Una composición de 300 palabras sobre el Día del Árbol para tercer grado de primaria
Una composición de 300 palabras sobre el Día del Árbol para tercer grado de primaria.
Se acerca nuevamente el Día del Árbol anual. La maestra nos organizó para participar en actividades de plantación de árboles. Agreguemos juntos un poco de verde a nuestros hogares. El domingo, mi padre me llevó a tiempo al punto de encuentro: Dezhou Chahe Embankment. Después de un rato, llegaron todos. Miré hacia arriba y vi a muchas personas, incluidos compañeros de nuestra clase y muchos hermanos y hermanas mayores de otras escuelas. Luego, la maestra nos llevó al lugar donde estaban plantados los árboles.
Llegamos al lugar previsto, y los retoños y las herramientas estaban listos. Corrí hacia adelante y recogí una pala y un árbol joven. La pala es más alta que yo, pero no tengo miedo, puedo cargarla.
Aprendí a cavar agujeros en los árboles como los adultos. Después de cavar un rato, sentí que sudaba profusamente y poco a poco me di cuenta del arduo trabajo que implicaba. Con la ayuda de mi padre, cavaron el hoyo para el árbol. Luego le pedí que me ayudara a sostener el árbol joven mientras lo llenaba con tierra. Después de un tiempo, plantaron un pequeño árbol.
Al final, mi padre y yo plantamos cinco pequeños árboles. Me alegré mucho de verlos mecerse con el viento, como si me sonrieran.
Un ensayo de 300 palabras sobre el Día del Árbol para segundo y tercer grado de primaria.
Hoy es 12 de marzo, Día del Árbol. Mi padre y yo planeamos plantar un árbol joven. Papá vino con árboles jóvenes y me pidió que cavara un gran hoyo. Estuve de acuerdo y pensé: "¡Jaja! ¡Genial! ¿No es simplemente cavar un hoyo? Es muy simple. Es realmente pan comido".
Comencé a cavar un hoyo. Al principio estaba muy feliz, pero después de un tiempo dejé de pensarlo porque la pala pesaba demasiado. Después de cavar unas cuantas veces, no pude cavar más y me salieron ampollas en las manos. No tuve más remedio que rendirme y dejar que mi padre cavara el hoyo. Vi a mi padre agitando la pala y cavando de unos pocos golpes.
Después de cavar el hoyo, puse con cuidado los árboles jóvenes en el hoyo, los enterré con tierra y vertí agua. Los árboles jóvenes regados son verdes al sol.
Sopló una ráfaga de viento y el pequeño retoño tenía muchas ganas de sonreírnos a mi padre y a mí otra vez. Espero que cuando venga a verte el año que viene, puedas convertirte en un árbol y convertirte en una persona en la jungla.
Hoy es mi día más inolvidable. Por favor, planta un árbol pequeño en este día.
Una composición de 300 palabras sobre el Día del Árbol para tercer grado de primaria.
"Proteger los árboles es valorar la vida." De ahora en adelante, quiero ser un mensajero verde. Los fines de semana, mi madre me lleva al parque a jugar. A menudo veo a algunas personas pisando el hermoso césped para su propia comodidad. Elige una flor para tu felicidad temporal. Al ver esto, inmediatamente di un paso adelante y cortésmente lo detuve.
El Día del Árbol, también hago lo mejor que puedo para plantar varios árboles. Estudiamos en un campus encantador y hermoso, pero también debemos apreciar las "flores, plantas y árboles" del campus y proteger los logros ecológicos que nos rodean, por lo general participamos en más actividades de plantación de árboles y utilizamos menos papel, bolsas de plástico y artículos desechables; ; también puedes escribir algunos lemas de protección del medio ambiente y publicarlos en la clase, en el césped o en los macizos de flores. Los fines de semana puedes acercarte a la naturaleza, plantar árboles o regarlos y fertilizar las plántulas. Deja que los retoños crezcan.
"Proteger los árboles es responsabilidad de todos." Quiero ser un mensajero verde para siempre.
Un ensayo de 300 palabras sobre el Día del Árbol para cuarto y tercer grado de primaria.
