5 resúmenes de trabajo del semestre general para docentes de primaria en 2021

El profesor de la clase es el alma de la clase. El trabajo de un profesor de clase es un trabajo muy común y corriente e incluso muy tedioso, pero es precisamente bajo este trabajo ordinario y tedioso donde se encuentra el gran significado de este trabajo. ¿Qué sabe sobre el resumen del trabajo del maestro de la clase de primaria en el semestre de 2021? Para obtener más resumen de enseñanza, haga clic en "Resumen del maestro de la clase" para verlo.

Resumen del trabajo del semestre 1 del maestro de la clase de escuela primaria 2021

Este año escolar me desempeñé como maestro de la clase de cuarto grado comencé cultivando hábitos, un poco. Poco a poco, el trabajo duro me hace experimentar el sabor de la felicidad en cada avance de los alumnos. Permítanme resumir el trabajo de este semestre:

1. Calidad política e ideológica

Dedícate a tu trabajo, enseña y educa a la gente, sé un modelo a seguir y exígete estrictamente de acuerdo a los estándares de los profesores. Amo mi trabajo, tengo un fuerte sentido de la responsabilidad y tengo cierto espíritu de investigación e innovación. Trabajar concienzudamente, trabajar duro, atreverse a asumir responsabilidades pesadas, estar dispuesto a aceptar las tareas regulares y temporales asignadas por la escuela y poder completarlas con seriedad y puntualidad.

2. Educación y capacidad docente

Como maestro de escuela primaria rural, lo que se necesita es un maestro integral. Para poder completar mejor las tareas docentes he realizado lo siguiente:

1. Participar activamente en diversas formaciones para mejorar las capacidades empresariales. En el trabajo, avance sistemáticamente las teorías educativas y de enseñanza y el conocimiento cultural empresarial según sea necesario. Participar activa y conscientemente en las actividades de docencia e investigación organizadas a nivel distrital, municipal y escolar, así como en los estudios de gestión educativa en la materia, y ser capaz de discutir, reflexionar y mejorar.

2. Preparar las lecciones con cuidado, no sólo preparando a los estudiantes sino también preparando los materiales didácticos y los métodos de enseñanza. En cada clase, diseñé el tipo de clase y formulé métodos de enseñanza apropiados en función del contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. También hice registros detallados de los procedimientos y horarios del proceso de enseñanza, y escribí cuidadosamente. los planes de lecciones. Cada lección debe estar "preparada". Se deben realizar todos los preparativos antes de cada lección y el material didáctico debe utilizarse en su totalidad para estimular el interés de los estudiantes. Después de la clase, los estudiantes deben hacer un resumen de la lección de manera oportuna y escribir una buena posdata de enseñanza. .

3. Prestar especial atención a movilizar el entusiasmo de los alumnos en clase y fortalecer la comunicación profesor-alumno. Para reflejar plenamente el papel principal de los estudiantes y permitirles aprender fácilmente, aprender fácilmente y aprender felizmente, presto atención a conferencias concisas. En el aula, el maestro habla lo menos posible y los estudiantes usan la boca, las manos y el cerebro tanto como sea posible. Al mismo tiempo, en cada clase se consideran plenamente las necesidades y capacidades de aprendizaje de los estudiantes de cada nivel; para que los estudiantes de todos los niveles puedan mejorar.

4. Corregir cuidadosamente los deberes y asignarlos de forma que sean intensivos, concisos, específicos y jerárquicos. Corregir la tarea de los estudiantes de manera oportuna y cuidadosa, analizar y registrar la tarea de los estudiantes, clasificar y resumir los problemas que surgen durante su tarea, realizar revisiones exhaustivas y mejorar rápidamente los métodos de enseñanza de acuerdo con situaciones relevantes para lograr resultados específicos.

5. Aunque insisto en enseñar buenos libros, nunca he renunciado a educar a buenas personas. Como profesor de clase, me esfuerzo por lograr la coexistencia de "amor" y "rigurosidad", adoptar un sistema de evaluación de incentivos, mejorar conscientemente la conciencia de los estudiantes sobre la participación y la competencia, crear un entorno de comunicación igualitario y armonioso entre profesores y estudiantes, mejorar integralmente su apariencia y fortalecer la comunicación con otras disciplinas. La colaboración de los profesores de aula se esfuerza por mejorar la eficacia del aprendizaje de diversas materias. Sé que la familia es una escuela más grande y no debemos relajar la educación familiar. Con este fin, me he comunicado con los padres muchas veces y me he comunicado con el hogar y la escuela para promover mejor el desarrollo integral de los estudiantes.

