¿Cuáles son las características del desarrollo psicológico de los niños de 5 a 6 años?

La curiosidad es una característica común de los niños, pero la curiosidad de los niños de las clases superiores es diferente a la de los niños de las clases primaria y secundaria. La curiosidad de los niños de primaria y secundaria se refleja principalmente en su interés superficial por las cosas, y quieren tocar y jugar con todo lo que ven. A menudo hacen preguntas a los adultos, pero la mayoría se quedan en "qué es esto" y "qué es aquello". Los niños de la clase alta son diferentes. No sólo preguntan "qué" sino también "por qué". El abanico de preguntas también es muy amplio, desde astronomía y geografía hasta flores, pájaros, peces e insectos. No sólo esperan obtener ayuda de los adultos, sino que también esperan mejorar su iniciativa y entusiasmo al descubrir problemas y buscar respuestas a través de sus propios intentos y experimentos prácticos.

2. Comienza a desarrollarse la capacidad de resumen abstracto.

El pensamiento de los niños de la clase alta sigue siendo concreto, pero ya existen las semillas de una generalización abstracta. Por ejemplo, han comenzado a dominar algunos conceptos abstractos (como el concepto de izquierda y derecha) y pueden hacer clasificaciones simples de objetos familiares (las coles, los tomates y las berenjenas son verduras, las manzanas, las naranjas y los plátanos son frutas); también pueden comprender las relaciones de causa y efecto de las cosas (las agujas están hechas de hierro, por lo que se hunden hasta el fondo del agua; las cerillas están hechas de madera, por lo que pueden flotar. Debido a la capacidad abstracta de resumen de los niños en. la clase alta está en ciernes, se puede y se debe llevar a cabo una educación científica simple para guiarlos a descubrir el significado interno de los quince elementos y promover su desarrollo intelectual.

3.

Los niños de clases numerosas inicialmente desarrollaron características psicológicas relativamente estables y ya no son capaces de controlarse. "Dejarme llevar" me hizo parecer más "independiente". Comportamientos hacia las personas, hacia mí y hacia las cosas: algunos eran entusiastas y generosos, algunos eran tímidos y tímidos, algunos eran animados, algunos eran tranquilos y algunos eran tranquilos. Algunos tienen una fuerte autoestima, algunos tienen un fuerte sentido de responsabilidad, otros. les gusta cantar y bailar, y algunos muestran sus habilidades para pintar...

Con el rápido desarrollo de la economía social y la urbanización, las ciudades están agregando ruido. Al mismo tiempo, también se vuelven impetuosos. También más o menos bajo diversas presiones y emociones negativas, si no pueden disiparse a tiempo en este entorno, las emociones negativas inevitablemente se acumularán, lo que afectará el trabajo, el estudio y la vida. /p>

En términos generales, los adultos tienen sus propias formas de diversificarse para lograr un alivio parcial. En resumen, los humanos mantienen el equilibrio en la mente y el cerebro a través de la entrada y salida de información. No habrá anomalías en la entrada humana, porque la entrada. Siempre ha sido a través de los cinco sentidos, sin embargo, en un entorno de vida tan impetuoso, es relativamente difícil para los niños generar emociones negativas fuertes y emociones inconscientes de forma natural. Están en el período de desarrollo del lenguaje y el comportamiento autónomo y necesitan más. ayuda y orientación oportunas (es decir, salida) que los adultos.

Los psicólogos creen que si los niños se vuelven mentalmente enfermos, afectarán su vida. La infancia es el período dorado para cultivar una mente sana. Se establecen patrones en este momento. Si se ignora la salud mental del niño en este momento, los adultos deben tener una psicología saludable y una personalidad madura.

Por lo tanto, la salud mental de los niños es muy importante. Entonces, ¿cómo cultivar la salud mental de los niños? La siguiente Red de Psicología del Canal de Preguntas ha recopilado los siguientes métodos para usted, siempre que los padres presten la debida atención. ¡Deje que sus hijos tengan una mentalidad saludable! No seas demasiado estricto: Ser demasiado estricto con tus hijos, o incluso golpearlos y regañarlos, puede conducir fácilmente a una psicología poco saludable como baja autoestima, timidez, evitación o resistencia, crueldad, mentira, etc. Comportamientos anormales como como huir de casa.

2. No te preocupes demasiado: preocuparte demasiado por tus hijos fácilmente puede hacer que tus hijos se vuelvan demasiado egocéntricos y se vuelvan arrogantes. >3. Intimidación: asustar a los niños perderá la autoridad de los padres en la mente de los niños y los niños no escucharán todas las advertencias en el futuro.

4. relación entre derechos y obligaciones desde temprana edad, y serán sancionados si no cumplen con sus obligaciones no pueden disfrutar de derechos.

5. No te rías ni critiques: Los niños también tienen autoestima. Ridificar y criticar a los niños provocará su resentimiento y timidez, y dañará enormemente su autoestima.

6. Ayudar a los niños a enfrentar las dificultades: Ayude a los niños a analizar las dificultades que enfrentan y enséñeles a analizar y resolver problemas. Ayude a sus hijos a resolver sus problemas, no a reemplazarlos.

7. Dejar que los niños aprendan a ser independientes: Permitir que los niños aprendan a ser independientes y a no depender demasiado de sus padres. Animar a los niños a vivir, estudiar y jugar con personas de su misma edad, para así poder aprender a ser independientes. aprender a llevarse bien con los demás.

8. No fuerces al niño: Cuando el niño no pueda terminar algo, no lo fuerces. Esto no ayudará a la confianza del niño en sí mismo. La confianza en sí mismos de los niños se cultiva principalmente a través del éxito. Obligarles a hacer algo que está más allá de sus capacidades sólo dañará su confianza en sí mismos.

9. No elogies demasiado a tu hijo: Si tu hijo logra algo, puedes elogiarlo un poco. Los elogios excesivos harán que los niños desarrollen la mala mentalidad de buscar fama y reputación. Además, los elogios deben estar dirigidos a cosas específicas, para que los niños puedan conocer sus propias fortalezas y sentir que sus elogios son sinceros, no vacíos ni engañosos.

10. No te metas en problemas con tus hijos: Cuando los padres tratan a sus hijos, si sus hijos siempre están emocionalmente inestables y de mal humor. Esto hará que el niño se sienta inseguro e inestable. No sabrá qué hacer, se volverá sensible, desconfiado, emocionalmente inestable y tímido.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu-Psicología Infantil