Se acerca el Día del Árbol anual y mi padre dijo: "¡Plantemos un árbol pequeño este año!" Salté un metro de alegría. Tomamos un árbol joven del Garden Bureau y nos lo llevamos. Cogí una pala y un balde y fui a la casa de mi abuela en el campo. Elegí un lugar soleado, ventilado y espacioso alrededor de la casa de mi abuela. Cogí la pala y comencé a cavar el hoyo. Mis manos y pies estaban tan cansados. que estaba sudando. Descansé. Recogí los retoños y los puse en el hoyo. Miré los retoños y comencé a llenarlos con tierra.
Después de rellenar la tierra, la pisé y la compacté. También rodeé los árboles jóvenes con tierra para evitar que el agua se desbordara al regar. Luego, tomé un balde de agua y lo vertí lentamente sobre los árboles jóvenes. El agua se filtró rápidamente en el suelo y me pareció ver los árboles jóvenes bebiendo agua. Finalmente, recogí ramas y puse una cerca alrededor del árbol joven. Ya terminaste. No puedo expresar lo feliz que estoy al ver los pequeños árboles meciéndose suavemente con la brisa.
Planta un árbol y cosecha amor. Compañeros de clase, ¡plantemos árboles y protejamos juntos nuestra hermosa casa!
Una composición de 300 palabras sobre el Día del Árbol para alumnos de quinto y tercer grado de primaria.
Vuelve la primavera y todo se llena de vida. Resultó que la escuela estaba realizando una actividad de plantación de árboles en ese momento y me inscribí en el maestro sin dudarlo. El día que planté el árbol, cogí una pala y un balde, me subí al coche eléctrico de mi madre y me dirigí hacia el sur, hasta la mansión de lavanda. La entrada a la mansión ya estaba llena de gente. Todas las banderas de la escuela ondeaban en el aire. Para ser honesto, esta es la primera vez que veo una escena tan grande. Cuando llegué a la ladera, miré a mi alrededor: las colinas desnudas* dejaban al descubierto su piel amarilla, soplaba la brisa y volaba una ráfaga de polvo. Después de un rato, llegó el personal de Fashu. Mi madre corrió más rápido que yo y tomó uno grande. Mi madre y yo dividimos el trabajo. Mi madre me ayudó a enterrar el árbol con tierra y yo usé una pala para rellenar la tierra suelta al lado del hoyo. A medida que la pala oscila hacia arriba y hacia abajo, se amontona más y más tierra junto a los árboles jóvenes y se seca rápidamente. Oh, parece que hace un momento se ha aflojado suficiente tierra. ¿Qué debo hacer? Cuando mis compañeros no prestaban atención, esparcía tierra alrededor de sus árboles. "Deberíamos ayudarnos unos a otros, ¿verdad?" Le guiñé un ojo con picardía.
Una composición de 300 palabras para el Día del Árbol para el tercer grado de Sexto de Primaria
Cuando se espera que la brisa primaveral caliente la fragancia del osmanthus, es un buen momento para sembrar semillas. Coincide con el Día del Árbol el 12 de marzo. Por la mañana llegamos al parque Qujiang y nos preparamos para plantar nuestros propios retoños de osmanthus perfumados. Después de la breve movilización de la maestra para plantar árboles, recogimos los árboles jóvenes y caminamos hasta una pequeña pendiente en el parque, y comenzó la actividad de plantación de árboles. Plantaré un retoño de osmanthus con el Yearning Group. Pensé que la pala no era demasiado pesada para mi compañero de sexto grado, pero a mí me resultó difícil usarla. Me quedé sin aliento después de sólo dos paladas de tierra, así que tuve que cavar alternativamente con nostalgia. Finalmente se cavó el hoyo. Coloqué el arbolito en el hoyo, lo rellené con tierra y lo apisoné con una pala. En ese momento, el anhelo trajo agua y vertimos el agua en las raíces del pequeño árbol. Al ver lo rápido que se absorbe un balde de agua, me parece ver un pequeño árbol absorbiendo nutrientes hasta el fondo, y me siento muy feliz.
