¿Cómo se dice 1969 en inglés?
Chino: diecinueve a nueve
Gramática: los números en inglés se dividen principalmente en números cardinales y números ordinales. El llamado número cardinal se entiende matemáticamente como un número comparable en tamaño. La palabra original en inglés se usa para describir la cantidad de algo.
Ejemplo de uso:
¿Qué? Entonces qué. ¿otro? ¿investigador? ¿Dónde? ¿eso? ¿Zorro? ¿Perseguir? ¿cáncer? ¿centro? ¿existir? ¿Filadelfia? ¿Owen? Milman. ¿Inventado? ¿eso? ¿vacuna? ¿existir? ¿diecinueve? Sesenta y nueve. ?
¿Él y otro investigador del Centro Oncológico Fox Jenkins de Filadelfia? Milman inventó esta vacuna en 1969.
Agregue "una centésima" al dígito de las centenas de los datos extendidos para significar centenas, agregue y entre decenas y centenas, y los números por encima de miles se agregan cada tercio desde el extremo derecho al extremo izquierdo. coma ",".
Empezando por la derecha, el número anterior al primero "," es miles, el número anterior al segundo "," es millones y el número anterior al tercero "," es millones. Luego, verso por verso, el número más grande entre dos comas está en centenas.
Cuando se expresan números exactos, los números cardinales no se pueden utilizar en la forma plural de centenas, miles, millones o miles de millones, sin embargo, cuando las palabras cardinales representan números inexactos, como centenas, miles, dos o tres; , Las palabras cardinales aparecen en plural.
Función sintáctica:
La palabra original puede usarse como sujeto, objeto, atributivo, predicativo y apositivo en la oración.
La palabra original se refiere principalmente a la cantidad de cosas o personas.
Dos personas abrieron la caja alegremente..Dos personas abrieron la caja alegremente. (como sujeto)
Necesito tres en total... Siempre necesito tres. (como objeto)
Cuatro estudiantes están jugando voleibol afuera. Cuatro estudiantes juegan voleibol afuera. (como atributo)
Somos dieciséis. Somos 16 personas. (como predicativo)
Los tres intentaron completar la tarea antes del atardecer. Los tres hicieron todo lo posible para completar la tarea antes del atardecer. (apositivo)