La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Técnicas y métodos de lectura en inglés en la escuela primaria.

Técnicas y métodos de lectura en inglés en la escuela primaria.

1 Despertar el interés y generar confianza.

Los padres pueden guiar a sus hijos a leer algunos periódicos o libros sencillos en inglés, como English Tutoring Newspaper (edición junior), English 21st Century Newspaper (edición junior), etc. Además, los padres también pueden pedir a sus hijos que cuenten cuentos y chistes que hayan leído después de clase y compartirlos con todos. A través de la lectura, los niños pueden aprender muchos conocimientos que no se encuentran en los libros de texto, aumentar su curiosidad por el conocimiento y ampliar sus conocimientos.

2 Guíe a los estudiantes a leer

La comprensión lectora de la escuela primaria no necesita prestar demasiada atención a la gramática Al responder preguntas, puede juzgar según el significado del artículo. En términos generales, las preguntas de comprensión lectora pueden guiar a los niños a adoptar los siguientes métodos:

1. Leer el texto completo antes de responder las preguntas, o leer el texto completo después de leer la tarea a completar.

2. Preste atención a cultivar la capacidad de los niños para adivinar palabras según el contexto.

Los estudiantes de primaria a menudo se quedan perdidos cuando encuentran palabras nuevas. Lo primero que piensan es en preguntar a profesores o compañeros de clase, y lo segundo es en consultar libros de referencia. Rara vez entienden y adivinan el significado basándose en el contexto, los conocimientos previos y la conciencia cultural. Si las cosas siguen así, los niños desarrollarán la idea de dependencia, lo que inhibirá el desarrollo de su capacidad lectora y la mejora de su velocidad lectora. Esto requiere que los padres limiten conscientemente el acceso de sus hijos a libros de referencia y los alienten a adivinar palabras con valentía al hacer preguntas de comprensión lectora. Debes poder adivinar palabras nuevas cuando las encuentres.

Al encontrar palabras nuevas en la lectura, la mejor manera es adivinarlas a partir del contexto. Las siguientes sugerencias pueden ayudar a los estudiantes a adivinar el significado de una palabra:

(1) Otra forma de ver si hay palabras nuevas en el contexto es buscar sinónimos. A veces se explicará una palabra a continuación o se proporcionarán algunos consejos.

(2) Observe la parte del discurso y determine si es un sustantivo, verbo, adjetivo, adverbio u otra parte del discurso.

(3) Analizar la composición de palabras nuevas, especialmente sus prefijos y sufijos. Muchas palabras en inglés tienen prefijos y sufijos añadidos. Por ejemplo, basándose en el significado del prefijo un- y el sufijo -ty, puedes adivinar con precisión el significado de infeliz y seguro.

(4) Compruebe si la misma palabra nueva aparece en otra parte del contexto y compare los dos contextos para adivinar el significado con mayor precisión.

(5) Aprovechar al máximo los conocimientos existentes en la lectura. Utilice pistas intuitivas, como ilustraciones adjuntas al texto, para adivinar el significado de la palabra

3. Lea el artículo detenidamente para captar la idea central, el contenido principal y los detalles relevantes del artículo.

Al leer, sea bueno captando las palabras y frases clave del artículo, y nunca se enrede en algunos detalles del artículo que afecten su comprensión de la idea principal del texto completo. Debemos centrarnos de cerca en las cinco "W" (es decir, cuándo, dónde, qué, quién, cómo) o el proceso general de inicio, proceso y final para resolver problemas y encontrar rápidamente la información que necesitamos saber.