La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - La cuarta subpregunta de la pregunta 6 de la lección 29 del volumen 1 del cuaderno de ejercicios de idioma chino de cuarto grado para estudiantes de primaria trata sobre lo que escribirán los humanos en el siglo XX.

La cuarta subpregunta de la pregunta 6 de la lección 29 del volumen 1 del cuaderno de ejercicios de idioma chino de cuarto grado para estudiantes de primaria trata sobre lo que escribirán los humanos en el siglo XX.

La imitación es la siguiente:

En los siglos I y XX, el hombre descubrió la enorme energía "Quat", que fue llamada el descubrimiento del siglo.

2. En el siglo XX, el primer avión propulsado por la humanidad comenzó a volar y se abrió la primera ruta aérea regular del mundo, lo que amplió enormemente el espacio para las actividades humanas.

3. En el siglo XX, la humanidad lanzó el primer satélite artificial, dando inicio a la era espacial de la humanidad.

4. En el siglo XX, la humanidad descubrió un enorme "cuarto" de energía.

5. En el siglo XX, los humanos alunizaron, se sumergieron en las profundidades del mar, observaron cuerpos celestes a miles de millones de años luz de distancia y exploraron los misterios de la Tierra y del mundo.

6. En el siglo XX, la invención de las naves espaciales hizo que el mundo fuera más pequeño. Las naves espaciales llevan a las personas al universo y la exploración del universo nos permite comprender mejor el mundo más allá de la Tierra.

Al completar las preguntas de imitación escrita se deben conseguir los siguientes puntos:

Unidad en el contenido. Es necesario adaptarse al entorno lingüístico contextualizado y lograr un contexto coherente.

(2) Consistencia estructural. La oración de imitación debe tener el mismo patrón de oración que la oración de ejemplo y el número de palabras debe ser similar.

(3) Similitud retórica. Debe ser el mismo método retórico utilizado en la oración de ejemplo y ajustarse al contexto de la oración.

(4) Coordinación de estilo y estilo. Debe coordinarse con el color estilístico, el color emocional y el estilo de las oraciones de ejemplo.

(5) La creatividad de la imaginación asociativa. Además de los cuatro puntos anteriores, las frases de imitación también deben ser innovadoras y personalizadas en lugar de limitarse a seguir lo que dicen los demás.