¿Qué se evaluará en la entrevista para el certificado de calificación de educación preescolar? ¿Es una prueba de habilidad? ¿Es una prueba de canto, baile y pintura o es una prueba individual?
El formato de la prueba de entrevista es generalmente:
1. Escribe un plan de lección basado en las preguntas del maestro. examinador en sitio. Por ejemplo, diseñe planes de lecciones que se centren en las áreas sociales y de salud y que sean adecuados para niños mayores. Este tipo de preguntas vienen establecidas por el propio contenido y te brindarán una amplia gama.
2. La diferencia entre conferencias y conferencias de prueba. Las conferencias son una forma relativamente rápida de explicar el proceso y los puntos clave del curso, mientras que las conferencias de prueba deberían ser más detalladas. En general, se utilizan principalmente conferencias de prueba. Debido al gran número de solicitantes, el examen suele finalizar en 1 o 2 días, por lo que el tiempo del profesor para cada candidato es de unos 15 a 20 minutos.
3. Show de talentos: Si tienes más tiempo, te pedirán que demuestres tus talentos, pero no cantes ni bailes solo. Se basará en la enseñanza de jardín de infantes. Por ejemplo, es posible que le pidan que cuente una historia sobre la enseñanza en el jardín de infantes. Por ejemplo, cuente una historia sobre animales durante unos 3 minutos. Después de contarla, dibuje los personajes animales principales de la historia en forma de dibujos sencillos. Luego tendrás que averiguar qué cuentos son adecuados para el jardín de infancia y en qué forma quieres dibujarlos.
Por lo general, se requiere que el canto sea adecuado para la enseñanza en el jardín de infantes. El baile debe combinarse con ejercicios rítmicos y actividades de calentamiento. No debe depender solo de su habilidad para bailar.
Puedes seguir la información del Comité de Educación o seguir el sitio web de Maestros de Kindergarten de Hongbo, que tiene muchas preguntas introductorias y de práctica para el Examen de Certificado de Maestros de Kindergarten.