2065 438 08 Análisis de las preguntas escritas del IELTS del 2 de junio
Análisis de muestra de ensayo IELTS;
Este mapa describe los cambios en el diseño del museo durante los últimos diez años. En primer lugar, esta imagen debe utilizar el tiempo pasado de manera uniforme, que puede describirse simplemente como tres partes: izquierda, media y derecha. Si lo describe en una estructura de cinco párrafos, no resultará confuso. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a la descripción de los cambios destacados y se deben utilizar palabras de conexión relevantes para comparar el antes y el después.
Expresión de puntuación alta en el ensayo IELTS
Renovar el museo y agregar instalaciones adicionales
Dar paso a la transformación recientemente establecida que se organizó como
Aprovechar al máximo el servicio a diferentes propósitos
Reposicionamiento de izquierda
Muestra de ensayo IELTS
Este par de mapas revela lo que sucedió en 10 años Durante el período (1998-2008) el museo cambió en términos de distribución de salas y la adición de instalaciones adicionales.
En 1998, el ala izquierda del museo, con salas permanentes y temporales, ocupó esta zona. Diez años más tarde, las salas temporales se trasladaron a la parte trasera para dar paso a la construcción de un guardarropa y una tienda, que solía estar en la parte delantera izquierda del museo. Además, una parte de las salas permanentes está habilitada como restaurante.
En la parte media hay una salida, un jardín y una cafetería. Sin embargo, se construyeron nuevas fuentes en el jardín, se redujo el tamaño de la cafetería y se construyó un baño.
Gire hacia el lado derecho del museo, la tienda, los baños y el guardarropa están al frente, mientras que en 2008 todos fueron convertidos en salas permanentes.
En general, el espacio del museo se está utilizando más que antes y se han agregado más instalaciones para servir mejor a diferentes propósitos. (El ensayo modelo fue escrito originalmente por Jeff. Sr. Zhan Lei) El número de palabras es 176.
Muchas personas prefieren comunicarse con sus amigos en línea en lugar de con personas de su comunidad local. ¿Crees que hace más bien que mal?
Análisis de ensayos escritos del IELTS: esta pregunta analiza si las ventajas de que las personas prefieran la comunicación en línea a la comunicación cara a cara superan las desventajas. El tipo de pregunta es un tipo de pregunta de opinión en la redacción de ensayos argumentativos. El tipo de pregunta busca ventajas y evita desventajas, y puede adoptar una estructura de composición de cinco párrafos.
Estructura del artículo IELTS
P1: Introducir un tema y exponer un punto de vista (punto de vista negativo)
P2: Señalar las ventajas de esto método: se puede utilizar hasta cierto punto para ayudar a las personas a liberar el estrés;
P3: Señale las desventajas de este enfoque: es perjudicial para la salud mental de las personas;
P4: Señale Destacamos las desventajas de este enfoque: reduce la productividad del trabajo y la eficiencia del estudio.
P5: Resumen: Resume el contenido del artículo y reitera el punto de vista.
Expresión de puntuación alta en escritura IELTS
Adicto a
Vida diaria
Es estresante estar bajo una gran presión.
En este caso, en este caso
Frágil
Problemas del mundo real Problemas del mundo real
Para… Hay efectos negativos.. .
Distracciones Algunas distracciones.
En pocas palabras.
Adicto a
Estructura de puntuación alta en la redacción del IELTS
Independientemente de la cláusula adverbial
El hecho es... y. .. Oraciones apositivas
...Estructuras paralelas
Liberar y reducir la aliteración
....Un estilo de vida poco saludable
Esto es de ninguna manera el foco de la expresión de la estructura de inversión parcial
Muestra de escritura IELTS
En comparación con la comunicación cara a cara, ser adicto a las redes sociales y chatear con los internautas parece tener convertirse en una rutina diaria para casi todas las personas, sin importar la edad que tengan. Pero esta preferencia es más perjudicial para los implicados.
Comunicarse con amigos online parece ser una forma más fácil y aceptable de reducir el estrés.
La realidad es que las personas, incluidos los adultos que trabajan y los estudiantes, se encuentran bajo una tremenda presión por parte del trabajo, la escuela y la vida emocional y, por diversas razones, no están dispuestas o no están dispuestas a compartir sus experiencias con amigos y vecinos del mundo real. En esta situación, compartir un problema difícil o alguna mala experiencia, como un conflicto entre compañeros, una queja en el trabajo o la presión de los compañeros, es una forma aparentemente extraña pero más segura de liberar y reducir el estrés. Una forma que es difícil de compartir con los tuyos. mejores amigos y personas de tu comunidad local.
Sin embargo, mantenerse en contacto con amigos en línea puede hacer que las personas sean más vulnerables emocionalmente que las formas tradicionales de comunicación. De hecho, no todo el mundo vive en un mundo virtual, sino que está rodeado de familiares, compañeros y vecinos en este mundo real. Si siempre están charlando con extraños en línea, pasarán menos tiempo con personas reales que les importan y que los ayudarán cuando estén perdidos por los problemas del mundo de la lectura. enfermedades emocionales como la soledad, la depresión e incluso el autismo.
Esta preferencia también afecta seriamente la productividad del personal y el rendimiento académico de los estudiantes. Hoy en día, utilizar Internet para trabajar y estudiar es tan común como desayunar. En esta situación, ya sean trabajadores o estudiantes, es fácil mantenerse activo en las redes sociales mientras trabaja o estudia en lugar de concentrarse en su trabajo o estudio, lo cual es una distracción peligrosa que reduce la eficiencia del trabajo y el estudio. En pocas palabras, este hábito de que las personas se permitan hablar en línea en lugar de hablar con personas reales es más una pérdida de tiempo que ser productivo y eficiente.
En resumen, si bien funciona para reducir el estrés, preferir la comunicación virtual a la interacción con personas reales en el mundo real puede perjudicar el bienestar emocional y la productividad de las personas en el trabajo o la escuela, por lo que esto no es bueno para las personas. a la larga. (336 palabras)