Después de plantar el árbol, até la tarjeta de deseos cuidadosamente hecha a la rama con una cinta roja. A partir de este momento tendré más cuidados y esperanza en mi corazón. Si tengo tiempo, vendré a menudo a verlo, lo cuidaré y lo dejaré prosperar conmigo.
Estoy deseando que llegue. Cuando el osmanthus perfumado esté fragante, les diré con orgullo a todos los que vengan aquí que yo mismo planté este árbol de osmanthus perfumado.
300 palabras en el Día del Árbol para el tercer grado de séptimo de primaria.
Hoy es un “gran día” porque hoy es el Día del Árbol y se están plantando árboles en todo el mundo. Cuando "plantamos árboles" en el campus, en realidad plantamos césped. Tomé una pequeña azada y planté pasto. En clase siempre tengo ganas de plantar. ¿No sabes la diferencia entre plantar pasto y plantar árboles? ¿Cuál es la diferencia en sus funciones? Realmente quiero saberlo de inmediato. Finalmente, con suerte, es hora de plantar césped. La maestra nos llevó al lugar donde cultivamos pasto. Cogí un trozo de hierba y comencé a cavar. Cavé un hoyo, le puse pasto y lo enterré con tierra. Déjame echar un vistazo más de cerca, ¡ah! La hierba está torcida. Tengo que remover la tierra nuevamente para enderezarla. Eché otro vistazo y todavía estaba torcido. ¡Lo hice varias veces y finalmente lo hice bien! Estaba tan cansado que me dolía la espalda y luego me di cuenta de que el arduo trabajo del tío granjero no era tan simple como plantar pasto. Planté la hierba y me pareció ver algunas hojas y frutos azules creciendo frente a mis ojos, asintiendo y sonriéndome. Cuando me di vuelta, muchos estudiantes todavía estaban trabajando duro para plantar césped. Espero que el césped que siembran pueda crecer de forma segura.
Plantar césped puede purificar el aire y embellecer el medio ambiente... Así que, mientras cada uno de nosotros siga plantando árboles, césped o flores y reduzca la tala de árboles, nuestro hogar terrenal dirá "¡Adiós! " fumar. Di "Bienvenido" al arcoíris de mañana. ¡El mundo será un lugar mejor!
Un ensayo de 300 palabras sobre el Día del Árbol para el tercer grado de octavo grado de la escuela primaria
El 12 de marzo es el Día del Árbol.
En este día, las nubes blancas en el cielo eran como un velero, flotando lentamente. El sol también brilla cálidamente sobre la tierra. Xiao Lan llevaba la pala sobre su hombro y Xiao Ming llevaba los árboles jóvenes comprados en una mano y el cubo en la otra. Fueron felices a plantar árboles detrás del parque. Cuando llegaron a la parte trasera del parque, miraron hacia arriba. ¡Guau! ¡Qué multitud! Vi grupos de personas cavando hoyos, rellenando tierra y regando. Todo el mundo está en pleno apogeo. Xiao Ming y Xiao Lan también encontraron un lugar para plantar árboles. Xiaolan primero agarró la pala con ambas manos y cavó el hoyo con fuerza. La vi amontonar la tierra excavada junto al pozo. Al ver que el hoyo era casi profundo, Xiao Ming puso con cuidado las raíces del retoño en un hoyo de tamaño adecuado, se agachó y sostuvo el retoño con ambas manos. En ese momento, Xiaolan llenó cuidadosamente el hoyo con árboles jóvenes. Había una pequeña pila de tierra al lado del hoyo. Xiao Ming se puso de pie, tomó un balde, llevó un balde de agua y lo vertió en el pozo. Una vez plantado el árbol, los retoños se mantienen erguidos en el suelo.
Sopló una ráfaga de brisa primaveral y ambos sintieron un poco de frío, por lo que ambos se secaron el sudor de la cara con las manos. Los dos "pequeños gatos atigrados" me miraron y yo te miré, y no pude evitar reír. Las risas llenaron el fondo del parque.
Artículo 9 Composición del Día del Árbol para tercer grado de primaria, 300 palabras.
