¿Qué significa para los profesores de primaria añadir dos líneas horizontales si la puntuación es inferior a 100?

1. Este comportamiento es un hábito desde el principio, no importa cuál sea su significado, se ha convertido en un hábito. Sin embargo, las dos primeras líneas pueden estar relacionadas con las estadísticas. Durante el proceso de conciliación estadística, descubrí por primera vez que había una barra debajo del total. Sólo para mostrar precaución, verifique nuevamente y aparecerá una segunda línea horizontal. Esto demuestra una actitud de trabajo rigurosa.

2. Las dos barras debajo de la partitura en realidad significan énfasis y son símbolos clave. Al igual que cuando el maestro escribe énfasis en la pizarra, generalmente coloca dos barras debajo.

3. Mucha gente piensa que la fecha de calificación es la fecha de calificación al principio, que es la puntuación anterior. Sin embargo, gradualmente algunos maestros omitieron las fechas por conveniencia. evolucionó a su formato simple actual.

4. Debido a que hay muchos números en el papel, cuáles se suman y cuáles se restan, el profesor necesita marcar la puntuación total final para evitar confusión con otros números, por lo que se marca con subrayados. .

Datos ampliados

Otras afirmaciones:

Una vez revisada la prueba de examen, se dividirá en pruebas. Dibuje una línea horizontal debajo de la puntuación total; esto es necesario porque algunas puntuaciones totales bajas de un solo dígito pueden ser equivalentes a puntuaciones de una sola pregunta. Esta tira es aún más necesaria si el cuadro de puntuación no está impreso en la hoja de prueba.

Una vez completada la distribución, alguien la revisará nuevamente para evitar errores. Esto se llama "verificar" (también llamado "verificar"). "Verificar" significa repetir el trabajo de "puntuar" y corregir si hay errores; si no hay errores, dibuje una segunda línea debajo de la puntuación total para indicar que se ha verificado la puntuación total; "Recomprobar" es necesario porque de vez en cuando siempre encontramos errores anteriores.

En cuanto a los cuestionarios habituales, debido a que los trabajos enviados de exámenes a gran escala en el pasado siempre tenían dos líneas por debajo de la puntuación total, los profesores se han ido acostumbrando gradualmente a esta práctica. Por lo tanto, incluso para pruebas sin procedimientos de calificación complicados, los profesores están acostumbrados a dibujar dos barras debajo de la puntuación total.

Así que la regla no escrita de dibujar dos líneas horizontales debajo de una fracción se ha transmitido de generación en generación.