La clase pequeña conoce el plan de lecciones del Día del Árbol
Comprensión en clase pequeña del Día del Árbol Plan de lección 1 Objetivos de la actividad:
1. Comprender el origen del Día del Árbol, la plantación de árboles y la protección del medio ambiente, y las actividades relacionadas con el Día del Árbol.
2. En la práctica, cada niño debe mostrar su propia confianza y valentía.
3. Aprovecha al máximo el orgullo y la autodisciplina de los miembros de Green Kindergarten, haz ejercicio desde la infancia y muestra el estilo de nuestra Galaxy Class.
Preparación de la actividad:
1.
2. Herramientas para plantar árboles, como baldes y palas para regar las semillas de los árboles.
3. Haga un periódico promocional del Día del Árbol (sobre el origen del Día del Árbol, la plantación de árboles y la protección del medio ambiente, las actividades relacionadas con el Día del Árbol, etc.
4. Banner "Reverdecer el medio ambiente, embellecer el medio ambiente, etc."
Proceso de la actividad:
1. Mire el material didáctico multimedia "Los peligros de las tormentas de arena" con una explicación musical para crear una atmósfera ligeramente tensa. Al escuchar explicaciones, ver "Los peligros de las tormentas de arena" y cursos multimedia, los niños pueden aprender sobre los daños que las tormentas de arena causan a los humanos.
2. Guíe a los niños para que se concentren en discutir: ¿Cómo evitar el desastre causado por las tormentas de arena? Sobre la base de la discusión, permita que los niños saquen la conclusión de que los árboles pueden bloquear las tormentas de arena y evitar y/o reducir los desastres causados por las tormentas de arena.
3. Vea el material didáctico multimedia sobre las características de la temporada primaveral para guiar a los niños a saber que el 12 de marzo está designado como el Día del Árbol.
4. Observe la relación entre los árboles y los humanos y discútala utilizando material didáctico multimedia. Entre los beneficios que aporta al ser humano la plantación de árboles se encuentran: purificar el aire, regular la temperatura, proteger contra el viento y la lluvia, prevenir incendios, etc.
La ceremonia inaugural del Día del Árbol “Planta un arbolito y reverdece la tierra”
La docente explicó el origen del Día del Árbol y anunció el inicio del evento.
La maestra presentó a los niños el significado de plantar árboles y les explicó la importancia de proteger el verde y cuidar los árboles.
(3) Proponer el lema "Tú vienes, yo vengo, todos vienen, creemos un jardín de infancia verde" y propongo a todos: "Que nuestro mundo se convierta en un mundo verde, empezando por mí, empezando por ahora comencemos…”
(4) Cuando los niños estén plantando, el maestro los guiará para ayudarlos a dominar el espacio entre cada rama.
Comprensión en clases pequeñas del Plan de lección 2 del Día del Árbol. Análisis de la situación
Con el desarrollo de la sociedad, la protección del medio ambiente se ha convertido en una cuestión de creciente preocupación para toda la humanidad. Es necesario llevar a cabo una educación ambiental para los niños, hacerles saber los peligros de la contaminación ambiental, comprender algunos conocimientos simples sobre protección ambiental, establecer una conciencia ambiental preliminar, crear un buen comienzo y sentar una base sólida para que se conviertan en personas con fuertes valores ambientales. conciencia cuando crezcan.
A medida que la conciencia de los niños sobre la protección del medio ambiente continúa aumentando, combinamos aún más la educación laboral para organizar a los niños para que embellezcan y protejan el medio ambiente por sí mismos, permitiéndoles transformar su conciencia ambiental inicial en sus propias acciones y actividades. Solidifique esta conciencia. Por eso, en el Día del Árbol, con el fin de embellecer y purificar el medio ambiente, organizamos a los niños para regar las plantas al borde de la carretera, promover los beneficios de las plantas verdes y educar a los niños sobre el cuidado de los árboles.
2. Objetivos de la actividad
1. Sé que el "12 de marzo" es el Día del Árbol.
2. A través de actividades, hacer saber a los niños que proteger las plantas es proteger el medio ambiente.
3. Cultive la paciencia y el amor de los niños durante las actividades y experimente la alegría de trabajar entre compañeros.
3. Preparación de la actividad
1. Presentar las actividades relacionadas con el Día del Árbol.
2. Aprendí a regar las plantas con una botella de agua.
3. Recuerde a los niños que presten atención a la seguridad, sepan cómo proteger las plantas y no rompan ramas casualmente.
