Examen de ingreso de posgrado 2020: ¿Cómo superar el progreso del sprint de revisión del examen de ingreso de posgrado?
En psicología, este fenómeno se denomina "fenómeno de meseta/meseta", que se refiere a una pausa temporal o disminución en el proceso de aprendizaje o formación de habilidades. Hay dos razones principales para el "fenómeno de la meseta":
(1) Cuando los logros prácticos alcanzan un cierto nivel, es necesario cambiar la estructura de actividad existente y los métodos para completar las actividades, y reemplazarlos con un nueva estructura de actividades y nuevas formas de completar las actividades. Hasta que se complete esta transformación, el rendimiento de la práctica sólo permanecerá estancado o incluso disminuirá temporalmente.
(2) Después de un largo período de práctica, el interés de los estudiantes en la práctica disminuye e incluso pueden aburrirse o cansarse físicamente, lo que resulta en una pausa temporal en el desempeño de la práctica.
Entonces, ¿cómo superar el período de meseta?
(1) Método de aprendizaje transformativo.
Los métodos utilizados en la etapa inicial de la etapa de aprendizaje ya no son aplicables en la etapa de meseta. Los estudiantes deben explorar métodos de aprendizaje que se adapten a esta etapa lo antes posible. Además, los métodos de aprendizaje de los alumnos expondrán gradualmente sus deficiencias durante el uso. Los alumnos deben mejorar constantemente sus métodos de aprendizaje para superar las deficiencias originales.
(2) Potenciar la fuerza de voluntad para superar las dificultades.
Cuando los alumnos aprenden hasta cierto nivel, se sentirán muy cansados y su motivación para aprender disminuirá mucho. En este momento, necesitan perseverar y mantener un buen sistema de poder. Cuando encuentren dificultades, deben tener el espíritu para superarlas, el coraje indomable y la fuerza de voluntad tenaz para superar el "fenómeno de la meseta". Se recomienda que los candidatos hagan ejercicio durante media hora cada año. La investigación psicológica muestra que el ejercicio puede estimular el cerebro para que secrete dopamina, alivie el estrés y mejore la memoria.
(3) Enriquecer aún más el conocimiento.
Los principiantes con una base de conocimientos deficiente son propensos a encontrarse con el "fenómeno de la meseta". Debido a la falta de una base de conocimientos, los estudiantes tienen demasiadas deudas en sus estudios, lo que dificulta el aprendizaje. Por lo tanto, una forma importante de superar el "fenómeno de la meseta" es enriquecer el conocimiento y sentar una rica base de conocimiento. A través de la complementación mutua y la transferencia de diversos conocimientos, mantener un buen interés por aprender y mejorar integralmente las capacidades personales.
Lo anterior es el contenido relevante del "Examen de ingreso de posgrado 2020: Sprint de revisión del examen de ingreso de posgrado, cómo superar el estancamiento", compilado por el editor del Examen de ingreso de posgrado de Liekao. Espero que ayude a tus amigos. ¡Más información profesional para el examen de ingreso de posgrado se encuentra en el canal de orientación del examen de ingreso de posgrado!
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