3. Desempeño laboral:

Durante el último año, rara vez pedí permiso y nunca llegué tarde ni me fui temprano. Salgo temprano y vuelvo tarde todos los días y considero el trabajo como mi vida. No importa lo duro que trabajes, ganarás algo. Mis esfuerzos han sido reconocidos por los líderes escolares y elogiados por colegas y padres. Tres estudiantes ganaron premios en los concursos de composición independiente y presencial en la ciudad de Shanxi __. En el primer concurso de composición en línea en la provincia de __, los estudiantes de __ ganaron el premio. Mi artículo "Sea más tolerante con los estudiantes" ganó el segundo periódico provincial. Premio en el concurso, mi material didáctico "Little Dewdrops" ganó el segundo premio en el 6º Concurso de software educativo multimedia en la ciudad de __. Gracias a los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes, la puntuación general de nuestra clase se ubicó entre las mejores en el examen unificado final. Por supuesto, la educación es un trabajo difícil y no es fácil hacerlo bien. Pero creo que mientras Le Gang se dedique, definitivamente ganará algo.

En el trabajo futuro, trabajaré duro como siempre, mejoraré constantemente en todos los aspectos, me esforzaré por hacer un mejor trabajo y me haré digno del glorioso título de "Maestro del Pueblo".

Resumen del trabajo del semestre 2 del maestro de la clase de escuela primaria 2021

Como soy maestro de tercer grado, me enfrento a niños de alrededor de 10 años y el trabajo es aún más pesado. Creo que cualquier maestro de clase espera estar calificado para este trabajo y liberarse lo más posible de la pesada carga de trabajo. Por lo tanto, cómo realizar el trabajo de un maestro de escuela primaria es crucial. Déjame hablar sobre mi experiencia trabajando este semestre.

1. Acércate a los estudiantes y estudia a los estudiantes; exprésate y establece prestigio. "Quien ama a los niños, los niños lo amarán. Sólo con amor se puede educar a los niños". que puedan sentir verdaderamente la cercanía y el amor del maestro hacia él. Esta es la base para que el profesor de la clase pueda realizar con éxito todo el trabajo. Estudiar a los estudiantes es una condición necesaria para una educación exitosa y la mejor manera es mediante la observación de las actividades. Comprender el estilo de clase y el estilo de estudio, comprender las principales ventajas y desventajas de toda la clase y analizar sus razones, comprender el nivel cultural común de los padres y encontrar las debilidades que deben corregirse con urgencia en el proceso de acercamiento. y estudiando a los estudiantes, nuestros profesores de clase deben esforzarse por mostrar su extensa cultura. Con nobles sentimientos morales, los estudiantes estarán cerca de usted y lo admirarán, lo reconocerán como un maestro confiable y lo tratarán como a un buen amigo, estableciendo el alto prestigio de la clase. maestro. Entonces, tu educación puede lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

2. Formación y entrenamiento de equipos de cuadros. La apariencia colectiva de una clase está determinada en gran medida por pequeños cuadros. Los cuadros pequeños tienen el papel de "liderar la clase con puntos" y "liderar la superficie con la superficie". Los llamo "la mano derecha del maestro de la clase". Por lo tanto, sólo seleccionando y cultivando cuidadosamente el equipo de. Los cuadros pueden hacer que el trabajo del maestro de clase cambie gradualmente de pesado a simple y fácil. Los cuadros electos deben tener un fuerte atractivo y capacidades de autogestión. La formación de un equipo de cuadros no puede existir simplemente como una forma. El maestro de clase debe capacitarlos cuidadosamente: en primer lugar, deben elogiar enérgicamente los méritos de los cuadros, dar a conocer sus hazañas avanzadas y ayudar a los cuadros pequeños a establecer su prestigio; trabajar con audacia y guiarlos en su trabajo. Al mismo tiempo, es necesario exigir más estrictamente a los cuadros individuales que progresen más en conocimientos y habilidades, den ejemplo en disciplina y se esfuercen por servir como modelo para el conjunto. clase en todos los aspectos, es decir, "liderar con un punto".