IV.Proceso de la actividad
1. Explique los requisitos específicos y dígales a los niños que hoy es el Día del Árbol regaremos las plantas al borde del camino y haremos nuestra parte por la protección del medio ambiente.
2. Los niños caminaron hacia el borde del camino cargando teteras.
3. El maestro exige que las plantas al borde del camino se rieguen en orden y que se tenga cuidado de no romper los retoños ni pisotear los estambres.
4. Los niños comenzaron a regar las plantas, y los maestros recorrieron el lugar para guiar a los niños en el método correcto.
5. El docente afirma y evalúa el trabajo de los niños.
6. Los niños guardaron la pequeña tetera y regresaron al jardín.
7. Intercambiar experiencias entre sí y resumir actividades.
Evaluación de efectividad:
A juzgar por los resultados de las actividades, la educación que brindamos a los niños sobre el cuidado de las plantas y la protección del medio ambiente es efectiva. No inculcamos conocimientos de protección ambiental a los niños a través del razonamiento y la predicación, sino que nos enfocamos en permitir que los niños obtengan experiencias ricas y directas y les permitimos experimentar y comprender a través de actividades interesantes.
Los sentimientos y conocimientos de los niños provienen de sus propias experiencias, y la relación causal también se basa en el alcance del pensamiento. Los niños pueden emitir juicios basados en sus propias experiencias, obtener comprensiones correctas y dar respuestas correctas para ajustar sus comportamientos y hábitos.
Aunque estaban cansados, estaban muy felices. Sus caritas están rojas y secas, y se ven especialmente bien al sol. Porque saben que plantar árboles puede embellecer el entorno y embellecer nuestra ciudad. La educación está en todas partes de la vida, y la belleza de la vida hace que nuestros corazones se sientan más cálidos. ¡Realmente vivimos en el modelo educativo de "cielo azul, tierra verde, bloques de construcción rojos; salud, felicidad, soy el mejor"!
Comprensión en clases pequeñas de los objetivos de la actividad del plan de lección del Día del Árbol 3:
1. Comprender el contenido de las canciones infantiles y aprender a recitarlas.
2. Sepa que la primavera es una buena estación para plantar árboles y comprenda que el 12 de marzo es el Día del Árbol.
3. Comprender la relación entre los árboles y los humanos y educar a los niños para que cuiden los árboles jóvenes.
Preparación de la actividad:
Vídeos de plantación de árboles e imágenes de plantación de árboles.
Proceso de la actividad:
Primero, mira el vídeo para aprender sobre la plantación de árboles.
1. Después de verlo, pregunte: ¿Qué hacen los tíos y las tías en la televisión? (Plantar árboles) Aprender palabras: plantar árboles.
2.¿Has visto alguna vez plantar árboles? ¿Alguna vez has plantado árboles como los tíos y tías de la televisión? ¿Cómo plantan árboles? Primero cava un hoyo en el suelo, luego coloca el retoño en el hoyo, cúbrelo con tierra y finalmente riégalo. ) Aprenderán palabras: cavarán hoyos para árboles y plantarán árboles jóvenes.
4. ¿Sabes cuándo plantar árboles? (Primavera) El 12 de marzo es el Día del Árbol. Todo el mundo debería plantar árboles. Ese día también puedes plantar árboles en el espacio abierto con tus padres, ¿vale?
5. Muestre imágenes de plantaciones de árboles y deje que los niños observen. Plantamos árboles jóvenes y luego los comparamos con los árboles jóvenes. ¿Quién es más alto y quién es más bajo? Los retoños pequeños también crecerán como nuestros hijos, entonces, ¿cómo podemos hacer que los retoños pequeños crezcan más altos? Cuídalo, protégelo, riégalo y fertilízalo, atrapa plagas.
6. ¿Qué expresiones tenían los padres en sus rostros después de plantar el árbol? (Papá se ríe, mamá se ríe) Amo a mis padres y al arbolito. Los pequeños árboles jóvenes se convierten en grandes árboles, que pueden embellecer nuestro entorno, crear aire fresco y mejorar nuestras vidas. Son nuestros buenos amigos.
2. Los niños aprecian las canciones infantiles, inicialmente comprenden su infantilismo y conocen la diversión que supone plantar árboles.
