Examen de ingreso de posgrado 2019: ¿Ocho nuevos cambios a los que se debe prestar atención y comprender?
En primer lugar, el número de estudiantes matriculados y de solicitantes ha aumentado.
Anteriormente, el "Decimotercer Plan Quinquenal para el Desarrollo de la Educación de Grados y Posgrados" anunciado por el Ministerio de Educación señalaba que para 2023, mi país construirá un centro de educación de posgrado en la región de Asia y el Pacífico. con una matrícula total de 2,9 millones de estudiantes de posgrado, y por cada 1.000 personas se registrarán 2 estudiantes de posgrado y alrededor de 60 estudiantes de maestría profesional. Mantener un crecimiento moderado en el número de estudiantes de posgrado. Según este cálculo, el número de estudiantes de posgrado aumentará en casi 5 por año.
¿Cómo se calcula el incremento de 5? Tomemos 2017 como ejemplo: en 2017, hubo 805.000 matriculados de estudiantes de posgrado, 2,639 millones de estudiantes de posgrado (incluidos estudiantes de doctorado) y 578.000 graduados. Según la matrícula de 2,9 millones de estudiantes de posgrado en 2023, la matrícula anual aumentará en casi un 5%.
Al mismo tiempo, los datos sobre el número de solicitantes son los siguientes: El número total de pruebas de acceso a posgrado a nivel nacional es de 201,77 millones, 240.000 más que 16 en 2017 y 240.000 en 2018.
En segundo lugar, cada vez es más difícil aprenderlo y dominarlo, y la especialización se vuelve cada vez más popular.
Desde el "Duodécimo Plan Quinquenal", el Ministerio de Educación ha propuesto desarrollar activamente la educación de maestría profesional, con cuotas de inscripción sesgadas, y ampliar la escala de maestrías profesionales es una tendencia natural.
Del año 2011 al 2016, la tasa de matrícula de maestrías profesionales en nuestra escuela aumentó de 32 a 47,41. Según las estadísticas sobre el número de solicitantes del examen de ingreso de posgrado en 18 lugares, el número de solicitantes del examen de ingreso de posgrado en muchos lugares ha superado al del examen de ingreso de posgrado: en 2017, el número de solicitantes del examen de ingreso de posgrado en Beijing superó los 50 por primera vez, llegando a 52.217 personas, y el número de solicitantes para el examen de ingreso de posgrado en la provincia de Hubei fue de 58.097, un aumento de 7.108 personas respecto al año pasado, y superó el número de Las personas que toman exámenes de ingreso a posgrado en 2019 seguirán aumentando, y la proporción de personas que solicitan títulos de maestría profesional también seguirá creciendo. En 2016, el número de postulantes al Examen Nacional de Ingreso a Posgrado fue de 0,27 para títulos profesionales y de 0,35 para títulos académicos. Según este análisis, es más difícil obtener una maestría profesional que una maestría académica, y con la creciente popularidad de las maestrías profesionales, la dificultad de obtener una maestría profesional seguirá aumentando.
A medida que el número de matriculados en másteres sigue aumentando, el número de matriculados en másteres también va disminuyendo paulatinamente. No debemos olvidar que cada vez hay más estudiantes que estudian un máster sin realizar el examen y. están más inclinados a obtener una maestría. Especialmente para los estudiantes de las áreas de primer nivel de Beijing, Shanghai y Guangzhou que pretenden solicitar el 985 y el 211, sin duda es más difícil.
Los estudiantes que quieran optar a un máster deben tener cuidado. Deben analizar cuidadosamente sus fortalezas y debilidades y llegar a ser buenos en eso. Deben comprender las diferencias en la formación entre una maestría y una maestría en esta especialización, la diferencia en los puntajes de admisión entre una maestría y una maestría en la institución de destino, las becas de matrícula y otros factores, y luego decidir solicitar una maestría o maestría después de la investigación.
Por ejemplo, este investigador se especializa en informática. No aprendió bien los conocimientos profesionales en su licenciatura, lo que significa que no tenía una base académica sólida. La especialización en informática se centró más en la capacidad práctica y no quiso realizar el examen. Por otro lado, cuando solicitó el examen, quería postularse para la especialización en informática en la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Beijing. Su puntaje en el examen de maestría fue aproximadamente 40 puntos menor que el de la maestría, por lo que fue. más decididos a postularse para la maestría.
En tercer lugar, los estudiantes de ingeniería tienen más probabilidades de ser admitidos en la escuela de posgrado.
En los últimos años, el nivel de competencia y la dificultad de admisión para estudiantes de posgrado en mi país han mostrado una tendencia general a la baja, alcanzando 3:1 en 2016. A juzgar por la situación de la inscripción, ingeniería tiene la mayor tasa de inscripción, con 36, seguida de administración, con 14, y medicina, con 12. En consecuencia, la tasa de matriculación de carreras de ingeniería en colegios y universidades es relativamente baja, mientras que la tasa de matriculación de carreras de administración y economía es relativamente alta. La razón principal es que el número de candidatos que solicitan carreras en economía y administración ha aumentado significativamente y el plan de inscripción ha crecido de manera constante. Según datos del sistema de recolección de información de admisiones del año pasado, las carreras con más matrículas en 2018 fueron Maestría en Finanzas, Contabilidad, Administración, Derecho (no Derecho), Gestión Empresarial, Enfermería, Fabricación y Automatización de Maquinaria, Administración de Empresas, Educación y Diseño.
Líneas nacionales frente a las 17 de 2018:
Tendencia general en titulaciones:
Las materias con descenso en las notas globales son: Filosofía - 5 Economía - 5 , Ciencias-10 Ingeniería-5 Ciencias Militares-5 Gestión-10 Ingeniería Enfermería-5.
Las materias cuyos puntajes totales aumentaron son: Derecho 5 Educación 10, Medicina 5 Educación Física 5 Medicina Tradicional China Enfermería 5.
Tendencia general de las titulaciones profesionales:
Las materias con puntuaciones globales decrecientes son: Finanzas, Estadística Aplicada, Fiscalidad, Negocios Internacionales, Seguros, Tasación de Activos/-5 Auditoría/-5 Arquitectura, Ingeniería (excluidos campos de atención de ingeniería), Planificación Urbana/-5 Administración de Empresas, Gestión de Empresas, Contabilidad, Gestión de Turismo, Biblioteca e Información, Gestión de Ingeniería/-5 Campos de atención de ingeniería.
Las materias con puntuaciones totales aumentadas son: Derecho (No Derecho), Derecho (Derecho), Trabajo Social, Policía/5 Educación, Educación Internacional China/10 Psicología Aplicada/10 Educación Física/5 Medicina Clínica , Estomatología, Salud Pública, Enfermería, Farmacia y Medicina Tradicional China/5 Medicina Tradicional China.
A medida que el número de estudiantes de posgrado aumenta significativamente, el número de estudiantes de ingeniería matriculados supera con creces el de otras especialidades y, en general, los puntajes han disminuido. Por ejemplo, el puntaje nacional para los estudiantes de ingeniería cayó a 260 y el puntaje para inglés fue 34. Por el contrario, los estándares nacionales para las carreras de artes liberales, como literatura y arte, se han mantenido iguales o han aumentado ligeramente, los requisitos de inglés aumentan constantemente y cada vez es más difícil para los estudiantes de medicina tomar el examen de ingreso de posgrado.
Si tiene preguntas sobre el examen de ingreso de posgrado, no sabe cómo resumir el contenido del centro de examen de ingreso de posgrado o no conoce las políticas locales para el registro del examen de ingreso de posgrado, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y obtener materiales de revisión gratuitos: /xl/