La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cuál es la diferencia entre la prueba escrita y la entrevista para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria?

¿Cuál es la diferencia entre la prueba escrita y la entrevista para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria?

El examen escrito para el Certificado de Calificación de Maestro de Primaria y la entrevista son dos enlaces diferentes. Las principales diferencias son las siguientes:

Diferentes formatos de examen

El examen escrito para Primaria. El Certificado de Calificación de Maestro de Escuela es un examen a libro cerrado, que examina principalmente los conocimientos básicos y las habilidades de aplicación de los candidatos, incluida la educación, la psicología, el derecho educativo, las ciencias de la educación, el chino, las matemáticas, los idiomas extranjeros, la entrevista integral, etc.

La entrevista para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria se basa en la comunicación cara a cara con un grupo de expertos para examinar la calidad integral del candidato, su capacidad de expresión lingüística, su capacidad de escritura, su capacidad de diseño didáctico y su capacidad de práctica docente.

2. El contenido del examen es diferente

El examen escrito para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria evalúa principalmente los conocimientos profesionales básicos de los candidatos, como educación, psicología y derecho educativo. , ciencias de la educación, chino, matemáticas, lengua extranjera, entrevista integral, etc.

La entrevista para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria examina principalmente la capacidad práctica educativa y docente, la calidad integral, la capacidad de expresión lingüística, las ideas de enseñanza, el diseño de la enseñanza y las habilidades organizativas del candidato.

3. Los requisitos del examen son diferentes

El examen escrito para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria requiere que los candidatos tengan una alta reserva de conocimientos y dominen los conocimientos básicos correspondientes. El examen requiere mucho tiempo y preguntas, y requiere que los candidatos tengan una gran capacidad para realizar exámenes.

La entrevista para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria presta más atención a la calidad integral y la capacidad práctica del candidato, lo que requiere que el candidato utilice de manera integral el conocimiento y la experiencia práctica aprendidos para resolver problemas prácticos y preste atención a la enseñanza real. efecto del candidato.

Existe una cierta diferencia entre la prueba escrita y la entrevista para el certificado de cualificación de profesor de primaria. La prueba escrita evalúa los conocimientos básicos y se centra en la capacidad del candidato para realizar exámenes. La entrevista se centra en examinar la capacidad integral y la capacidad educativa y docente práctica del candidato.

Los preparativos para el examen escrito y la entrevista del Certificado de Calificación de Maestro de Educación Primaria son los siguientes:

Contenido de la preparación para el examen escrito del Certificado de Calificación de Maestro de Educación Primaria

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(1) Revisar el alcance del examen

El contenido del examen escrito para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria incluye pedagogía, psicología, derecho educativo, ciencias de la educación y chino, matemáticas, lengua extranjera. idioma, entrevista exhaustiva, etc. El examen cubre una amplia gama de temas y los candidatos deben realizar una revisión sistemática y exhaustiva de todos los puntos de conocimiento.

(2) Dominar las habilidades de resolución de problemas

Además de dominar el conocimiento del examen, también es necesario dominar las habilidades de resolución de problemas. Por ejemplo, debe dominar las habilidades para combinar materiales auditivos y preguntas de examen, las habilidades de selección y análisis de materiales de comprensión lectora, las habilidades de selección de temas y organización de materiales de escritura, etc.

(3) A través de pruebas de simulación y práctica

Al responder preguntas reales o preguntas simuladas a lo largo de los años, fortalecer la práctica y el cultivo de las habilidades para tomar exámenes, mejorar la velocidad y precisión de responder preguntas y ordenar la comprensión de los puntos de conocimiento La profundidad y amplitud pueden eliminar los factores psicológicos nerviosos en el examen y lograr el propósito de responder al examen de manera racional.

2. Preparación de contenidos para la entrevista de titulación de profesor de primaria.

(1) Preparar conocimientos teóricos sobre educación y docencia.

Incluyendo la aplicación de ideas educativas y didácticas, ciencias de la educación y lenguas extranjeras, matemáticas, chino, etc. Estas son todas las cosas que debes dominar antes de la entrevista.

(2) Preparación para la experiencia práctica en educación y docencia.

Esto requiere la acumulación de una rica experiencia práctica. Por ejemplo, puede organizar diversas actividades educativas en la escuela, aumentar la experiencia educativa de los líderes de clase y demostrar sus habilidades prácticas en educación y enseñanza.

(3) Prepare cuidadosamente la información y los recursos relevantes.

Por ejemplo, informes de investigación sobre educación y enseñanza temprana, formas específicas de promover la práctica educativa, ejemplos de educación y enseñanza, análisis de la enseñanza y resultados de investigación educativa.

(4) Practicar las habilidades de expresión lingüística

La entrevista también es parte de la evaluación de la capacidad integral del solicitante, por lo que debemos mostrar nuestras habilidades en la entrevista. Lo más importante es pensar racionalmente, hablar con fluidez, expresarse con claridad, utilizar un lenguaje bello y tener un significado preciso. Mientras cumple con los estándares y precauciones de la entrevista, debe mantener su propio estilo.