Cómo escribir un fragmento de ensayo
2. Cómo escribir una composición fragmentada Para el estudio de materias de lengua china, lo que más temen los estudiantes es la escritura.
Pregunte a los alumnos por qué. A menudo se quejan: no hay nada que escribir; o se quejan: no saben escribir. Creo que la razón por la que los estudiantes escriben "cocinar sin arroz" o incluso "cocinar sin arroz" es porque los estudiantes no son buenos para observar la vida, analizarla y acumularla.
Todo lo que sucede en la vida muchas veces lo hago de la vista gorda e indiferente; a veces lo veo y siento algo, pero no presto atención a la acumulación ni pienso en cómo expresarlo. Como resultado, lamentablemente se extinguieron algunas chispas de pensamiento muy valiosas.
Por lo tanto, para resolver el problema de la escritura de composición de los estudiantes, es necesario fortalecer el entrenamiento de la composición de fragmentos en la vida diaria y mejorar y fortalecer continuamente la capacidad de escritura de los estudiantes. 1. El significado de la composición de fragmentos: el llamado fragmento es un párrafo de todo el artículo, tiene una extensión relativamente corta y un contenido relativamente concentrado. A menudo intercepta una parte, un lado, un rasgo o una escena. trama, etc Luego extiéndelo sin ninguna complejidad.
En definitiva, un fragmento es una forma de expresión entre "oración" y "artículo". La composición de fragmentos también se denomina "composición pequeña" y entrenamiento de fragmentos, que es relativa a la "composición grande" de la capacitación integral.
No es sólo la conclusión del entrenamiento de caracteres, palabras y oraciones, sino también la base del entrenamiento de textos. Se centra en la práctica tópica y personal.
Este tipo de entrenamiento puede escribir una escena, la apariencia de un personaje, un diálogo, actividades psicológicas, comportamiento, escenas, objetos, principio o final, etc. 2. El papel de la síntesis de fragmentos: 1. El entrenamiento fragmentado se ajusta al principio de progreso gradual, de superficial a profundo, de simple a complejo, de parte al todo, y favorece el entrenamiento de habilidades básicas.
Con la ayuda de profesores y compañeros de clase, este método de capacitación puede ayudar a los estudiantes con habilidades de escritura débiles a comenzar rápidamente, mejorar sus habilidades y aprender a escribir composiciones completas para estudiantes con habilidades de escritura sólidas. De esta manera, podrás continuar fortaleciendo tu capacidad de escritura en un aspecto y resumir tu experiencia en otro aspecto. 2. Puede acumular materiales de la vida y temas de escritura, y cultivar las habilidades de observación y análisis de los estudiantes.
El educador Sr. Ye Shengtao dijo: "La vida es como una fuente y los artículos son como flujos. La primavera está llena y el arroyo es naturalmente animado día y noche. También dijo: "Los artículos deben ser". generado a partir de la vida real.
Solo con una vida plena podemos tener buenos artículos "Guía a los estudiantes a observar y pensar en la vida diaria, y acumular materiales a través de la práctica continua, para que puedan escribir con facilidad. al escribir el artículo completo.
3. Puede mejorar el interés y el entusiasmo por la escritura de los estudiantes. El entrenamiento con fragmentos es difícil e imperfecto, pero simple y fácil de escribir. Puedes conocer los resultados de tu práctica en cualquier momento, lo que permite que toda la clase, especialmente aquellos con niveles de composición intermedios y bajos, vean sus habilidades y mejoren su confianza.
3. Aplicación de la capacitación por segmentos: debido a que el tiempo de capacitación por segmentos es corto, ahorra tiempo y es más flexible de usar. 1. Se puede realizar en clases de formación de composición.
En términos generales, la formación en composición china en la escuela secundaria requiere que los estudiantes completen artículos de cierta extensión de acuerdo con ciertos requisitos, y el tiempo para las clases de formación en composición es limitado. Es casi imposible para un maestro analizar un artículo que se ha escrito y luego hacer un análisis basado en los ensayos de conocimientos y ejemplos de escritura en la capacitación especial en escritura, y luego pedir a los estudiantes que completen una composición en clase. En este momento, la formación segmentada puede compensarlo. Puede combinar el enfoque de este escrito con los requisitos, la finalización y la evaluación en clase.
Por ejemplo, la primera unidad de lengua china en octavo grado, "Acerca de la escritura", requiere "escribir claramente la causa, el proceso y el resultado de algo". Después de discutir los "seis elementos" de la narrativa junto con el texto, guiaré a los estudiantes a pensar en las cosas "inusuales" que han sucedido en la clase recientemente y que pueden aportar "frescura" a todos.
Después de una discusión entre los estudiantes, todos básicamente determinaron qué pensaban que era lo más inusual. Entonces, golpeé mientras el hierro estaba caliente y pedí a los estudiantes que escribieran unas 100 palabras. Después de terminar de escribir, inmediatamente pedí a los estudiantes que discutieran en grupos y seleccionaran tres o cuatro artículos para lectura en clase y comentarios en el sitio.
