Beneficios de las pedrería para alumnos de primaria
"Mis hilos son de color rojo brillante, pruébalo." "Mis hilos son coloridos, ven y 'plata' los míos". Recientemente, apareció un artículo sobre "Los platos en brochetas a mano son populares entre los estudiantes de primaria". "Las noticias se han convertido en una búsqueda candente en Internet y un juguete llamado "Band String Dish" ha causado locura entre los estudiantes de primaria. Este tipo de pulsera consta de una banda elástica y múltiples cuentas de colores, que se pueden unir en varias formas y patrones a voluntad, lo que hace que a los niños les encante. Muchos padres exclamaron: "¡La pulsera 'todo está arreglado' finalmente está en manos de los niños!". Algunos niños dijeron que durante el proceso de confección, el sonido del "clic" los hizo sentir aliviados. ¿Los niños de Jinan juegan con pulseras? ¿Cómo afrontan los profesores esta situación? ¿Qué opinan los médicos y psicólogos de esta "búsqueda en caliente"?
En este club de 20 personas, la mitad de los niños han jugado con pulseras.
“¿Alguna vez has jugado con pulseras?” “¡Por supuesto que sí!”
El 30 de marzo, un maestro de escuela primaria en Jinan envió un video a los periodistas. Ante la pregunta de la profesora, el pequeño que pintaba en el vídeo respondió sinceramente “he jugado con ello”.
"Soy estudiante de quinto grado y he jugado con ella. Era una pulsera que me regaló mi hermana. Resultó ser de mi madre. Mi madre dejó de jugar con ella, así que la dejó". allí, y mi hermana lo sacó para jugar "Xiaomei (seudónimo), también estudiante de la escuela, dijo que también le gusta jugar con pulseras. Según la descripción de Xiaomei, la reportera analizó que su pulsera debería ser una especie de ágata llamada Nanhong. "Lo recibí de mi hermana en febrero de este año, pero no me atrevía a llevarlo a la escuela. Terminaba mi tarea en casa y jugaba mientras veía televisión o leía un libro", dijo Xiaomei.
A sugerencia del periodista, el maestro de escuela primaria realizó una encuesta relacionada. Hay más de 20 compañeros de clase en el club de servicio retrasado donde trabaja como tutora, y casi la mitad de los compañeros dicen que están jugando o han jugado con el brazalete.
El periodista también consultó algunas escuelas y un pequeño número de estudiantes dijeron que habían estado expuestos a las pulseras. "Reducir el estrés y comunicarnos mejor con los compañeros." Esta fue la respuesta unánime de los niños. Sin embargo, a través de la investigación, el reportero descubrió que el juguete "pulsera" en la información de búsqueda más candente no se encontró en las tiendas alrededor de la escuela.
“No lo jugaré ahora porque leí en Internet que jugar con pulseras te enfermará”.
Los expertos sugieren que los maestros y los padres deberían adoptar diferentes métodos para lidiar con las "brazaletes"
Lu Liang, director y subdirector del Departamento de Rehabilitación del Hospital de Nacionalidades de Jinan, dijo que desde un punto de vista Perspectiva de salud física Dijo que los estudiantes de primaria que juegan con pulseras "hacen más daño que bien". Él cree que centrarse demasiado en un movimiento de discapacidad durante mucho tiempo conducirá a un desarrollo desigual de las articulaciones de los dedos e incluso a hiperplasia articular y otras enfermedades. Lo que es más grave, provocará hiperplasia prematura, tensión y tenosinovitis, lo que provocará daños irreversibles en el cuerpo. futuro.
“No se lo recomendamos a los niños, especialmente a los estudiantes de primaria que se encuentran en un período crítico de crecimiento y desarrollo”. Lu Liang dijo que el fenómeno de que los estudiantes de primaria usen pulseras no solo puede analizarse desde el punto de vista perspectiva del desarrollo físico, pero también desde una perspectiva más profunda de la salud mental.
Liu Yang, consejero psicológico nacional de segundo nivel e instructor de educación familiar, está totalmente de acuerdo con la afirmación de Lu Liang. Dijo que desde cierta perspectiva, puede haber un "signo igual" entre jugar con pulseras, jugar y deslizar teléfonos móviles.
Liu Yang dijo: "Algunos niños son adictos a los juegos para demostrar su valía y darse cuenta de su propio valor en el mundo del juego. Esto también es una forma de reducir el estrés. Lo mismo ocurre con las pulseras, así que Los padres y maestros deben comenzar desde esta perspectiva, podemos comprender el comportamiento del niño y tomar las soluciones correctas”.
Ella cree que los niños y los adultos tienen diferentes propósitos al sostener pulseras. Los niños no etiquetan mentalmente la pulsera como "moda" o "valor", sino que simplemente alivian el estrés bajo la influencia de los adultos o de Internet. En este momento, los padres y maestros no deben tratar a sus hijos con rudeza, pero también deben adoptar métodos diferentes.
Los padres deben * * * amar a sus hijos, preguntarles desde la perspectiva de un amigo con una actitud comprensiva, cuál es el propósito de jugar con pulseras y luego guiar a sus hijos. El docente debe establecer reglas colectivas de clase y dejar claro que las pulseras no pueden aparecer en las aulas del colegio.
"En general, los niños de hoy tienen menos intereses o sienten demasiada presión en el estudio y la vida, por lo que buscarán juguetes especiales. Los maestros y padres deben aprender a aliviar el estrés de los niños y comunicarse bien con ellos. tendremos buenos resultados", afirmó Liu Yang.