3. Fomentar la educación y la labor docente reforzando la formación periódica. Las buenas rutinas son la garantía para el estudio y la vida normal. El comportamiento travieso y poco convencional de un estudiante a menudo dejará arrepentimientos en una buena clase, hará que toda la actividad del grupo fracase e incluso hará que el honor por el que toda la clase se esfuerza se desperdicie, directamente. Afectar los intereses del colectivo de clase. Por ello, es necesario fortalecer la formación regular del estudiante de manera sólida y eficaz. El contenido de la capacitación incluye las rutinas exigidas por el “Código para Estudiantes de Educación Primaria” y las “Normas de Comportamiento Diario para Estudiantes de Educación Primaria”, rutinas de aula, rutinas de montaje y ejercicios, rutinas de higiene, rutinas laborales, rutinas de visitas, rutinas de equipos de carretera y muchos otros aspectos. Y este semestre, de acuerdo con las características de los estudiantes, combiné el estudio del excelente libro de texto chino antiguo de escuela primaria "Reglamentos para los discípulos" para fortalecer las cualidades internas de los estudiantes. El entrenamiento de conductas diarias debe realizarse mediante una combinación de refuerzo colectivo o individual, único u optimización integral (seleccionado según la situación específica). Cada alumno debe tener la idea de "obedecer al colectivo y obedecer órdenes". autovinculante y formar un hábito, para garantizar que toda la clase muestre un buen estilo de clase de "vivo pero no caótico, estricto pero no muerto" en todo momento.

4. Realizar diversas actividades educativas significativas. Las actividades grupales pueden desempeñar funciones de entretenimiento, orientación y educación, y pueden reflejar plenamente una educación de calidad. Los profesores de clase deben organizar y participar activamente en diversas actividades significativas en la escuela. Durante las actividades, se debe alentar a los estudiantes a cuidarse unos a otros, respetarse, comprenderse y colaborar. Las actividades del escuadrón se llevan a cabo todos los meses en la clase, entre ellas "Etiqueta civilizada que me acompaña", "Buen comportamiento y hábitos", etc. Además, la escuela también celebró una celebración deportiva de Año Nuevo. En la clase, los estudiantes se inscribieron con entusiasmo para sus propios proyectos especiales. Lo que más me impresionó fue que Zhang Haiyan ganó el primer lugar en la clase. A través de las actividades, se ha mejorado la capacidad de cooperación de los estudiantes y se ha mejorado la amistad entre compañeros de clase. Los estudiantes disfrutan de dichas actividades, están llenos de interés y participan activamente en las actividades de clase. Si las cosas siguen así, inconscientemente te enamorarás de este grupo.

Creo que mientras yo y todos mis compañeros de clase trabajemos juntos para captar la dirección del comportamiento y los hábitos morales, creo que nuestra clase será cada vez mejor.

Resumen del trabajo del semestre 3 para maestros de escuela primaria 2021

Con pasión por la educación, subí a la plataforma sagrada. Ha pasado un semestre y viene un nuevo semestre. Durante estos seis meses, me he dado cuenta profundamente de las dificultades y la alegría de ser maestra. He dedicado mi juventud a mi amada educación y a cada estudiante. Ha terminado el trabajo de un semestre y he ganado mucho. Ahora resumiré el trabajo del último semestre... Con pasión por la educación, subí a la plataforma sagrada. Ha pasado un semestre y viene un nuevo semestre. Durante estos seis meses, me he dado cuenta profundamente de las dificultades y la alegría de ser maestra. He dedicado mi juventud a mi amada educación y a cada estudiante. Ha terminado el trabajo de un semestre y he ganado mucho. Ahora resumiré el trabajo del semestre anterior y estableceré nuevas metas para el trabajo del nuevo semestre.

1. Actuación ideológica y política, calidad moral y ética profesional.

Ser capaz de implementar concienzudamente la línea básica, los principios y políticas educativas del partido, estudiar activamente la teoría política a través de periódicos, revistas y libros, enriquecer su mente, corregir su actitud ideológica y avanzar gradualmente hacia los objetivos del partido. La organización se acerca paso a paso, se exige estrictamente, se estimula y se esfuerza por dar ejemplo en la mente de los estudiantes tanto en el pensamiento como en el trabajo, estudiar seriamente los conocimientos jurídicos y haber estudiado "Derecho de la Educación"; , "Comportamiento organizacional", etc. Leer libros profesionales para mejorar su conocimiento jurídico, estar dedicado a su trabajo, tener un fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo, aprender conocimientos profesionales de manera proactiva y concienzuda, tener una actitud laboral correcta y ser serio y responsable. .

