¿Cuáles son los tres exámenes de inglés NMET más difíciles en 2020?
1. ¿Volumen de Jiangsu?
Comentario: Las preguntas del examen de inglés de ingreso a la universidad de Jiangsu 2020 se mantienen al día con los cambios de los tiempos y son relevantes para la vida de los estudiantes. Elija elementos individuales que estén cerca de la actualidad, preste atención al análisis del significado de las palabras y al contexto pragmático, y examine el análisis del significado de las frases verbales. Hay problemas 1-2. "Gestalt" es una narrativa que cuenta la historia de dos empleados del zoológico. miembros que intentaron proteger a las aves Huo Lie, ayudándolas a crecer y desarrollando técnicas reproductivas para ayudarlas a reproducirse. Este título destaca la protección de los animales en peligro de extinción y el tema del destino humano, cercano a los tiempos.
La lectura del Capítulo A es un anuncio de turismo, que una vez más continúa con la propuesta de que la provincia de Jiangsu siempre ha utilizado materiales turísticos exóticos; la Parte B es la divulgación científica, que habla de investigadores que buscan rocas volcánicas en el Capítulo del Parque Nacional de Yellowstone; C trata sobre la revolución real de la tecnología de la información. Amplia la brecha entre los países desarrollados y en desarrollo; d es un artículo con narrativa y discusión. El artículo es cálido y conmovedor, lleno del brillo y la energía positiva de la humanidad y presta atención a los grupos desfavorecidos.
La lectura basada en tareas pone a prueba dos características de los seres humanos: 1. caminar erguido y 1. tener un cerebro grande y relativamente desarrollado. El tema del ensayo vuelve al volumen nacional, lleno de sabor chino, lleno de sentido cultural, combinado con el estilo de escritura consistente de Jiangsu.
2. ¿Rollo de Shangai?
Comentario: En el pasado, la dificultad del examen de ingreso a la universidad de inglés de Shanghai era insuperable en el país, pero en 2020, la respuesta de los estudiantes al examen de ingreso a la universidad de inglés de Shanghai fue más fácil que el examen de primavera. . La selección de materiales lingüísticos para cada parte del Documento de Shanghai 2020 tiene un fuerte sabor social y se centra en el pensamiento dialéctico de los estudiantes sobre la actualidad y los fenómenos sociales.
Composición de Shanghai, el título es "Si eres Li Ming, viajas a una ciudad antigua y ves el anuncio: los locales necesitan 5 dólares estadounidenses en boletos y los forasteros necesitan 65,438 dólares estadounidenses + 05 boletos". Por favor escriba a su revista local con sus pensamientos y razones. "La selección del tema está estrechamente relacionada con los fenómenos sociales, lo que permite a los estudiantes escribir, dibujar y expresar sus opiniones sobre el tema. En cuanto a la prueba de comprensión auditiva y expresión oral, en la sala de examen estandarizada, los candidatos completan preguntas de comprensión auditiva y respuestas orales a través de computadoras y auriculares especiales.
3. ¿Papel de Zhejiang?
Comentarios: La dificultad general del examen de inglés NMET de Zhejiang 2020 encarna el principio de propuesta de "estabilidad e innovación", que busca el progreso en la estabilidad. , y encarna el espíritu humanista del inglés. La selección de preguntas es rica en material, desde fácil hasta profundo, destacando los conceptos básicos y las innovaciones, y sigue de cerca el tema de la época. La proporción de preguntas difíciles es razonable y considera plenamente las habilidades. de estudiantes con diferentes niveles de pensamiento y poder distinguir bien a candidatos con diferentes niveles de habilidad.
La tercera parte de la lectura examina la grave disminución de los árboles en California. Las preguntas del examen están diseñadas rigurosamente y científicamente estandarizadas. que refleja plenamente los altos estándares y estrictos requisitos de las preguntas del examen de ingreso a la universidad.
Escriba el primer artículo práctico. El requisito es "correo electrónico", que puede tener el formato de una carta tradicional o el formato común. Sin embargo, dado que Alex aún no ha regresado a China, se recomienda más utilizar el formulario de correo electrónico. El cambio en la dirección de la propuesta muestra que la escritura en inglés de NMET ya no se centra solo en la capacidad lingüística en sí, sino en la escritura. verdaderamente una forma para que los estudiantes expresen sus pensamientos, demuestren su pensamiento y expresen su lenguaje.
Datos ampliados:
Dirección de investigación de propuestas en inglés de NMET 2020
1. Reflejar los requisitos generales del sistema de evaluación del examen de ingreso a la universidad y otorgar importancia al cultivo de la alfabetización en las materias.
Las preguntas del examen de inglés NMET 2020 se centrarán en las cuatro habilidades clave del inglés, destacando la comunicación y el pensamiento.
Al seleccionar textos de dificultad adecuada y estrechamente relacionados con el estudio y la vida diaria de los candidatos, integramos ideas con características distintivas de la época, como el cultivo de la calidad del pensamiento. , comunicación interpersonal armoniosa y preocupación por la protección ecológica y ambiental.
2. Profundizar en la reforma del contenido y mejorar la calidad de las preguntas del examen. La estructura de la prueba de inglés del Examen de Ingreso a la Universidad 2020 será estable y la capacidad de aplicación integral del idioma se evaluará en la estructura de la prueba. En términos de diseño, existen pruebas especiales para habilidades de un solo idioma, como comprensión auditiva y de lectura. y escritura, así como pruebas especiales para habilidades lingüísticas integrales, como la aplicación del conocimiento del idioma, que reflejan los requisitos de prueba básicos e integrales.
El nivel de dificultad de los materiales de texto utilizados en cada conjunto de ingreso a la universidad. Los exámenes de inglés se distribuyen de manera escalonada y la proporción de tipos de preguntas difíciles, difíciles, fáciles y fáciles en los exámenes se optimiza aún más mediante métodos innovadores de configuración de preguntas de opción múltiple y los elementos de interferencia se establecen de manera razonable y constante. mejorar la calidad del sistema de vida de las preguntas del examen