y reglas para los desembolsos de fondos de grandes cantidades.
El tercero es en términos de gestión de activos y pasivos, enfatizando el mantenimiento de la seguridad e integridad de los activos, prohibiendo a las instituciones de capacitación sin fines de lucro brindar garantías externas, aclarando la dirección de uso de los préstamos solicitados por instituciones de capacitación y el establecimiento de un mecanismo de alerta temprana del riesgo de deuda.