2. Conocimientos profesionales, capacidad para el trabajo y trabajo específico.

Han pasado dos años desde que llegué a la escuela primaria de Zhuji y ha pasado un año desde que fui responsable de los asuntos generales de la escuela. Las tareas docentes eran arduas y el trabajo de asuntos generales era trivial, pero para hacer un buen trabajo, no tenía miedo de tener problemas, pedí consejo a los líderes, aprendí de mis colegas y exploré mi propia práctica. En un corto período de tiempo, me familiaricé con las diversas tareas de la escuela y aclaré las tareas del trabajo y las instrucciones, mejoré la capacidad de trabajo, me formé una idea de trabajo clara en un trabajo específico y pude realizar el trabajo sin problemas y de manera completa. el trabajo con habilidad y satisfacción.

Durante este año, en línea con el objetivo de "hacer un mejor trabajo", desarrollé un sentido de innovación y completé activa y exitosamente las siguientes tareas

(1) Educación Docencia aspecto.

Enseñar bien a los alumnos es el mayor deseo de todo profesor. Este semestre, todavía sirvo como profesora de chino de tercer grado. Para poder impartir bien cada clase, trato de tomarme el mayor tiempo posible para estudiar el esquema cuidadosamente, preparar las lecciones con un propósito y asistir a las clases bien preparado. Sobre esta base, también me enfoco en diseñar el proceso de enseñanza de cada clase y centrarme en el cultivo de las diversas habilidades de los estudiantes. En el trabajo, soy muy consciente de la importancia del aprendizaje. Mientras estudio activamente lecturas profesionales extracurriculares, también aprovecho la oportunidad que me brinda la escuela para salir a asistir a conferencias, aprender con la mente abierta y mejorar continuamente mi nivel profesional.

(2) En cuanto al trabajo del profesor de clase.

Desde que asumí el puesto de maestro de clase del maestro Sun, he sido concienzudo y concienzudo, y siempre he cuidado a cada estudiante con "amor, paciencia y cuidado" en todo momento. En la clase trato de dedicar el mayor tiempo posible a la realización de diversas actividades, fortalecer el entrenamiento conductual y el cultivo de una buena calidad psicológica. Preocuparse por el estudio y la vida de los estudiantes, brindarles atención, animarlos a aprender e integrarse mejor en la clase. Preste atención a la educación sobre normas de comportamiento y desarrolle una buena calidad psicológica y hábitos de comportamiento. A través de reuniones matutinas, reuniones de clase, periódicos de pizarra y otros canales, los estudiantes pueden convertirse conscientemente en los maestros del colectivo y en los maestros del aprendizaje. Fortalecer la "educación sobre seguridad" para que la "seguridad" quede firmemente grabada en el corazón de los estudiantes. Hacer que la clase sea próspera, pero todavía me falta fuerza para contactar con los padres. En trabajos futuros, haré todo lo posible para superarlo y hacerlo mejor correctamente.

(3) Asistir al colegio en la gestión financiera.

El trabajo financiero es una tarea importante en el colegio y requiere seriedad y responsabilidad, una actitud correcta y una mente clara.

Estudié cuidadosamente los diversos sistemas financieros de la escuela, clasifiqué mis ideas, clasifiqué y clasifiqué varias cuentas y registré cuidadosamente el registro de propiedad del año, la gestión de cuentas y otros trabajos. El trabajo financiero de la escuela se está mejorando y estandarizando aún más. Trabajaré duro en el nuevo año. El año que viene, continuaremos trabajando duro para hacer un mejor trabajo.

(4) Hacer un buen trabajo en la gestión del material de oficina.

Administre bien el uso del material de oficina, distribúyalo según sea necesario, evite el desperdicio y cuéntelo a tiempo para que el material de oficina se pueda reponer a tiempo para satisfacer las necesidades laborales de todos.

Para el buen desarrollo del trabajo escolar y la coordinación del trabajo entre departamentos, además de hacer bien mi trabajo, también coopero activamente con otros compañeros para hacer bien su trabajo.

