Empecé a salir en cuarto grado de la escuela primaria. ¿Qué debo hacer?
En primer lugar, como padre, si no hay excesiva ambigüedad delante de los hijos; no hay palabras indecentes en el discurso; no hay mala orientación en la educación de los hijos. Entonces, el desarrollo del niño es normal. El llamado enamoramiento de los niños debería ser sólo una especie de imitación.
El niño está en cuarto grado, que tiene unos diez años. Justo al comienzo de la adolescencia, el "amor" por los compañeros es la comprensión más pura. Por ejemplo, personalidad guapa y tranquila, excelente rendimiento académico, etc. Entonces, es perfectamente normal que le guste estar rodeado de gente maravillosa y enojada. Así como los adultos buscan amigos, lo mismo ocurre con las chicas.
En general, salvo dos excepciones. En primer lugar, el niño no recibe atención de su familia, se siente solo y excluido y necesita a alguien que lo consuele y busque consuelo.
La segunda es que los niños se han topado con malos incentivos y tienen malas tendencias de comportamiento con los chicos malos.
——Si existen estas dos situaciones, el niño puede "enamorarse" intencionalmente. De lo contrario, el llamado "amor" del niño no es un "amor" real. Los padres deben recordar no utilizar la palabra "amor" para obligar a sus hijos a emprender el camino del "amor".
Cuando mi hijo estaba en cuarto grado, estaba con una niña. En ese momento, un padre me dijo: "Tu hijo va a conocer a alguien". No lo creo en absoluto. Le pregunté a la maestra y la maestra me dijo directamente: "No, son compañeros de mesa, muy bien". Luego me dijo: "No preguntes a los niños casualmente, no es bueno para ellos".
Más tarde observé en secreto. Después de un tiempo, llegué a conocer al niño. Sabemos que estamos en el mismo escritorio, trabajando y estudiando juntos, y nuestras calificaciones siempre están una tras otra. Los he visto bajar juntos las escaleras y salir juntos por la puerta de la escuela. Cuando el hijo saca la basura, la niña le ayuda a cargar su mochila. En ese momento, de repente sentí que el niño había crecido y había empezado a cuidar de los demás.
Entonces comencé a dedicar más tiempo a estudiar y jugar con mis hijos. Hasta que el niño se graduó de la escuela primaria, a los dos les iba bien. Más tarde algo le pasó a la familia de la niña y ella se mudó fuera de la ciudad. El niño estuvo triste por un rato y luego falleció.
Lo que quiero decir es que el niño está en cuarto grado y no tiene intención de enamorarse. Por tanto, si encuentras esta tendencia, debes tratarla correctamente.
No puedes impacientarte ni “romper” el “amor” de tu hijo. Simplemente pase más tiempo con sus hijos y comprendalos más. Cambiar las tendencias "amorosas" de los niños. Deje que los niños se "enamoren" sin querer y, naturalmente, vuelvan al camino correcto. Recuerde no hacer insinuaciones, criticar a los demás ni mostrar desconfianza, ansiedad o "cautela" hacia sus hijos.
Porque los niños son más sensibles. Si un niño es malinterpretado y le resulta difícil comunicarse, provocará que tenga una psicología rebelde. Crea una situación de “mucho ruido y pocas nueces” y puede dañar a los niños.