El Día del Árbol anual ya está aquí nuevamente. El tiempo estará soleado el sábado. Los padres de nuestra clase 3 de secundaria llevaron a sus compañeros a plantar árboles. Mi compañero de clase Yu Hao y yo llegamos al pie de la montaña Qingyuan a las 9:30 de la mañana. Nos bajamos del autobús. Cuando la madre de Xiaoyan vio que todos habían llegado, les informó a todos que hicieran fila y subieran a la montaña. Nuestro equipo era enorme, hablaba y reía todo el tiempo, sin parar. No fue hasta Lao Junyan que nos detuvimos para tomarnos una foto con Lao Junyan. Después de tomar fotos, emprendemos nuevamente el camino hacia la cima de la montaña. Cuando llegaron al lugar donde estaban plantados los árboles, los estudiantes estaban tan cansados que sudaban profusamente. Yu Hao y yo encontramos un espacio abierto, tomamos prestadas las herramientas necesarias para plantar árboles y comenzamos a trabajar. Yuhao y yo me ayudamos y cavamos el hoyo a toda prisa. En ese momento, los padres estaban cargando los árboles jóvenes frente a nosotros desde la mitad de la montaña. Entonces Yuhao y yo pusimos suavemente los árboles jóvenes en el hoyo y luego le pedimos a mi madre que los sostuviera. Yu Hao y yo cultivamos la tierra juntos, luego la aplanamos con azadas y palas, luego corrimos hacia el grifo cercano para recoger agua, la regamos mientras la cargábamos y finalmente colgamos con cuidado el cartel con el nombre de Yu Hao en el árbol. De camino a casa, imaginé que el árbol de osmanthus de aroma dulce que planté estaba floreciendo con flores blancas y exudando una fragancia seductora. Pensando en esto, sonreí.
Artículo 10: Una composición de 300 palabras en el Día del Árbol para el tercer grado de primaria.
Llega el Día del Árbol y la maestra nos lleva a plantar árboles en la montaña. Vi árboles jóvenes cuidadosamente dispuestos tirados en el suelo esperando a que nuestro pequeño maestro los recogiera. Seleccionamos árboles jóvenes altos, fuertes, altos y bien desarrollados y los llevamos felizmente montaña arriba.
Cuando llegamos a la montaña, cavamos alcorques a toda marcha. Oh, no, aparecieron ampollas transparentes en mis manos y mi ropa principal estaba empapada de sudor como soja. Quiso la suerte que el foso del árbol pronto fuera excavado en un gran círculo doble. Cava un nuevo hogar para el retoño.
A continuación, trasladamos con cuidado los árboles jóvenes a la casa de Xiao Xin.
Viendo que la victoria se acerca, trabajamos cada vez más. Luego cubrimos bien las raíces de los retoños con tierra. Finalmente, llevamos agua a los retoños para que pudieran comer y beber bien. Los retoños parecen decirnos: "Gracias".
300 palabras en el Día del Árbol para el tercer grado de la Escuela Primaria Once.
Hoy es el Día del Árbol y mis pequeños reporteros y yo fuimos a Dahuoquan a plantar árboles. Llegamos a la vertiente norte. El maestro Han dijo: "Hoy vamos a plantar un árbol de antorcha. Sobrevivirá muy bien. Una parte para cada persona. Pidamos a Liu Shuji del Garden Bureau que le enseñe cómo plantar un árbol. Liu Shuji explicó pacientemente". el método de plantar árboles. Primero conseguimos los árboles jóvenes y comenzamos a plantar árboles. Estoy en un grupo con mi buen amigo Li. Ella me ayuda y yo la ayudo. Cogí la pala y comencé a cavar, y pronto estaba tan cansado que sudaba profusamente. En realidad, es más fácil decirlo que hacerlo. Un buen amigo tomó una pala y siguió cavando. Cava un hoyo, llénalo con un poco de tierra y ponlo en el retoño. Mi buen amigo enderezará el retoño. Lo rellenaré con tierra, y cuando esté hasta la mitad compactaremos la tierra con los pies, y luego seguiremos llenándola y compactando de nuevo. Llene un montón de tierra alrededor del hoyo del árbol para evitar que se salga al regar. Usamos un balde pequeño para recoger agua y la vertimos lentamente. El agua fluye lentamente hacia el suelo y los árboles pequeños crecen llenos.
