Lista del Equipo Provincial del 40º Concurso de Física
Sun Rongxi, Su Shi, Xue Haosen, Feng Junhao, Sun Haoxi, Xiao Liangyu, Wang, Huang Yitian, Hong Fengjie, Wang Jingxiang, Lin Mirui, Fu Yixuan, Xu Han Wen, Gong Han, Chen Haiquan, Xu Hanwen.
Ye Tailing, Liu Guanchen, Su Dahang, Zhou, Quan Shiyi, He, Xiao, Chen, Zou, Li Hongyang, Xiao Yuanjie, Liu Mingjia, Zhong Bocheng, Liu Yuyao, Chen Kai, Xiao Yoxi, Gao Yurui, etc.
Shu Runtong, Guo Hongyu, Xu, Wang, Jiang Yancheng, Han, Sun, Jin Runnan, He Zheng, Li Kunyang, Li Yatong, Hu Qian, Zhou Wanpeng, Wang Kaiyu, Yong Nengjie, Wu Youdong , Xie Jiwei, Ma Haozhe, Zou Wentao.
Beneficios de participar en competencias de física:
1. Cultivar el interés y el entusiasmo.
Las competencias de física generalmente involucran algunos fenómenos físicos interesantes y teorías físicas de vanguardia, y Las preguntas suelen ser desafiantes y divertidas. Al participar en concursos, los estudiantes pueden aprender más sobre el encanto de la física y cultivar su interés y entusiasmo por la física. Al mismo tiempo, en el proceso de resolución de problemas, los estudiantes también sentirán la alegría del éxito y las lecciones de la frustración, y así apreciarán aún más la oportunidad de aprender física.
2. Mejorar el pensamiento y la capacidad de resolución de problemas.
Las preguntas de las competiciones de física suelen ser difíciles y requieren que los estudiantes tengan una cierta base física y capacidad de pensamiento para resolverlas. Al participar en competiciones, los estudiantes pueden ejercitar su pensamiento físico, sus habilidades de resolución de problemas e innovación, y mejorar su calidad general.
Además, las preguntas de los concursos suelen ser flexibles y abiertas, lo que requiere que los estudiantes utilicen de manera flexible el conocimiento que han aprendido para resolver problemas, lo que también ayuda a cultivar el pensamiento innovador y las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes.
3. Amplia tus horizontes y conocimientos.
Las preguntas en las competiciones de física generalmente involucran algunas teorías físicas y técnicas experimentales de vanguardia, lo que requiere que los estudiantes consulten materiales relevantes y aprendan nuevos conocimientos para resolver problemas. Este proceso puede ampliar los horizontes de los estudiantes y permitirles comprender más conocimientos y aplicaciones físicos.
Al mismo tiempo, a través de la comunicación y el aprendizaje con estudiantes de diferentes regiones, los estudiantes también pueden comprender el desarrollo físico y las características culturales de diferentes regiones, ampliando así sus conocimientos y horizontes.