En tercer lugar, la maestra recitó la canción infantil con emoción y los niños la leyeron en voz baja.
En cuarto lugar, deja que los niños pongan un bonito nombre a las canciones infantiles. (Plantar árboles)
Quinto, recitar canciones infantiles en grupos y elogiar a los niños en voz alta.
Resumen del verbo intransitivo:
Plantar árboles es beneficioso para la humanidad. Debemos cuidar los árboles jóvenes desde la infancia. Los árboles jóvenes son como nuestros bebés. No sólo los padres deben protegerlos, sino que nosotros, los niños, también debemos apreciarlos.
Adjunto: Canción infantil Plantar árboles
Cava un hoyo para árboles y planta árboles jóvenes.
Los árboles jóvenes son tan altos como yo.
Papá se ríe, mamá se ríe,
Ámame o ama los árboles jóvenes.
Comprensión en clases pequeñas del plan de lección del Día del Árbol 4 objetivos de actividad:
1. Los niños pueden saber que el 12 de marzo es el Día del Árbol cada año y saber qué debemos hacer en el Día del Árbol.
2. Comprender la importante relación entre los árboles y los humanos, y saber cuidar las flores, las plantas y los árboles.
3. Experimenta la diversión de plantar árboles y regar para proteger el medio ambiente.
Preparación de la actividad:
Fotos de tormenta de arena, cubo y pala.
Proceso de la actividad:
1. Comprender los peligros de las tormentas de arena.
1. El maestro muestra imágenes de tormentas de arena y los niños pueden discutir libremente sus sentimientos durante las tormentas de arena.
2. Compara las diferencias entre tormentas de arena y entornos verdes, y di qué entorno prefieres y por qué.
2. Corte al tema del Día del Árbol
1 La maestra pidió a los niños que adivinaran qué día festivo es hoy.
El recordatorio apropiado del maestro es un festival sobre los árboles.
2. La maestra discutió con los niños qué debíamos hacer el Día del Árbol. ¿Cómo cuidar los árboles pequeños? Regar, fertilizar, aflojar la tierra, etc.
En tercer lugar, actuamos juntos en el Día del Árbol.
1. La maestra lleva a los niños a actividades al aire libre y trae herramientas (baldes, palas, recipientes para recoger agua).
2. La maestra organiza a los niños para regar el árbol, e invita a dos o tres niños a entrar al hoyo del árbol a sacar agua, o usar una pala pequeña para aflojar la tierra del árbol, de modo que todos los niños pueden participar y vivir la diversión del Día del Árbol.
3. Los maestros tomaron cámaras para grabar las actividades de los niños en el Día del Árbol.
Cuarto, extensión de la actividad
La maestra pidió a los niños que trajeran plantas en macetas de casa y las pusieran en el aula para enseñarles a cuidar flores, plantas y árboles.
Reflexión sobre la actividad:
El interés es la fuerza impulsora del aprendizaje, las actividades flexibles y diversas son el medio para aumentar el conocimiento y el pensamiento práctico es la forma de explorar y descubrir. En esta clase de actividades, los niños estaban llenos de interés y entusiasmo. No sólo conocen los nombres de varios árboles, sino que también tienen una comprensión general de sus características y funciones, lo que satisface su curiosidad y sed de conocimiento. Es decir, algunos niños no pueden expresar lo que observan en un lenguaje apropiado y necesitan ver más, hablar más, enseñar más y guiar más en su vida diaria.
Comprensión de las cinco actividades del plan de lección del Día del Árbol en clases pequeñas:
1. Aproveche el Día del Árbol en marzo como una oportunidad para llevar a cabo diversas formas de acciones de protección verde y prácticas de plantación de plantas. entre todos los profesores y estudiantes. Todos deben participar en las actividades, y se deben combinar publicidad y acciones prácticas, para que los niños puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión sobre el crecimiento de las plantas y mejorar su conciencia sobre la protección ambiental y la ecología. , para agregar verde a las clases y jardines de infancia, purificar y embellecer el medio ambiente.
2. Guíe a los niños para que observen diversas especies de árboles y comprendan sus nombres, formas, características, patrones de crecimiento, etc.
Preparación de la actividad:
Lema promocional: Actúa y esfuérzate por ser un angelito verde.