Pronto, los estudiantes comprendieron cómo escribir claramente los entresijos de las cosas. Sobre esta base, los estudiantes básicamente no tendrán problemas para escribir esta gran composición y se habrá logrado el propósito de esta capacitación en escritura.
2. El entrenamiento con fragmentos también se puede realizar después de una clase de literatura. Por ejemplo, después de enseñar el artículo "Viaje a Alishan", guíe inmediatamente a los estudiantes para que consulten el método de escritura sobre paisajes en el artículo, recuerden el paisaje que vieron y se lo describan en una o dos oraciones.
Después de pensar un poco, los alumnos invitaron a cuatro estudiantes con diferentes niveles a hablar. Si es emocionante, que todos analicen sus partes maravillosas; si es normal, que todos le den una solución; luego, organice esta composición como tarea para después de la escuela y el efecto será bastante satisfactorio.
3. El entrenamiento con fragmentos también se puede llevar a cabo durante el proceso de enseñanza de la lectura para integrar la composición en la lectura e integrarla estrechamente con la enseñanza de la lectura. No solo puede comprender profundamente el texto original, sino también imitar el ensayo modelo. y consolidar las buenas palabras leídas en el tiempo. Buenas frases, aplicadas en fragmentos. Por ejemplo, al estudiar el artículo "Vista posterior" del Sr. Zhu Ziqing, los estudiantes leyeron el párrafo "La vista posterior de papá cuando fue a comprar naranjas a la estación Pukou". Los estudiantes quedaron profundamente impresionados por el profundo amor paternal reflejado en el artículo. Descripción detallada de la apariencia y la acción. Impresionados, los estudiantes fueron inmediatamente guiados a contactar a sus padres y familiares para ver si podían recordar escenas similares que reflejaran un profundo amor.
Con una pequeña pista, los estudiantes pronto comenzaron a charlar. Las vívidas historias conmovieron a todos e incluso sorprendieron a todos. Después de una discusión adecuada, permita que los estudiantes aprendan los métodos de descripción física y descripción psicológica en el texto y escriban historias.
Al escribir, la mayoría de los estudiantes se sentían muy relajados y tenían algo que decir. 4. Varias cuestiones a las que se debe prestar atención en el entrenamiento de composición de fragmentos: 1. Concéntrese en alentar a los estudiantes a que tengan confianza y sean "buenos escribiendo".
Buena idea. Lee la historia con tus ojos y debate con conocimiento.
Los niños pueden hacerlo. Trabajó duro y logró grandes cosas. "
Esta es una reseña general de un ensayo escrito por un maestro de escuela primaria a Mao Dun. Más tarde, Mao Dun se convirtió en un gran escritor. Tenía una opinión tan alta de Mao Dun, un estudiante de escuela primaria en ese momento. tiempo.
3. ¿Qué es un ensayo? 1. ¿Qué es una composición breve? En cuanto a la composición general, se refiere a una composición relativamente independiente y no completa. Es para probar la capacidad expresiva de un determinado escrito, pero es un tipo de ensayo común en el examen de ingreso a la universidad. Hay muchos tipos de exámenes, por ejemplo, Nacional 1983. En el cómic "No hay agua". aquí, vamos a cavar en otro lugar", escriba un texto descriptivo de 1988 Shanghai. Para el título nacional de 1990, utilice 200 palabras para escribir una razón para nombrar una revista de la escuela literaria con un nombre que le guste. Describa el retrato de dos niñas gemelas entrando al jardín de rosas 6666666666 Sobre la base del "círculo", se requiere escribir un ensayo imaginario En las "Tres preguntas del sur" de 0993, se requiere escribir un artículo explicativo de aproximadamente 200 palabras, presentando la función y la estructura. y uso de la brújula, basado en el poema alegórico "Pinging Bird". Escribe un "diálogo de pájaro" entre dos pájaros. Este artículo presenta los dibujos de dos caricaturas, la cirugía plástica con seis dedos y el corte incorrecto. Para describir la educación de Xiao Xinbei en 1998, es necesario complementar el contenido intermedio con la historia completa proporcionada por la madre que solo lavó un zapato. Es necesario escribir sobre la escena, escribir la escena de manera apropiada y enfocar los fragmentos de sus propios sentimientos. el "tiempo de examen". Además, se requieren preguntas del examen de ingreso a la universidad como las siguientes que examinan diversas habilidades de expresión personal y también deben ser parte de los temas nacionales en 1999: 1. Se requiere comenzar con "Confucianismo, Budismo y taoísmo "y reorganizar este último porque fue influenciado por el confucianismo, el budismo y el taoísmo, y sus pensamientos son relativamente complicados. Dao——————. Este tema debe ser una composición fragmentada. 2. Basado en los puntos clave De la información (incluidos los cambios de precios) entregada por el Ministerio de Industria de la Información en la conferencia de prensa, escriba una frase periodística sobre la gente * * * y el país que celebró su quincuagésimo cumpleaños.
Cincuenta años es como un río largo, con rápidos y corrientes lentas, como un rollo de pintura, con colores fríos y cálidos:——————————Cincuenta años es como una epopeya, con sufrimiento y alegría: Un largo El río siempre ha estado fluyendo y el rollo de imágenes acaba de comenzar.