La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cómo completar el formulario para Shandong Education Cloud Service Platform?

¿Cómo completar el formulario para Shandong Education Cloud Service Platform?

La explicación de Shandong Education Cloud Service Platform es la siguiente:

1. Situación laboral: los estudiantes que tienen este contenido deben completar (miembros del comité de clase, miembros del comité de la liga escolar, empleo grupal, etc.) Los estudiantes que no tengan este contenido completen "Ninguno" ".

2. Recompensas y castigos: Los estudiantes que tengan este contenido deben completar (recompensas y castigos a nivel escolar o superior). Aquellos que hayan ganado premios en la categoría de arte deben completar alfabetización artística, por lo que no es necesario completar aquí. Por lo general, todas las recompensas y castigos son presentados por los estudiantes, y es mejor proporcionar pruebas relevantes (pruebas en la evidencia después de tomar fotografías). Los estudiantes que no tengan este contenido deberán completar “ninguno”.

3. Ejemplos típicos (obligatorios): se refiere a los propios aspectos ideológicos y morales, como que la propia comprensión ideológica se ha mejorado o cambiado a través de algo, y cosas que pueden reflejar el carácter ideológico y moral de uno, como También se pueden completar grupos de partidos, sociedades, actividades benéficas, servicios de voluntariado, etc.

4. Resultados de innovación y aprendizaje de la investigación (obligatorio): se refiere a algunos proyectos de investigación y diseños de proyectos.

5. Ejercicio físico diario (obligatorio): rellenar la información con veracidad.

6. Visualización de calidad psicológica (obligatorio): Registra los cambios en el estado mental en tres años de secundaria.

7. Logros artísticos: logros principales (trabajos, logros, honores, etc.). Resultados obtenidos a nivel escolar o superior en la escuela secundaria y los materiales de apoyo cargados con el certificado.

8. Práctica social (obligatoria): incluye entrenamiento militar, educación laboral, servicio voluntario, servicio comunitario, práctica social, actividades de clubes, etc. Por ejemplo, el primer semestre de la escuela secundaria requiere entrenamiento militar.

9. Informe de declaración (obligatorio): Sólo se puede completar un informe de declaración por semestre. El informe del estado de cuenta se centra en utilizar sus propios datos de crecimiento para explicar su personalidad, intereses, talentos, potencial de desarrollo, planes profesionales o su resumen de este semestre. El lenguaje es conciso y va al grano.

10. Clasificación de materiales: Lo mejor es realizar esta operación hasta el segundo semestre del tercer año de secundaria.

上篇: 下篇: Zapatos malolientes en la escuela primariaHoy, de repente recordé lo que pasó un día de abril. Es un poco divertido pensar en ello ahora. Lo que pasó fue que era un sábado por la mañana, mis padres salieron a trabajar y yo estaba haciendo mi tarea. Hubo un ruido repentino fuera de la ventana que me impidió hacer mi tarea. Corrí hacia la ventana y vi a un grupo de niños buscando conchas en la zanja detrás de la ventana. Pensé: "¡Sería genial si escribiera un diario y buscara conchas!". Entonces llamé a mi padre y mi padre accedió a dejarme salir. Luego, rápidamente fui a la zanja trasera para buscar conchas. Salté la valla de hierro y me paré en la empinada pendiente, pero no me atreví a saltar. ¡Ay, me siento tan ansioso cuando veo a otros recogiendo conchas una por una! Salté apresuradamente y me paré sobre una piedra. Luego, caminé hacia el frente y encontré a dos niñas de mi edad que también estaban recogiendo conchas. No pude evitar acercarme. Inesperadamente, tan pronto como di un paso, caí en un pozo de barro. El fétido barro negro rápidamente cubrió mis pies. Salté rápidamente y un zapato se atascó. ¿Cómo saco ese zapato? Llegué a casa sin zapatos y mi madre me iba a regañar otra vez. Salté hacia atrás para buscar qué zapato y el otro se quedó atascado. Me decía a mí mismo: "¿Qué hago ahora?". ¡Se acabó! ..."Rápidamente salté sobre una gran roca a mi lado y le pedí a la niña que estaba a mi lado que me ayudara a conseguir mis zapatos. La niña me ayudó a recuperar los zapatos a su lado. No podía alcanzar el otro zapato, Entonces lo movió. Dos piedras no podían alcanzar mis zapatos. Le dije que debía buscar otra piedra. Ella encontró un ladrillo y finalmente lo alcanzó. La niña lo vio y me lo dio. Un truco de árbol me quitó el barro apestoso. zapatos. El hedor me golpeó la cara y tuve que contener la respiración y quitarme los zapatos malolientes. Me puse un zapato que no goteaba y usé otro que olía mucho. Mis zapatos subieron por la pendiente. Subí la cerca nuevamente, miré el barro maloliente por todo mi cuerpo y lloré fuerte y llamé al abuelo que estaba cuidando el auto, esperando que pudiera ayudarme. Cuando estaba llorando, vi a mi padre corriendo a toda prisa. Cuando vi a mi padre, reí y lloré... Resultó que mi llanto alertó a la tía de arriba, y su tía llamó a mi padre. Esta fue mi primera aventura y todavía la recuerdo vívidamente. Quiere ascender “Si quiere encarnar un gran valor, debe ser superior a los demás. "'No. 10' pensó así y comenzó el primer día del viaje. Llegó a 'tú' primero y se convirtió en una 'rama'. 'Apoyo' y 'apoyo', este 'apoyo' no tiene sentido". No se molestó en permanecer en "ti", así que encontró la "boca", trepó y de repente se volvió "antiguo". "¿Qué tiene de bueno lo 'antiguo'? "Anticuado" "Anticuado" - anticuado, nada moderno, será mejor que me vaya..." El segundo día - dedicado a aprender las lecciones del primer día, "Diez personas" El comité se rebajó para encontrar una posición baja. Cuando llegamos a "Yue", se convirtió en "Morning", pero sentí que "Morning" no estaba lo suficientemente completo. Aunque significa "temprano en la mañana, luz de la mañana", todavía tiene el sabor de "antiguo", "más temprano, más pasado". Entonces llegó a "ノ" e inmediatamente se convirtió en "qian" que vale cien veces. Esta vez estaba contento: fue bueno tener la mentalidad baja el tercer día. Me atreví a tomar la delantera. "He experimentado tanto las posiciones superiores como las inferiores. ¿Qué pasa con el 'Diez', que se atrevió?". intentarlo, comenzó de nuevo la exploración de su vida: encontró el 'hacer' y el 'encontrar'. "Hermano, ¿qué tal si soy tu delantero?" "Por supuesto", dijeron al unísono. Entonces se convirtieron en "Xie" y "Bo". "La 'colaboración' puede ser 'amplia' o 'amplia'. Es genial ser una vanguardia; intenta ser un defensor mañana". El cuarto día - El día después "Diez" caminó mucho tiempo, pero no encontró una palabra que le conveniera para ser su defensor. Hacia el mediodía volvió a golpear la boca. "¿Cómo estás? Anteayer, me subí encima de ti y me convertí en una 'antigüedad'. Esto no es bueno". "Puedes seguirme. ¿No sería bueno ser una hoja verde en el contexto de ¿Flores rojas?" "Está bien, entonces intentaré ser una hoja". Pero después de convertirse en una "hoja", todavía se negó: "¡Siempre detrás de los demás, nunca en el centro!" Al quinto día, estoy dispuesto a quédese en el medio "diez" y salga silenciosamente de la "boca". No fue hasta el anochecer que volvió a encontrarse con la "boca".

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