Proceso de la actividad:
Después de la ceremonia de izamiento de la bandera, cantaron "Arbolito", "Pino", "Árbol Madre", "Hojita", "Niña Sauce". ", etc. canción.
Recitar poemas relacionados con la plantación de árboles y la protección de la vegetación.
Riegue los árboles pequeños en el jardín de infantes, atrape insectos, quite las malas hierbas, afloje la tierra, cante alrededor de los árboles pequeños y susurre con ellos. a ellos.
1. Plantar y sembrar en todo el jardín:
Después de la ceremonia de izamiento de la bandera, el jardín de infancia hizo un llamamiento a todos los profesores y alumnos: todos deben participar en el Día del Árbol. Actividades de la serie de protección verde. Haz tu parte para embellecer y purificar el medio ambiente.
Los niños traen sus propias semillas para practicar la siembra, como campanilla, soja, frijol mungo y otras semillas para germinar.
2. Protección del medio ambiente y acciones verdes:
Según la presentación del equipo de protección verde, la escuela adopta plantas verdes y realiza actividades como recoger basura, caída de hojas, limpiar macizos de flores y mantener la vegetación. Cada clase hará una tarjeta verde y la colgará uniformemente.
3. "Lo sé..." Actividad de intercambio de conocimientos sobre crecimiento de plantas:
4. Evaluación del diseño del "Rincón Natural":
Dale rienda suelta a la Habilidades de profesores y niños Con capacidad innovadora, colocar pequeñas plantas en macetas en el aula se ha convertido en una especie de creación ambiental.
Clase pequeña: Soy tan alto como un árbol pequeño;
1. Actividades de recolección de basura y caída de hojas (Pequeño 1).
2. Regar el árbol pequeño (Xiao Er).
Clase media: Soy buen amigo del árbol.
1. Enviar materiales promocionales relevantes a las calles. (Centro 1)
2. Actividades de limpieza de macizos de flores dentro y fuera del parque. (2)
Gran lección: actividad de plantación de árboles.
1. Actividades de plantación en el jardín. (Gran 1, Gran 2)
2. Afloje la tierra para árboles jóvenes, etc. , para que el árbol pueda crecer rápidamente. (Gran 1, Gran 2)
La clase pequeña conoce los objetivos del Plan de lección 6 del Día del Árbol
1 Promover el desarrollo de los movimientos de las extremidades superiores de los niños paleando y golpeando arena.
2. Cultivar la conciencia ambiental inicial de los niños.
3. Permita que los niños jueguen entre ellos libremente en la arena y cultive su capacidad de jugar cooperativamente. Enfoque: Objetivo 1 Dificultad: Piensa en varias formas de construir una montaña de arena. Preparación: L. Un gorro y un par de pantuflas para cada niño.
Herramientas para jugar con la arena
(pala, cubo)
Todos hicieron unos pequeños árboles con inserciones de plástico.
Proceso
(1) Introducción
1. El maestro cuenta una historia: El pájaro vivía feliz en el bosque... y luego el bosque fue cortado. abajo.
2. Pregunta: ¿Pueden los pájaros seguir viviendo en el bosque después de talar los árboles?
3. Inspirar el deseo de los niños de reconstruir el bosque.
(2)Explique los requisitos para jugar con arena
1. Tenga cuidado al usar una pala. Mira hacia adelante y hacia atrás. No levante demasiado la pala para evitar arrojar arena y golpear a los niños.
2. Si le cae arena en los ojos, no la frote con las manos. Pide ayuda al profesor.
3. Después de jugar, debes limpiar la arena de tu cuerpo antes de poder salir de la piscina de arena.
(3) Los niños juegan en la arena y la maestra los guía.
1. Animar a los niños a jugar con diferentes herramientas.
2. Piense en varias formas de amontonar la montaña de arena, como palear la arena, sostener la arena con las manos, sostener la arena con las manos y luego darle palmaditas fuertes a la arena para que se acumule. no colapsará.
3. Planta árboles en la montaña construida para convertirla en un bosque.
(4) Conclusión
1. Elogie a los niños por su comportamiento de reforestación y sienta el orgullo de hacer cosas buenas por las aves.
2. Vístete y regresa al aula.
Comprensión en clases pequeñas del plan de lección 7 1 del Día del Árbol, formato de actividad:
El jardín de infantes puede llevar a cabo la plantación de árboles, el riego de flores, el riego de flores y otras actividades para contribuir al enverdecimiento del patria.
