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La Universidad de Shandong es la primera universidad moderna de educación superior de China. Su organismo principal es la Universidad de Shandong en 1901. Es la segunda universidad nacional después de la Universidad Shi Jing y la primera universidad en China que administra escuelas según estatutos. La escuela ha pasado por varios períodos de desarrollo histórico, incluido el Salón de la Universidad de Shandong, la Universidad Nacional de Qingdao, la Universidad Nacional de Shandong, la Universidad de Shandong y la nueva Universidad de Shandong, que se formó mediante la fusión de la Universidad de Shandong original, la Universidad Médica de Shandong y Shandong. Universidad de Tecnología.
La Universidad de Shandong tiene una larga historia de educación de posgrado. La educación de grado y posgrado de la Universidad de Shandong se originó en 1924. La Universidad de Cheeloo, predecesora de la Universidad Médica de Shandong, recibió el título de Doctor en Medicina de la Universidad de Toronto. Después de la fundación de la Nueva China, la Universidad de Shandong capacitó al primer grupo de estudiantes de doctorado y maestría. Los estudiantes de posgrado en chino e historia comenzaron a matricularse en 1953, y bioquímica, histología y embriología, medicina clínica, cirugía general, otorrinolaringología y dermatología comenzaron a matricularse en 1955. En 1981, después de la promulgación e implementación del "Reglamento de Grados de la República Popular China", la Universidad de Shandong se convirtió en la nacional. El primer grupo de unidades autorizadas de doctorado y maestría recluta estudiantes de doctorado en nueve especialidades, incluida literatura china antigua, historia antigua china, matemáticas básicas, investigación de operaciones y cibernética, física de alta energía, magnetismo, química física, microbiología y obstetricia y ginecología. En junio de 2000, el Ministerio de Educación aprobó que la Universidad de Shandong estableciera una escuela de posgrado, y los títulos y la educación de posgrado de la escuela han logrado grandes avances.
Hoy en día, la Universidad de Shandong ha formado un patrón de funcionamiento escolar en Jinan, Weihai y Qingdao. A finales de septiembre de 2019, había casi 25.000 estudiantes de posgrado (excluida la educación en servicio), incluidos más de 5.225 candidatos a doctorado. Su gran escala y su profundo potencial han cultivado una gran cantidad de talentos pilares para el desarrollo económico y social del país y han sentado una base sólida para reservas de talentos profesionales de alto nivel en diversas industrias. En el 14º Congreso del Partido de la Universidad de Shandong celebrado en 2018, se determinó la dirección del desarrollo de connotaciones con el objetivo central de mejorar la calidad de la formación de posgrado y el objetivo de cultivar estudiantes de posgrado innovadores. En 2020, con el objetivo de "formar a los estudiantes de posgrado más creativos", se formularon las primeras opiniones integrales de reforma y desarrollo de la educación de posgrado de la Universidad de Shandong. Con la clara bandera de cultivar a las personas y atender las necesidades, la educación de posgrado ha entrado en una nueva era. manera integral.
La Universidad de Shandong cuenta con un equipo de tutores de alto nivel. Hay 3.088 supervisores de estudiantes de posgrado, incluidos 1.261 supervisores de doctorado. El profesor Peter Grunberg, ganador del Premio Nobel de Física, se unió a la Universidad de Shandong y fue nombrado profesor distinguido. El profesor Mo Yan, tutor graduado de la Universidad de Shandong, ganó el Premio Nobel de Literatura en 2012. Cumplir a fondo con las responsabilidades de un mentor y de un hombre común. En 2019 se emitió el "Plan de Construcción del Equipo Tutor" para fortalecer los requisitos de integridad moral y presentar sugerencias para reformar el modelo de equipo tutor. Fortalecer la capacitación previa al empleo para los tutores recién contratados, aclarar el mecanismo de capacitación de tutores coordinado por las escuelas y universidades, y llevar a cabo activamente educación ideológica y política de tutores, capacitación de tutores, salones de tutores, proyectos de mejora de la capacidad de internacionalización de tutores y otras actividades para mejorar vigorosamente la educación de tutores. capacidades.
La Universidad de Shandong cuenta con un completo sistema de formación de posgrado. Actualmente, hay 44 disciplinas de primer nivel que confieren títulos de doctorado, 1 título de doctorado que confiere disciplinas de segundo nivel y 51 títulos de maestría, que abarcan filosofía, economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería, medicina y administración. , arte y otras disciplinas Actualmente, existen 9 categorías de autorización de título de doctorado y 32 categorías de autorización de título de maestría.
