¡Preguntas de composición en inglés de 2012 para el examen de mitad de período de estudiantes de secundaria en el distrito de Haidian, Beijing! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
Sección 1 Composición situacional (20 puntos)
Supongamos que eres Li Hua, un estudiante de tercer año en Guangming Middle Escuela (1) estudiante. Muestra tu belleza en el orden de las siguientes cuatro imágenes. Mike, un amigo por correspondencia chino, respondió con un correo electrónico en inglés describiendo su primer día de escuela secundaria.
Nota: 1. El principio y el final del correo electrónico ya han sido escritos para usted.
2. El número de palabras no debe ser inferior a 60.
¿Querido? Mike,
¿Gracias? Y tú. ¿para qué? ¿su? ¿correo? Entonces qué. ¿I? ¿A mí? ¿Estás feliz? ¿A dónde ir? ¿estudiar? ¿eso? Y tú. ¿Te gusta? ¿su? ¿Nuevo? ¿Escuela? Vida. ¿Como? preguntar,? ¿I? ¿Lo hará? ¿Por ejemplo? ¿A dónde ir? ¿Brevemente? ¿Introducir? ¿mío? ¿primero? ¿día? ¿de? ¿Sénior? Tres.
¿Yo? ¿Hay alguno? ¿A dónde ir? ¿Detener? ¿Aquí? Entonces qué. ¿I? ¿mirar? ¿adelante? ¿A dónde ir? ¿Más? ¿de? ¿su? Historia
¿La mejor? ¿deseo? !
¿Li? Hua
Sección 2 Escritura abierta (15 puntos)
Escriba un ensayo breve basado en las siguientes indicaciones. El número de palabras no debe ser inferior a 50.
¿Estás ahí? ¿su? ¿La lengua hablada? ¿Inglés? amable,? ¿su? ¿maestro? ¿Actuación? Y tú. ¿eso? ¿seguir? imagen. ? Y tú. ¿Sí? ¿preguntar? ¿A dónde ir? ¿Describirlo? ¿eso? ¿imagen? Entonces qué. ¿Explicar? ¿Cómo podría ser? Y tú. ¿Lo entiendes? él.