Examen de ingreso de posgrado 2016: "211", "985" =?
Las puntuaciones no son el único criterio para evaluar los talentos, pero el examen de acceso a la universidad es un criterio relativamente justo.
Nadie puede negar que el examen de ingreso a la universidad ha completado la primera ronda de selección de talentos. El resultado intuitivo de la selección es que algunos estudiantes asistieron a colegios y universidades "985" y "211", algunos fueron a colegios y universidades públicos ordinarios y los estudiantes con puntajes más bajos fueron a colegios privados, colegios universitarios y colegios vocacionales superiores.
Después del bautismo del examen de ingreso a la universidad y cuatro años de capacitación enfocada en la universidad, ¿son realmente los graduados de las universidades "985" y "211" completamente diferentes de los estudiantes de otras universidades?
La "Copa Desafío" es una competencia nacional extracurricular de trabajo académico en ciencia y tecnología y una competencia de emprendimiento para estudiantes universitarios. Es una plataforma que permite a los estudiantes universitarios competir en la misma línea de salida. La mayoría de los puntajes participantes son colegios y universidades "985" y "211" y sus estudiantes. En la 12ª "Copa Desafío", la Universidad Jiao Tong de Shanghai ganó el campeonato de la "Copa Desafío". Entre las 22 universidades que ganaron la "Copa ganadora", sólo tres universidades, la Universidad Tecnológica de Zhejiang, la Universidad Agrícola y Forestal de Fujian y la Universidad de Yangzhou, no son universidades "211" ni "985". Entre los 30 trabajos del premio especial, la mayoría de los estudiantes universitarios ganadores son de colegios y universidades "985" y "211".
Además de la brecha de fortalezas general, lo que impresionó profundamente al tutor graduado fueron las diferencias detalladas entre los estudiantes. Un tutor del departamento de historia preguntó a un estudiante de posgrado que había aprobado el examen en una universidad local: "¿Qué libros de historia leíste cuando eras estudiante?". La respuesta del estudiante fue: "La biografía de Jiang Qing". El profesor Tian Hezhen, director de la Oficina de Enseñanza e Investigación en Química Inorgánica de la Universidad Normal de Beijing, expresó su agradecimiento por los esfuerzos de algunos estudiantes de áreas pequeñas, pero también encontró que algunos estudiantes no locales de esta especialidad ni siquiera sabían que los puntos de ebullición se puede medir con instrumentos. Algunos de ellos han estudiado química durante cuatro años y nunca habían visto los rayos ultravioleta e infrarrojos hasta que tomaron el reexamen de posgrado, y mucho menos hicieron experimentos. Un supervisor de doctorado en cierto instituto de física dijo: "Ahora sólo recluto estudiantes de la Universidad de Pekín. No quiero estudiantes de otras instituciones. Dijo que él no es una persona que preste atención al estatus familiar". Ha enseñado a estudiantes de posgrado de la Universidad Normal de Hebei, la Universidad de Jiangxi y otras escuelas. "Mientras puedas aprobar el examen, serás reconocido por mí". Pero luego sintió algunos problemas: la investigación científica requiere ideales y el espíritu de afrontar las dificultades, y "los estudiantes admitidos en colegios y universidades ordinarios no tienen esto". ideal, pensando que si pueden Cuando vaya a Beijing, he alcanzado la posición más ideal en mi vida. No tengo objetivos más elevados, pero estoy ocupado enamorándome y buscando gente de Beijing "No es interesante. cuidar de estos estudiantes de posgrado. "
"Personalmente, no me gustan los estudiantes de las universidades locales que sólo trabajan duro. Hou, profesora asociada de edición y publicación en la Escuela de Artes Liberales de la Universidad Normal de Beijing, dijo con franqueza que ha enseñado a 10 estudiantes de posgrado, y de los casi 20 estudiantes de posgrado, 16 son estudiantes internacionales.
A muchos profesores de las escuelas de posgrado no les gustan dos o tres libros locales. Los estudiantes admitidos en colegios y universidades son etiquetados como "máquinas de examen". Un tutor dijo con franqueza que estos estudiantes tienen problemas como conocimientos limitados, falta de pensamiento innovador. y escasa capacidad práctica. La Universidad Normal de Qufu de base incluso ha sido boicoteada por muchas universidades e institutos de investigación en Beijing.
