¿Quién planteó las preguntas para el examen de ingreso a la universidad de Jiangsu de 2023?
Ge Jun, hombre, nacionalidad Han, nacido en junio de 1964+2000, es del condado de Rudong, ciudad de Nantong, provincia de Jiangsu. Doctor en Educación, profesor a tiempo parcial de la Universidad Normal de Nanjing, tutor de maestría, miembro principal del grupo de compilación de libros de texto de matemáticas de la escuela secundaria estándar del nuevo plan de estudios, entrenador principal de la Olimpiada de Matemáticas de China, ex director de la Escuela Experimental Afiliada de la Universidad Normal de Nanjing, y vicedecano de la Escuela de Formación Docente de la Universidad Normal de Nanjing.
Actualmente, la escuela secundaria presidencial afiliada a la Universidad Normal de Nanjing ha participado muchas veces en los trabajos de matemáticas del examen de ingreso a la universidad de Jiangsu. Debido a la dificultad de las preguntas del examen, se le llama el Emperador de las Matemáticas. El 11 de junio de 2065438, Ge Jun hizo una declaración pública en Weibo, diciendo que solo participó en las propuestas de los documentos de matemáticas del examen de ingreso a la universidad de Jiangsu en 2004, 2007, 2008 y 2010.
Historia del examen de ingreso a la universidad:
El Examen Nacional Unificado de Admisión a Colegios y Universidades Generales es un examen nacional unificado para la admisión a colegios y universidades generales, que se implementa a partir de junio. 7 a 10 cada año. Los candidatos para el examen son graduados de escuelas secundarias ordinarias a tiempo completo y ciudadanos de la República Popular China (China) con calificaciones académicas equivalentes. La inscripción se divide en dos categorías: ciencia, industria y agricultura, incluida la educación física, la literatura y la historia, las lenguas extranjeras y el arte.
China tiene una historia de más de 1.300 años de exámenes imperiales, que alguna vez demostraron su superioridad en la selección de talentos e influyeron profundamente en los países del este de Asia. 65, 438+0, 905, para desarrollar nueva educación y cultivar talentos prácticos, el gobierno Qing abolió el sistema de exámenes imperial e introdujo el sistema de exámenes escolares occidentales.