3. Actitud de trabajo y diligencia.

Ama tu propio trabajo, sé capaz de tratar cada trabajo correcta y seriamente, sé dedicado a tu trabajo, sirve a todos con entusiasmo, respeta concienzudamente las disciplinas laborales, utiliza las horas de trabajo de manera efectiva, apégate a tu puesto y trabaja. horas extras para completar el trabajo a tiempo si es necesario. Asegúrese de que el trabajo se complete a tiempo.

Resumiendo los trabajos del año, si bien ha habido ciertos avances y logros, aún existen deficiencias en algunos aspectos, sobre todo por la complejidad de los trabajos y la falta de planificación, lo que ha propiciado algunos obra abandonada a mitad de camino. Además, no hay muchas ideas de trabajo creativas y el trabajo individual no es lo suficientemente perfecto, lo que debe mejorarse en trabajos futuros. En el nuevo año, estudiaré cuidadosamente varias políticas, reglas y regulaciones, me esforzaré por llevar la conciencia ideológica y la eficiencia laboral a un nuevo nivel y haré mayores contribuciones al desarrollo de la universidad.

Resumen del trabajo del semestre 4 de los docentes de la clase de escuela primaria de 2021

Un semestre está llegando a su fin, mirando hacia atrás y repasando el trabajo de los últimos seis meses, aunque existe el disgusto del fracaso. también está la alegría del éxito. La situación laboral en clase desde el semestre se resume en lo siguiente:

1. Predicar con el ejemplo y esforzarse por ser un buen profesor y amigo de los alumnos.

Ser profesor de clase es un trabajo muy desafiante. Cada estudiante es un mundo. Si quieres ser amigo de todos los estudiantes y ganarte la confianza de todos, debes esforzarte mucho. . Como maestra de primaria, siempre tengo presente el antiguo dicho de que "aprender del bachillerato es un maestro y ser íntegro es un modelo". Lo que les pido a los estudiantes que hagan, primero debo hacerlo yo mismo. El año pasado, siempre presté atención a comenzar desde cosas pequeñas y enseñar a los estudiantes mediante preceptos y hechos. Por ejemplo, cuando mis compañeros iban al patio de recreo para una clase de actividades, antes de salir del aula, apagaba las luces en silencio y cerraba la puerta. Los estudiantes lo ven en sus ojos y lo recuerdan en sus corazones. A través de esta educación silenciosa, los estudiantes se ven afectados sutilmente y al mismo tiempo, se acorta la distancia entre estudiantes y maestros. En el último año de trabajo, he estado enseñando con tranquilidad, enfocándome en la construcción colectiva de clase y el trabajo educativo y docente, obedeciendo los arreglos de trabajo escolar, participando activamente en estudios de política empresarial y actividades colectivas organizadas por la escuela, y haciendo lo mejor que pude. Para contribuir a la escuela. Cuando trato con estudiantes, hago todo lo posible para ayudarlos en sus estudios y en su vida, mejorar su conciencia de servir a los estudiantes y considerar a los estudiantes y a los padres como objetos de servicio. A menudo me comunico con los estudiantes en tiempos normales y hago un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes. Para los de bajo rendimiento, adopto el método de más estímulo y menos crítica, y trato cada error que cometen con una actitud tolerante, porque después de todo, todavía son jóvenes. ¡Espero cada detalle de su progreso con una actitud expectante! Preste atención a cada uno de sus puntos brillantes con ojos agradecidos. Felicítelos por cada éxito con alegría. Siempre presto atención a enseñar con palabras y hechos y ser un modelo a seguir para los demás. Normalmente los estudiantes van temprano a la escuela y yo también voy temprano al trabajo. Todo lo que les pido a los estudiantes que hagan, lo hago primero.

2. Haga todo lo posible para cultivar los buenos hábitos de los estudiantes.

Los buenos hábitos de comportamiento juegan un papel importante en la vida de una persona. El primer grado es la etapa inicial de la educación básica y también es un período crítico para cultivar buenos hábitos de conducta. La calidad de los hábitos no solo afecta la vida, la personalidad, el comportamiento, etc. del niño, sino que también está directamente relacionada con el éxito en el estudio y el trabajo, e incluso afecta el futuro del niño. Por lo tanto, este semestre me enfoco en cultivar los hábitos de buen comportamiento de los estudiantes.