Después de plantar el árbol, saqué de mi bolsillo la cinta roja que había preparado de antemano y la até a la rama. Deseo en silencio: Xiaoshu, prosperarán conmigo y juntos se convertirán en los pilares del país.
Una composición de 300 palabras sobre el Día del Árbol para el tercer grado de 12º de primaria.
El Día del Árbol anual ya está aquí. En marzo, el sol brilla intensamente y el cielo está despejado. La niña primaveral llega al mundo con pasos suaves. Todo lo que hay en la tierra revive y la hierba crece en la tierra. Estas son las cejas de primavera. Hay racimos de flores en el macizo de flores, que son los ojos de la primavera. La maestra Ma, la directora, nos llevó a plantar árboles en la carretera fuera de la ciudad. Llevamos árboles jóvenes, palas y baldes y felices llegamos a la carretera. Nos dividieron en grupos. Estaba en un grupo con Liu Qinglong. Trabaja duro con Qinglong Liu, usa una pala para cavar un hoyo, coloca el árbol en el hoyo, usa la pala para enterrar la tierra y pisotearla firmemente.
Cargué un balde para buscar agua. Después de caminar más de diez minutos, finalmente vi un arroyo. Cogí un balde lleno de agua limpia del arroyo y luego corrí de regreso al árbol con el balde para regarlo. Qinglong Liu también vino a ayudarme. Llevamos varios baldes de agua de un lado a otro y la maestra nos elogió en el acto. Aunque estamos cansados, estamos muy contentos porque hemos contribuido a hacer más verde nuestra patria.
Que todos en el mundo planten un pequeño árbol y vean cómo crece. ¡Qué interesante! Plantemos todos árboles. Todo el mundo tiene conciencia verde. ¡Sólo así nuestra sociedad podrá ser armoniosa y el futuro de la Tierra será verde!
Una composición de 300 palabras sobre el Día del Árbol para el tercer grado de la Escuela Primaria Shisan.
El Día del Árbol, mis padres y yo vinimos al parque del lago Qisheng para participar en la actividad voluntaria de plantación de árboles organizada por Zibo Evening News. En el camino, estaba emocionado y nervioso. Nunca he participado en una plantación de árboles y me emocionó mucho pensar que habría un árbol pequeño para plantar.
Cuando llegué al lugar de la plantación de árboles, vi un mar de gente, banderas de colores ondeando y ancianos de pelo blanco; había niños tomados de la mano de sus madres también había compañeros vestidos; uniformes escolares como yo, y la mayoría de ellos eran tíos, tías y hermanas. Finalmente encontré nuestra área de plantación de árboles y conseguí las herramientas. Mi padre y yo empezamos a cavar hoyos.
Yo usaba una azada para aflojar la tierra, mi padre la sacaba con la pala con los pies y mi madre se encargaba de tomarnos fotos. Toda la familia trabajó con entusiasmo. Pronto, cavaron el hoyo para los árboles y mi padre y yo fuimos a seleccionar árboles pequeños. Este pequeño pino no parece alto, pero es muy pesado. Mi padre llevaba las raíces, mi madre llevaba el tronco y yo sostenía las ramas detrás. Me costó mucho esfuerzo meter el arbolito en el hoyo. Mi madre sostuvo el arbolito, mi padre y yo rellenamos la tierra y finalmente lo pisamos con los pies. Me tomó cuatro o cinco viajes llenar el agujero del árbol.
Finalmente, mi madre llenó la tarjeta de plantación de árboles y la colgó en un árbol pequeño con los nombres de nuestra familia de tres miembros escritos en ella. Mirando el pequeño árbol que plantamos, mi padre dijo: "Este es el primer árbol pequeño que plantamos. Es nuestro amigo. Siempre debemos cuidarlo".
Quiero crecer feliz y saludablemente con Xiao Shu.
Una composición de 300 palabras sobre el Día del Árbol para el tercer grado de la Escuela Primaria Shishi.