2. Preparación de la actividad:
Coopere con la oficina de la calle o la administración de propiedad comunitaria donde se encuentra el jardín de infantes para marcar los árboles en el área. El contenido del cartel incluye: nombre del árbol, características de crecimiento, etc. Herramientas de riego: varios baldes, una pala por turno; fotógrafos y camarógrafos.
3. Proceso de la actividad:
(1) Distribuir los árboles en esta área a cada clase antes de la actividad, para que los maestros de cada clase sepan el área donde se encuentran los árboles. está bajo la jurisdicción de su clase.
(2) La maestra guía a los niños de esta clase. Cada niño tiene un balde pequeño y la maestra tiene una pala hasta el lugar designado.
(3) La maestra guía a los niños a aprender sobre el árbol, cuelga un cartel en el árbol, luego usa una pala para sacar las malas hierbas de las raíces del árbol y cava un hoyo poco profundo para regar. , y finalmente el niño usa un balde pequeño para regar el árbol.
(4) Después de la actividad, profesores y alumnos se hicieron una foto grupal.
4. Ampliación de actividades:
Actividades artísticas: clase pequeña - pintura: pongo ropa nueva en el árbol pequeño; clase media y grande - pintura: Feliz día del árbol, nuestros bosques, etc.
Actividades científicas: enriquece el campo científico: observa el crecimiento de las plantas,
Planta: frijol mungo, soja y otros cultivos alimentarios, o flores, semillas, observa y registra el proceso de crecimiento. de plantas.
Comprenda la intención del diseño de la octava lección del Día del Árbol en clases pequeñas.
El Día del Árbol se acerca y debemos aprovechar esta oportunidad para educar a los niños sobre la protección del medio ambiente. La actividad tiene como objetivo que los niños comprendan los objetos naturales, comprendan la relación entre los humanos y la naturaleza y elogien a los humanos por transformar y proteger la naturaleza. A través de esta actividad del Día del Árbol, la cognición, las emociones y el comportamiento de los niños se integrarán en diversas actividades, lo que les permitirá comprender el mundo que los rodea con diferentes conceptos y niveles cognitivos, y utilizar la observación en actividades coloridas. Cultivar la capacidad de pensamiento a través de varios métodos como, conversación, juegos y acciones.
Objetivos de la actividad
Saber que el 12 de marzo es el Día del Árbol y comprender la relación entre los árboles y los humanos.
Conozca los orígenes y el significado del Día del Árbol y el impacto de los árboles en el medio ambiente.
Inspira el amor de los niños por los árboles y la naturaleza durante las actividades.
Actividades para preparar
Pida a los niños que recopilen información o imágenes de árboles.
Clips de noticias sobre la falta de recursos forestales en China o los incendios forestales.
Material didáctico multimedia
Proceso de actividad
1. Presente videoclips para estimular el interés de los niños en las actividades.
1. Noticiero sobre los peligros de las tormentas de arena y la falta de recursos forestales.
2. La maestra guía a los niños a discutir juntos: ¿Cómo evitar el desastre causado por las tormentas de arena?
Segundo, los árboles que conozco
1. Discusión en grupo: ¿Te gustan los árboles? ¿Por qué te gustan los árboles? ¿Qué árbol te gusta?
Los niños pueden utilizar las imágenes de árboles recopiladas para presentar sus árboles favoritos.
Utilice material didáctico multimedia para que los niños conozcan los nombres y tipos de árboles comunes en forma de juegos, estimulando aún más el deseo de los niños de aprender sobre los árboles.
Me gustan los árboles.
1. La profesora comenta con los niños las funciones y beneficios de los árboles. (Purificar el aire, regular la temperatura, prevenir el viento y el ruido, prevenir incendios...)
2. El profesor introduce el origen y significado del Día del Árbol y conoce el emblema del Día del Árbol.
3. La maestra y los niños discuten formas de proteger los árboles.
Cuarto, protejo los árboles
Deje que los niños muestren sus formas favoritas de hablar sobre la protección de los árboles y diseñen y promuevan creativamente el Día del Árbol, carteles sobre la plantación de árboles, etc.
Actividades ampliadas
Lleva a tus hijos al rincón de plantación de árboles del parque para observarlos en primavera o participa en actividades de plantación de árboles para experimentar la diversión de plantar árboles.