En 2018, la Universidad de Shandong agregó de forma independiente dos puntos de autorización de títulos interdisciplinarios en "ciencia de datos" e "inteligencia artificial", abriendo un nuevo mecanismo para promover la integración interdisciplinaria, construir un nuevo mecanismo para la formación de posgrado interdisciplinario e interdisciplinario y promover el crecimiento de la alta Talentos compuestos de nivel, liderando un nuevo capítulo en el desarrollo connotativo de la educación de posgrado.
La Universidad de Shandong cuenta con una plataforma de educación e investigación científica de primer nivel. Se han logrado importantes logros en la modernización de disciplinas, formando una serie de disciplinas de clase mundial, como las matemáticas financieras, la medicina reproductiva y la criptografía. En el ranking mundial ESI, 5 disciplinas se encuentran en el top 1‰ y 18 disciplinas se encuentran en el top 1. El diseño del proyecto de modernización de la carrera se basa en servir al país y cooperar con la construcción disciplinaria, destacando la innovación científica y tecnológica y la gran orientación a la demanda, adhiriéndose al liderazgo de alto nivel, la intersección interdisciplinaria y la adaptación a la transformación del modelo de crecimiento económico. En particular, destaca la integración cruzada de las ciencias de la información y otros campos, de modo que el desarrollo de plataformas de educación de posgrado esté siempre orientado a la vanguardia de la ciencia y la tecnología y se adapte proactivamente al desarrollo económico de alta calidad. Promover la dirección temática para centrarse en la frontera y converger hacia la corriente principal. Seguir las fronteras científicas y tecnológicas del mundo, atender las principales necesidades estratégicas del país, resolver los obstáculos en el proceso de desarrollo económico y social del país, utilizar la convergencia, la integración y la intersección de disciplinas como motor para integrar disciplinas envejecidas y fragmentadas, y promover continuamente la dotación de disciplinas y programas de grado tradicionales Puede transformar y promover la modernización de los campos y direcciones de investigación.
La Universidad de Shandong tiene un profundo sentido de familia y país y conceptos educativos de vanguardia. Siguiendo el propósito de la escuela de "acumular talentos para el mundo, enriqueciendo el país y fortaleciendo al ejército", practicando el lema de la escuela de "aprender sin fin y apuntar alto", trabajamos duro y lo transmitimos de generación en generación, formando una El espíritu escolar de "defender la verdad y buscar la innovación", sirviendo al país y al país, ha hecho importantes contribuciones al desarrollo económico y social regional. En los últimos años, con el objetivo general de cultivar talentos de primer nivel con capacidades innovadoras y visión internacional, hemos implementado vigorosamente el proyecto de calidad de la educación de posgrado, promovido aún más el sistema de financiación y responsabilidad de los tutores orientados a la investigación científica, y promovido la innovación de el modelo de formación de "tres rondas de educación" explorar activamente la reforma del mecanismo de formación de posgrado. La calidad de los estudiantes de posgrado ha mejorado constantemente, el ajuste de los puntos de grado ha logrado resultados iniciales y han seguido surgiendo "estrellas académicas" de posgrado y logros académicos sobresalientes. El número de personas que estudian doctorados o reciben formación conjunta en reconocidas universidades extranjeras se encuentra entre los mejores del país, y los foros académicos de posgrado "Ji" y "Haiyou" se han convertido en marcas muy conocidas de la cultura universitaria en las universidades de todo el mundo. país.
La educación de posgrado ha entrado en una nueva etapa de mejora de la calidad y desarrollo de connotaciones. El informe del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China planteó el gran objetivo de implementar la estrategia de fortalecer el país a través de talentos y fortalecer el país a través de talentos. En el “Decimotercer Plan Quinquenal” de desarrollo de la educación de grado y posgrado, se establece claramente la tarea de “mejorar integralmente la calidad de la educación de posgrado y promover aún más la reforma y el desarrollo de la educación de grado y posgrado”. El Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado emitieron el "Plan de implementación para acelerar la modernización de la educación", que lanzó de manera integral la estrategia de mi país de "cambiar la educación de grande a fuerte". En 2035, el partido debería "realizar la modernización integral de la educación, ascender a las filas de los poderes educativos y promover a mi país para que se convierta en un país poderoso en aprendizaje, recursos humanos y talentos".
La gran estrategia de la nueva era ha planteado nuevos requisitos y brindado nuevas oportunidades para la educación de posgrado. Combinaremos firmemente los fundamentos y ventajas disciplinarios, fortaleceremos el pensamiento de desarrollo integrado, profundizaremos el pensamiento cooperativo, emanciparemos integralmente la mente, estaremos decididos a reformar, nos concentraremos estrechamente en la tarea fundamental de educar a las personas con moral, profundizaremos la reforma integral de la educación de posgrado. Y esforzarnos por construir una universidad de clase mundial con características chinas. ¡Sigue trabajando duro!