Hoy es 21 de marzo. Es un día emocionante e inolvidable para mí porque es mi décimo cumpleaños. ¡Lo que me hace feliz es plantar árboles en Cuigu, Tangshan, Jiangning! A las 9 de la mañana, nuestros compañeros de secundaria tomaron más de una docena de autobuses y se dirigieron a Tangshan Cuigu. En el camino, en medio de las risas y risas de sus compañeros de clase, llegaron rápidamente a su destino: el Parque Agrícola Moderno Tangshan Cuigu. Mirando desde la distancia bajo el cielo despejado, una mancha de verde envuelve la tierra y muchas flores de colores están salpicadas en la hierba verde, ¡lo cual es muy hermoso!
Llegamos al valle de Lingxiang y la ladera plantada de árboles apareció frente a mí. Se colocaron cuidadosamente árboles jóvenes y palas en la ladera. Siguiendo la orden del maestro, corrimos hacia la ladera. Mi padre y yo encontramos un árbol joven alto y delgado, tomamos una pala y nos preparamos para cavar un hoyo para plantar el árbol joven.
Aflojé la tierra y paleé fuerte y salió un trozo de tierra. Dejé la tierra a un lado. Comparé los árboles jóvenes y cavé más. Inmediatamente paleé la tierra al lado. El hoyo al lado se hizo más grande, pero la tierra cayó dentro.
Papá dijo: "La pala debe cavar hacia abajo, levantar con fuerza la segunda mano y tirar la tierra a un lado". Lo probé y realmente funcionó. Papá tiene mucha experiencia. Volví a poner los retoños. El tamaño del hoyo es realmente el correcto. Yo era de segunda mano y le pedí a mi padre que rellenara el hoyo, llenándolo tres y dos veces y presionando firmemente la tierra con los pies.
Los árboles jóvenes estaban erguidos. Colgué con cuidado el cartel y miré los árboles jóvenes que planté. ¡Me reí!
Cuando bajaba de la montaña pensé: Arbolito, crece rápido, dale verde a los Juegos Olímpicos de la Juventud, anima a mis diez años y crece conmigo!
Un ensayo de 300 palabras sobre el Día del Árbol para el tercer grado de Decimoquinto de Primaria
En primavera, el sol brilla y los pájaros bailan. El Día del Árbol, 12 de marzo, mi madre me asignó una tarea: "Hoy es el Día del Árbol, 12 de marzo, y te asignaré una tarea. Te daré una semilla de impaciencia y debes plantarla para mí". Tomé la semilla y dije: "¡Está bien!". No sabía cómo plantar flores en ese momento, así que le pregunté a la semilla: "Semilla, ¿cuándo florecerás?". La semilla en realidad dijo: "Si me sumerges en agua". , Lo haré. Florecerá." Puse las semillas en el agua.
Al rato, le pregunté a la semilla: "Semilla, semilla, te remojé en agua, ¿por qué no floreces?" "Me sacaste y me pusiste en la tierra, y florecí". !" "Dijo Zed con una sonrisa. Puse las semillas en la tierra.
Después de un rato, revolví la tierra y le pregunté a la semilla: "Semilla, ¿por qué no floreces?" La semilla sonrió y dijo: "¡Jaja! Me regaste y fertilizaste todos los días antes que yo". ¡Floreció!"
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Regué y fertilicé las semillas todos los días, pero solo crecieron brotes, tallos y hojas. Le dije enojado: "¡Lo hice a tu manera y aún no has florecido!" Aunque eres muy delgada, ¡no tienes flores hermosas! Seed sonrió y dijo: "¡Tú no puedes crecer en un día y yo tampoco puedo crecer en un día!" “Fue entonces cuando me di cuenta.
Finalmente, un día, las impaciencias florecieron y no pude tener suficiente. Sus flores se parecen a los hongos. Impatiens dijo: "¡Gracias por criarme!". "De nada. "Estoy feliz de decirlo. Le di las impaciencias a mi madre y ella me elogió por mi perseverancia. Le dije a mi madre: "Mamá, la semilla puede hablar y me enseñó a cuidarla". "
Mis semillas pueden hablar y disfruto el proceso de cultivar impaciencias. ¡Me encantan las impaciencias!