Construcción de recursos digitales de la Biblioteca de Finanzas de la Universidad de Shandong
La biblioteca ha establecido instalaciones de red avanzadas y cuenta con computadoras avanzadas y otros equipos técnicos modernos. A partir de 1992 se estableció un sistema de automatización de bibliotecas. Para 2006, se construyó una red de área local de conmutación rápida equipada con más de 200 microcomputadoras, 12 servidores, torres de discos ópticos, conmutadores y otros equipos avanzados, con una capacidad de almacenamiento de 15 TB, realizando la conexión entre la red del campus, CERNET e INTERNET. La biblioteca utiliza el sistema de gestión de biblioteca Huiwen, todas las colecciones y catálogos están en línea y todos los vínculos comerciales, como colección, catalogación, circulación, lectura y consulta, se han automatizado. Diseñó y produjo el sitio web de la Biblioteca de Finanzas de la Universidad de Shandong para brindar a los usuarios servicios de recuperación de información a través de la red del campus.
La biblioteca implementa un modelo de gestión de servicio completo, colección abierta y en todo momento, que puede proporcionar consulta de referencias, préstamo, guía de lectura, capacitación de usuarios, préstamo interbibliotecario, copia de documentos, recuperación de temas, seguimiento de temas, etc. tipos y niveles de servicios. Las bibliotecas y salas abiertas a los lectores incluyen: primera, segunda y tercera biblioteca de préstamo, biblioteca depositaria, depósito de periódicos y publicaciones periódicas, sala de lectura de muestras, sala de lectura del primer y segundo número, sala de préstamo de libros en idiomas extranjeros, sala de lectura en chino y sala de lectura de periódicos. sala de lectura de números atrasados, sala de lectura de referencias, primera y segunda sala de investigación y una sala de lectura electrónica totalmente funcional equipada con 148 microcomputadoras. Hay 14 computadoras y 1 pantalla táctil en el pasillo para que los lectores realicen consultas. La biblioteca se ha convertido en el centro de documentación e información de la escuela.