Puntos de conocimiento para el aprendizaje del inglés en la escuela primaria

1. Letras: 26 letras.

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

2. Pronunciación: Pronunciación de las vocales

Cinco vocales: AEIOU

12 vocales : primera vocal: [i:] [? ] /e/ [? ]

Vocal media: [? :] [?]

Después de vocal:[ɑ:] [? ] [?:] [u :] [? ] [?]

Diptongos (8)

1 diptongos de Hekou (5) [ai] [ei] [au] [? tú] [? Yo]

II. Centrarse en los diptongos (3) [¿Yo? ][ε?][tú? ]

3. Vocabulario: vocabulario, antónimos

4 Oraciones: mayúsculas y minúsculas, puntuación

2

Parte 2: Gramática conocimiento

1. Sustantivos: sustantivos singulares y plurales, el caso de los sustantivos.

(1) Sustantivos en singular y plural

1. Generalmente, agregue -s directamente, como: libro-libro, mochila escolar, gato-gato, cama-cama.

2. Terminar con s. ch y agregue -es, como: bus bus, box box, brush brush, watch watch.

3. Termine con "consonante + y", cambie y por I y agregue -es, como por ejemplo: familia-familias, fresa-fresa.

4. Terminando con "F o fe", cambie F o fe por V y luego agregue -es, como un cuchillo.

5. Sustantivos plurales irregulares:

Hombre - hombre, mujer - mujer, policía - policía, mujer policía - mujer policía, ratón - ratón

Niños - niño, pie - pie, diente - diente, pez - pez, persona - persona, chino - chino, japonés - japonés

El plural de sustantivos incontables es prototipo: papel, jugo, agua, leche, arroz, té