Junio 2065 438 09 CET-6 Comprensión lectora Simulación de realidad total (9-10)
Para comprender la situación actual caracterizada por un rápido crecimiento demográfico, es necesario comprender la historia de las tendencias poblacionales. El rápido crecimiento es un fenómeno relativamente nuevo. Si analizamos 8.000 años de historia demográfica, encontramos que durante la mayor parte de la historia de la humanidad, las cifras de población se mantuvieron casi estables o crecieron muy poco. Para la mayoría de nuestros antepasados, la vida era dura, a menudo dura y muy corta. Las tasas de fertilidad son altas en la mayoría de los lugares, pero esto suele verse compensado por altas tasas de mortalidad. Durante la mayor parte de la historia de la humanidad, pocas de cada 10 personas vivieron más de 40 años, y la infancia y la niñez fueron épocas particularmente peligrosas. A menudo, las sociedades están en claro peligro de extinción porque las tasas de mortalidad pueden superar las tasas de natalidad. Así, durante la mayor parte de la historia, el problema demográfico fue cómo evitar la extinción humana.
Es importante tener en cuenta este patrón. No sólo pone en perspectiva histórica los problemas actuales del crecimiento demográfico, sino que muestra que la razón del rápido crecimiento demográfico de los últimos años no es un entusiasmo repentino por tener más niños, sino una mejora de las condiciones que tradicionalmente han conducido a una alta mortalidad.
La historia de la demografía se puede dividir en dos períodos principales: un largo y lento período de desarrollo que comenzó en el año 8000 a.C. y continuó hasta d.C. 1650. Durante el primer período, hace unos 9.600 años, la población aumentó de unos 8 millones a 500 millones en 1650. Desde 1650 hasta ahora, la población ha crecido de 500 millones a más de 4 mil millones. Se estima que en el año 2000 habrá 6.200 millones de personas en el mundo. Una forma de entender la enorme diferencia entre estos números abstractos es acortar el marco temporal a algo más manejable. Desde el 8000 a. C. hasta el 1650 a. C., la población mundial aumentó en un promedio de sólo 50.000 personas por año. Actualmente, esta cifra aumenta cada seis horas. Cada año se añaden aproximadamente 80 millones de personas.
1. ¿Cuál de los siguientes patrones de crecimiento poblacional se ajusta mejor a la analogía de la mecha de pólvora larga y delgada?
A. Un período de estabilidad real o ligero descenso, seguido de un aumento repentino de la población.
B. Un largo período de crecimiento lento, seguido de un período de crecimiento rápido y espectacular.
C. La población de la Tierra es demasiado grande y aumenta rápidamente cada año.
D. Un período largo en el que la tasa de mortalidad supera la tasa de natalidad, seguido de un período corto en el que la tasa de fertilidad es mayor y la tasa de mortalidad es menor.
2.Durante las primeras etapas de la historia demográfica, las sociedades estaban muchas veces en peligro de extinción porque__.
Sólo una de cada diez personas sobrevive más de 40 años.
En la mayoría de los lugares, las tasas de mortalidad son más altas que las tasas de fertilidad.
Debido a las malas condiciones, es demasiado peligroso dar a luz.
Nuestros antepasados tenían poco entusiasmo por tener más hijos.
3. ¿Qué afirmación es correcta respecto al crecimiento de la población?
A. De aquí al año 2000, la población puede aumentar en 2.200 millones.
B.En la actualidad nacen aproximadamente 50.000 bebés cada seis horas.
C. Desde el año 8000 a.C. hasta la actualidad, la población ha crecido en unos 80 millones de personas cada año.
D. La población creció más rápidamente entre el 8000 a.C. y el 1650 a.C. de lo que ha crecido desde 1650 hasta la actualidad.
4. El autor de este artículo tiene la intención de __.
Advertir a la gente contra una explosión demográfica en un futuro próximo.
b. Compara los patrones de crecimiento de la población en el pasado y después de 1650.
Descubre las razones del rápido crecimiento demográfico de los últimos años.
Danos una imagen clara y completa del crecimiento demográfico.
5.La palabra "demografía" en el primer párrafo significa __.
Estadísticas humanas.
b.Investigación ambiental.
c.
Desarrollo humano.
Respuesta 9: Abada
Junio 2019 Inglés Nivel 6 Simulación de comprensión lectora (10) A la mayoría de nosotros se nos enseña a prestar atención a lo que se dice: las palabras. Las palabras nos proporcionan cierta información, pero el significado proviene de tantas otras fuentes que depender demasiado de las palabras puede obstaculizar nuestra eficacia como socios. Las palabras se utilizan para describir sólo algunos de los muchos pensamientos que hemos asociado con cualquier información determinada. A veces, si escuchamos algo más que las palabras, podemos discernir algunas de las conexiones. No siempre queremos decir lo que decimos ni lo que decimos. A veces nuestras palabras no significan nada más que “me estoy desahogando”. Realmente no quiero que prestes mucha atención a lo que estoy diciendo. Presta atención a cómo me siento. "Normalmente nos referimos a hacer varias cosas a la vez. Un tipo que quiere comprar una casa le dice al propietario actual: "Antes de comprarla, este paso tiene que arreglarse". "El jefe dijo: "Ha sido así durante muchos años". De hecho, este paso no ha sido así desde hace años, pero la implicación es: “No quiero arreglarlo”. Lo soportamos. ¿Por qué no? "Estudiar un mensaje en términos de quién lo dijo, cuándo sucedió, las condiciones o circunstancias relevantes y cómo se dijo puede desarrollar una visión más amplia del significado.
Cuando ocurre un mensaje, los significados relacionados también pueden ser revelado. Supongamos que dos parejas se besan y discuten exactamente el mismo número de veces, pero una pareja siempre se besa después de discutir y la otra siempre se besa después de discutir. La frecuencia tiene más sentido. El comportamiento inusualmente dócil de un amigo sólo puede entenderse por lo inusual. Se requiere asertividad antes de que se note. Algunas reacciones pueden estar directamente relacionadas con el patrón de desarrollo de la respuesta, como que una persona diga "no" a una letanía de acusaciones como "Eres tonto", "Eres un vago". " "Eres deshonesto" o "¡No!" "Si la siguiente frase es "Eres guapo", intenta justificar su respuesta.
Será mejor que escuchemos cómo se presenta el mensaje. "Si es realmente un placer tenerte aquí, ” se puede decir con énfasis y entusiasmo o con un sentido de ceremonia. La frase se puede decir una vez o repetir varias veces. El significado que asociamos con la frase también cambiará. parecerá más importante; a veces, cuanto más hablamos, menos importantes aparecen
1 La comunicación efectiva es posible entre dos interlocutores si __ . sus pensamientos
Todos hablan con sinceridad sobre sus sentimientos
c para comprender lo que la otra persona está pensando
Son capaces de conectar significado a sus palabras.
2. “Me estoy desahogando” en el párrafo 1
p>
A. Sólo quería llamar tu atención. . Solo estaba bromeando.
C. Dije lo contrario. >D. Solo hago algo de ruido.
3. >
b. No cree que sea necesario reparar el paso.
c. El estado del paso es solo una falla menor.
El costo que implica. la reparación debe ser compartida.
p>
4. Algunas reacciones y comportamientos pueden parecer ilógicos, pero son excusables si __
Se consideran un patrón habitual de comportamiento de una persona. >
c. Como parte de una secuencia.
d. Expresado como una serie de acusaciones p>5. La palabra "ceremonialmente" en el último párrafo significa hacer algo. >con facilidad. Un enfoque ritualista
d. No demasiado enfático.
Respuesta 10: DBABC