Examen de ingreso de posgrado 2017: ¿Sobre los pros y los contras del examen de ingreso de posgrado femenino?
A medida que el equipo de examen de ingreso de posgrado continúa creciendo, el número de grupos femeninos de exámenes de ingreso de posgrado también está aumentando, lo que representa la mayor parte del país. Atrás quedaron los días en que "la incompetencia femenina era una virtud". La mayoría de las estudiantes avanzan cada vez más en el camino de la búsqueda del conocimiento, lo cual es bueno. En cuanto al tema de los estudios de posgrado, hablemos en detalle de los tres principales pros y contras de que las estudiantes tomen el examen de ingreso a posgrado. Espero que la mayoría de las estudiantes puedan usar sus fortalezas, evitar sus debilidades y cumplir sus sueños.
¿Cuáles son las ventajas para las estudiantes que se presentan a la prueba de acceso al posgrado?
En primer lugar, la tasa de admisión aumenta año tras año. Según las estadísticas del "Anuario estadístico de educación de China" de 2005, la tasa de matrícula de estudiantes de posgrado en mi país aumentó de 65.438 + 36,3% en 2005 a 46,7% en 2005, y este número aumenta cada año, por lo que las estudiantes No he tomado el examen de ingreso de posgrado. Es muy difícil de imaginar. Y con los cambios en el formato del examen de ingreso a posgrado, las niñas con ventajas lingüísticas tienen más probabilidades de aprobar la calificación de inglés que los niños. Aunque algunos datos muestran que los tutores prefieren a los niños, no hay una diferencia significativa en la tasa de admisión real. El umbral para los exámenes de ingreso a posgrado es igualmente alto para niñas y niños.
En segundo lugar, los rasgos de personalidad únicos de las mujeres tienden a hacer que las niñas tengan un mejor desempeño durante la escuela de posgrado. Las mujeres tienen buena adaptabilidad y pueden adaptarse a nuevos entornos más rápidamente. Las meticulosas, sensibles y fuertes habilidades de comunicación y expresión de las niñas pueden ayudarlas a mostrar sus ventajas únicas en la comunicación con tutores y la cooperación en proyectos. Además, las niñas tienen mayor fuerza de voluntad y son más capaces de perseverar ante las dificultades y lograr el éxito final.
En tercer lugar, podemos esforzarnos por conseguir más empleo y oportunidades de desarrollo. Realizar el examen de ingreso a posgrado es una de las formas de retrasar la presión laboral. Los estudiantes que no estén satisfechos con su especialidad original también pueden aprovechar esta oportunidad para elegir una dirección más preferida y tener la oportunidad de participar en su carrera favorita en el futuro. Al mismo tiempo, es precisamente debido a la presión laboral que muchos empleadores prefieren contratar a niñas con calificaciones académicas más altas en las mismas condiciones. Desde la perspectiva del desarrollo personal de las niñas, ingresar a la etapa de posgrado puede exponerlas a personas de mayor nivel, obtener un mayor crecimiento en la formación de su carácter personal y un buen cultivo personal, y así tener más oportunidades de elegir un compañero de vida más adecuado para ellas. a ellos. . Esta es también una de las ventajas para las estudiantes de realizar el examen de ingreso de posgrado.
¿Es difícil para las niñas presentarse al examen de acceso al posgrado?
En primer lugar, las niñas carecen de consideraciones más realistas y razonables a la hora de elegir postularse. La mayoría de las estudiantes universitarias tienen conocimientos e información relativamente limitados y prestan mucha menos atención a la economía y la política social que los hombres, por lo que se ven fácilmente restringidas por el pensamiento irracional al tomar decisiones. De este modo, resulta difícil observar objetivamente la situación laboral y las propias condiciones reales, y es fácil tomar decisiones poco meditadas.
En segundo lugar, la conciencia del papel de las mujeres y las características de género imponen grandes restricciones a los exámenes de ingreso de posgrado de las niñas. En cuanto al alcance de los exámenes de ingreso a posgrado, las niñas son menos selectivas que los niños. La mayoría de ellas están dispuestas a elegir la carrera de humanidades y se desaniman fácilmente de carreras puramente científicas e ingeniería o orientadas a la investigación. aumenta la presión de la competencia en el examen.
En tercer lugar, la situación laboral de las estudiantes de posgrado es aún más grave. En términos generales, si estudias una maestría inmediatamente después de graduarte, la mayoría de los estudiantes tendrán alrededor de 26 o 27 años cuando se gradúen. Las estudiantes de posgrado han superado la edad para contraer matrimonio y tener hijos cuando se gradúan, y la mayoría de ellas optarán por casarse y tener hijos después de graduarse. De esta forma, en los primeros dos o tres años, las mujeres necesitan mucha energía para cuidar de la familia y criar a los hijos. La cultura tradicional china tiene una influencia de gran alcance. La mayoría de las familias están llenas de mujeres que cuidan y nutren a la próxima generación. En los cuatro o cinco años transcurridos desde el embarazo hasta el nacimiento del niño, y luego hasta los tres o cuatro años, la fuerza física y la energía de las mujeres se verán seriamente desafiadas, lo que inevitablemente afectará el nivel de trabajo. Después de considerar exhaustivamente los costos laborales, no sorprende que más unidades tiendan a reclutar niños.
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