Debido a su corta edad, los estudiantes de primer año tienen poco autocontrol y falta de disciplina. Empiezo por cultivar los buenos hábitos de los estudiantes, impartir enseñanza interesante en clase, tratar de atraer la atención de los estudiantes y organizar la disciplina de los estudiantes. Utilice las reuniones matutinas y las reuniones del equipo de clase para estudiar el "Código para estudiantes de escuela primaria" y los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" descargados de Internet, recuerde a los estudiantes que se preparen para la clase y preste atención para observar el comportamiento de los estudiantes después de clase. y establecer una buena reputación entre los estudiantes basándose en su ejemplo.

En el estudio diario, siempre preste atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes y desarrolle gradualmente buenos hábitos de escuchar atentamente las conferencias, hacer la tarea con seriedad, descansar bien después de clase y ser civilizado y educado. Los estudiantes de primer año son activos y juguetones, y carecen de autocontrol. Su rendimiento académico se manifiesta en su incapacidad para completar las tareas a tiempo, y algunos estudiantes incluso plagian sus tareas. En respuesta a este tipo de comportamiento, considero la educación ideológica de los estudiantes como un principio de mi trabajo y lo implemento en la enseñanza. Al dar tutoría a estudiantes de bajo rendimiento, de acuerdo con sus respectivas situaciones, se les asigna un estudiante sobresaliente como ayudante. Que todos tengan sus propios "profesores privados" para avanzar juntos.

3. Cultivar asistentes docentes.

Este semestre, para cultivar el sentido de competencia de los estudiantes y brindarles a más estudiantes oportunidades de hacer ejercicio, doy gran importancia a la capacitación de cuadros pequeños, permitiéndoles supervisarse unos a otros, aprender unos de otros, y turnarse en el poder. En este ambiente, los cuadros de clase son muy dedicados, serios y responsables en su trabajo. Por ejemplo: limpiar, gestionar la lectura matutina, mantener la disciplina, registrar a las buenas personas y las buenas acciones, supervisar el comportamiento civilizado, para que los cuadros de la clase puedan convertirse verdaderamente en la mano derecha del maestro.

Brindar a los niños oportunidades para el manejo del aula. En la gestión de la clase, se estableció un comité de clase para permitir que los estudiantes del comité de clase participen en la gestión de la clase y para permitir que los estudiantes del comité de clase participen en la gestión de la disciplina y la salud. También lo usará para permitir que cada estudiante participe en diferentes niveles de gestión de la clase. Esto le brinda a cada estudiante la oportunidad de turnarse como líder y monitor del grupo, tener la oportunidad de contactar a sus compañeros, comunicarse con los maestros y ejercitar su capacidad múltiple. -habilidades facetadas.

4. Realizar comunicación oportuna con los padres.

La educación familiar y la educación escolar son inseparables, especialmente la labor de los profesores de aula, que requiere de la comprensión y el apoyo de los padres. Por eso, presto especial atención a establecer buenas relaciones con los padres y fortalecer la comunicación con ellos. Cuando los padres no encuentran al maestro de la clase, el maestro de la clase debe tomar la iniciativa de comunicarse con los padres, ya sea que el niño esté contento o preocupado, les informará de inmediato a través de llamadas telefónicas, mensajes de texto, etc., para que los padres puedan. compartir las alegrías y preocupaciones. Cuando los padres no puedan entender algunas cosas o prácticas, explícaselas con calma y utiliza tus acciones reales para ganarte su confianza. Muchas cosas suceden al azar y no podemos preestablecerlas, pero cuando suceden, como profesor de la clase, debemos coordinarlas para que se puedan resolver perfectamente. Sólo cuando los padres confían en el maestro de la clase se puede llevar a cabo bien el trabajo del maestro de la clase y las actividades escolares pueden contar con el apoyo de los padres.

El camino es largo y las responsabilidades son largas. En el trabajo futuro, continuaré trabajando duro para mejorar continuamente mi nivel, gestionar mejor la clase y promover de manera efectiva el crecimiento saludable de los estudiantes.

Resumen del trabajo del semestre 5 del maestro de la clase de escuela primaria 2021

Este semestre ha pasado rápidamente. Aquí hay un informe resumido del trabajo del maestro de la clase de la siguiente manera: