¿Qué principios se deben seguir al seleccionar y diseñar actividades de educación temprana para el cuidado y la educación de bebés y niños pequeños de 0 a 3 años?
1. Principios orientados a la vida.
El principio orientado a la vida es el principio básico que se debe seguir al diseñar actividades en instituciones de cuidado y educación infantil para bebés y niños pequeños de 0 a 3 años. Este está determinado por el desarrollo físico y mental. Características de los lactantes y niños pequeños. No sólo se refiere a las actividades de la vida de los bebés y niños pequeños, sino que también refleja la orientación de la vida diaria de los cuidadores.
2. Principios de la gamificación.
El principio de gamificación es un principio universal que se debe seguir en las actividades educativas para bebés y niños pequeños de 0 a 3 años. Los juegos son actividades básicas para los niños pequeños. Todas las actividades de los bebés y los niños pequeños deben reflejar la naturaleza del juego, de modo que los bebés y los niños pequeños puedan adquirir experiencia básica y desarrollar habilidades en los juegos.
3. El principio de individualización.
Los profesores de educación infantil deben comprender y respetar las diferencias de desarrollo de los bebés y los niños pequeños, y adoptar diferentes métodos de orientación para los diferentes educadores.
Información ampliada:
Precauciones en las actividades de educación infantil:
1. Dale a tus hijos más sonrisas y muestra más interés en lo que están haciendo. Cuando un niño comete un error, no se pueden utilizar los estándares de los adultos para medir el error del niño. Lo principal es animarlo.
2.Dejar que los niños aprendan a ser independientes y autónomos. Respete las diversas necesidades de los niños, respete sus intereses y pasatiempos, anímelos a expresar sus pensamientos y emociones, discuta con los niños más a menudo cuando encuentre problemas, escuche más las opiniones de los niños, permita que los niños tomen sus propias decisiones y tolere las diferencias de los niños con respecto a ideas de sus padres.
3. Hacer que los niños se sientan felices. Proporcione a los niños tiempo, lugar y juguetes para jugar, y fomente y apoye sus pasatiempos. Aunque la actividad dominante de los niños después de ingresar a la escuela es el aprendizaje, los juegos siguen siendo una parte indispensable e importante de sus vidas.
4. Trata correctamente el rendimiento académico de los niños.
5. Guarda las apariencias ante tus hijos y no los reprendas delante de otros niños.
6. Sea amigo de su hijo, participe activamente en sus pasatiempos y actividades y haga que su vida sea significativa y colorida.