¿Por qué los estudiantes de las universidades "985" y "211" parecen ser mejores en comparación? con universidades públicas ordinarias y privadas. En comparación con las universidades, las universidades "985" y "211" tienen ventajas únicas en términos de políticas, recursos y fondos. Tienen un mejor entorno de aprendizaje y es más probable que cultiven las habilidades integrales de los estudiantes. p>
La llamada "educación" de las universidades. La "apropiación" se divide en financiación de la educación e inversión en construcción de capital. Durante muchos años, la base básica para la asignación de financiación de la educación superior en China ha sido el número de estudiantes. El gasto de financiación adopta una "cuota integral más subsidios especiales", que se determina básicamente en función del número de estudiantes y los gastos por estudiante. El subsidio especial actual para cada estudiante es de aproximadamente 1.000 yuanes, y las solicitudes se realizan en función de las necesidades especiales de cada estudiante. la parte regular de la inversión de capital en construcción se determina en función de la escasez total de activos fijos per cápita prescrita y el límite de asignación de capital para construcción de educación superior. Los proyectos de construcción a gran escala que superen la cuota deben presentarse para su aprobación.
Los colegios y universidades que participan en el "Proyecto 985" y el "Proyecto 265,438 065,438 0" recibieron más que esto.
Por ejemplo, en el "Proyecto 985" (Fase I), la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín recibieron una financiación de hasta 654.380 millones, mientras que otras universidades recibieron una financiación que oscilaba entre 654.380 millones y 400 millones.
Incluso hay un dicho en los círculos universitarios de Beijing que dice que la dirección, que recibió enormes cantidades de financiación para la educación, no tenía proyectos de reserva en los que invertir, por lo que después de recibir la financiación, "fueron a buscar proyectos con sus billeteras”. La situación de los colegios y universidades que han sido aprobados sucesivamente también es similar. "Estas escuelas nunca esperaron recibir tanto dinero. Por lo tanto, la mayoría de los fondos se utilizaron para la construcción de infraestructura del campus", dijo Wang Shanmai, director ejecutivo del Instituto Capital de Economía Educativa de la Universidad Normal de Beijing. "En comparación con los años en que estudié en Japón y Estados Unidos, hasta cierto punto, los campus de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua son muy hermosos ahora. Sin mencionar el hardware de los dos campus universitarios, que aún se están actualizando. " Economía Exterior, dijo Jia, profesor asociado de la Universidad de Comercio y Economía.
Las becas sociales están relativamente inclinadas hacia universidades como la “211” y la “985”. Es posible que algunas universidades ordinarias no tengan becas de asistencia social, pero algunas universidades como "211" y "985" tendrán decenas de proyectos de asistencia social. En términos de recursos didácticos, los académicos de las dos academias y los académicos del río Yangtze se concentran en su mayoría en “985” universidades, al igual que los laboratorios nacionales.
Al mismo tiempo, las universidades “211” y “985” no escatiman esfuerzos en enseñar y cultivar talentos. La Universidad de Pekín ha creado un Fondo de Investigación de Innovación Estudiantil para apoyar la investigación científica innovadora realizada por estudiantes universitarios. Muchos estudiantes promueven la "SRT" entre los estudiantes universitarios de la Universidad de Tsinghua, que son los estudiantes universitarios más populares, y los alientan a elegir cursos de distintas especialidades e ingresar al campo profesional lo antes posible. En los tres años transcurridos desde la implementación del plan, se han establecido 861 proyectos y más de 300 personas han recibido créditos de cursos del proyecto "SRT". La Universidad de Ciencia y Tecnología de China ha implementado un programa de investigación de pregrado desde 1999. Ese año, más de 60 estudiantes universitarios publicaron artículos en revistas nacionales y extranjeras. Después de recibir el Fondo 985, la Universidad de Nanjing gastó 7 millones de yuanes para establecer 7 bases de ingeniería de innovación para estudiantes en 5 años.
Cuando se trata de contratar profesores en colegios y universidades, cuanto mejores son los colegios y universidades, más estrictos son. Además de las universidades de pregrado, maestría y doctorado 985 y 211, también debe tener experiencia en estudios en el extranjero, de lo contrario es imposible. Wang Jilong, investigador asociado de la Escuela de Diseño de Medios de la Universidad Jiao Tong de Shanghai, siempre ha sido uno de los pocos académicos en China que estudia "periodismo ambiental", pero como no tiene experiencia en estudios en el extranjero, no ha sido ascendido. .
Además, como dice el refrán, "Si una persona es buena o no depende de con quién está". El nivel de empleo después del empleo en 985 y 211 colegios y universidades es generalmente más alto que el normal. colegios y universidades. Lo que muchas empresas valoran son los recursos que hay detrás de los estudiantes de los colegios y universidades '985' y '211', que pueden conectarse en gran medida a una red y comunicarse entre sí.
Obstáculos a la alianza de investigación y contratación "puerta a puerta"
En la contratación de investigadores científicos de las universidades, siempre ha existido una "regla tácita" de "idoneidad mutua" . Un profesor a cargo de los exámenes de ingreso de posgrado en una universidad 985 reveló: "985' 211' universidades están más dispuestas a aceptar estudiantes universitarios de '985' 211' universidades.
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