La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿En qué aspectos puedes escribir un resumen de artículos y documentos sobre el diseño y disposición de las tareas de chino en la escuela primaria?

¿En qué aspectos puedes escribir un resumen de artículos y documentos sobre el diseño y disposición de las tareas de chino en la escuela primaria?

¿Qué dirección debería tomar con su revisión de la literatura? ¿El profesor estuvo de acuerdo con el tema? ¿Hay algún requisito específico? ¿Cuántas palabras necesitas?

¿Puede decirme los requisitos de formato específicos? Si desea escribir una buena reseña de la literatura, primero debe encontrar información relevante en la biblioteca y determinar la selección del tema y la dirección de escritura. Después de que el maestro estuvo de acuerdo, comencé a escribir. Si no sabes nada, puedes preguntarme. Espero que esto ayude y buena suerte con el proceso de escritura.

Un resumen es una colección especial de determinados aspectos.

Los artículos académicos escritos después de analizar exhaustivamente una gran cantidad de datos de inteligencia son un tipo de literatura científica.

Formato y redacción

El formato de una revisión de la literatura es diferente al de un trabajo de investigación típico. Esto se debe a que un trabajo de investigación se centra en los métodos y resultados de la investigación, especialmente los resultados positivos, mientras que una revisión de la literatura requiere que el lector introduzca detalles, tendencias, desarrollos, perspectivas y revisiones de los aspectos anteriores. Por lo tanto, el formato de una revisión de la literatura es relativamente diverso, pero en general incluye las siguientes cuatro partes: introducción, tema, resumen y referencias. Al escribir una reseña de la literatura, puede escribir un esquema basado en estas cuatro partes y luego escribir de acuerdo con el esquema.

El prefacio explica principalmente el propósito de la escritura, introduce conceptos y definiciones relevantes, describe el alcance y explica brevemente la situación actual o el enfoque del debate sobre temas relacionados, para que los lectores puedan tener un esquema preliminar del cuestiones que se describirán en el texto completo.

La parte temática es el cuerpo principal del resumen. Existen varios métodos de redacción y ningún formato fijo. Se puede resumir en orden cronológico y comparar desde diferentes ángulos en función de diferentes cuestiones. Independientemente del formato utilizado, los documentos recopilados deben resumirse, organizarse, analizarse y compararse, y deben aclararse los antecedentes históricos, la situación actual y la dirección de desarrollo de los temas relevantes, así como comentarios sobre estos temas. En la sección temática, se debe prestar especial atención a las referencias y reseñas que sean representativas, científicas y creativas.

La sección de resumen es algo similar al resumen de un trabajo de investigación. Resume brevemente el tema del texto completo. Es mejor que los autores que hayan realizado investigaciones sobre el tema resumido proporcionen sus propios puntos de vista. Aunque las referencias se colocan al final del artículo, son una parte importante de la revisión de la literatura. Porque no sólo muestra respeto por los autores de los documentos citados y la base para citar los documentos, sino que también proporciona pistas para que los lectores profundicen en temas relacionados. Así que tómalo en serio. La disposición de las referencias debe ser clara, fácil de encontrar y precisa. En cuanto al uso de referencias, los ítems de registro y formato son los mismos que los del trabajo de investigación y no se repetirán.

Un resumen es una colección especial de determinados aspectos.

Los artículos académicos escritos después de analizar exhaustivamente una gran cantidad de datos de inteligencia son un tipo de literatura científica.

Formato y redacción

El formato de una revisión de la literatura es diferente al de un trabajo de investigación típico. Esto se debe a que un trabajo de investigación se centra en los métodos y resultados de la investigación, especialmente los resultados positivos, mientras que una revisión de la literatura requiere que el lector introduzca detalles, tendencias, desarrollos, perspectivas y revisiones de los aspectos anteriores. Por lo tanto, el formato de una revisión de la literatura es relativamente diverso, pero en general incluye las siguientes cuatro partes: introducción, tema, resumen y referencias. Al escribir una reseña de la literatura, puede escribir un esquema basado en estas cuatro partes y luego escribir de acuerdo con el esquema.

El prefacio explica principalmente el propósito de la escritura, introduce conceptos y definiciones relevantes, describe el alcance y explica brevemente la situación actual o el enfoque del debate sobre temas relacionados, para que los lectores puedan tener un esquema preliminar del cuestiones que se describirán en el texto completo.

La parte temática es el cuerpo principal del resumen. Existen varios métodos de redacción y ningún formato fijo. Se puede resumir en orden cronológico y comparar desde diferentes ángulos en función de diferentes cuestiones. Independientemente del formato utilizado, los documentos recopilados deben resumirse, organizarse, analizarse y compararse, y deben aclararse los antecedentes históricos, la situación actual y la dirección de desarrollo de los temas relevantes, así como comentarios sobre estos temas. En la sección temática, se debe prestar especial atención a las referencias y reseñas que sean representativas, científicas y creativas.

La sección de resumen es algo similar al resumen de un trabajo de investigación. Resume brevemente el tema del texto completo. Es mejor que los autores que hayan realizado investigaciones sobre el tema resumido proporcionen sus propios puntos de vista. Aunque las referencias se colocan al final del artículo, son una parte importante de la revisión de la literatura.

Porque no sólo muestra respeto por los autores de los documentos citados y la base para citar los documentos, sino que también proporciona pistas para que los lectores profundicen en temas relacionados. Así que tómalo en serio. La disposición de las referencias debe ser clara, fácil de encontrar y precisa. En cuanto al uso de referencias, los ítems de registro y formato son los mismos que los del trabajo de investigación y no se repetirán.

1. Revisión de la literatura

Una revisión de la literatura es un estilo diferente a un trabajo de investigación. Es un método en el que el investigador lee la literatura sobre un tema determinado con anticipación y luego la analiza. mediante la comprensión, la clasificación y el análisis y la evaluación integrales. El propósito de la revisión es reflejar el nuevo nivel, las nuevas tendencias, las nuevas tecnologías y los nuevos descubrimientos de un tema determinado. Desde su historia hasta la situación actual, los problemas existentes y las tendencias de desarrollo, se debe realizar una introducción y revisión integrales. Sobre esta base, exponga sus propias opiniones, prediga la tendencia de desarrollo de la tecnología y siente una buena base para la selección y apertura del tema.

2. El formato de una revisión de la literatura

El formato de una revisión de la literatura es diferente al de un trabajo de investigación general. Esto se debe a que un trabajo de investigación se centra en los métodos y resultados de la investigación, mientras que una revisión de la literatura presenta detalles, tendencias, avances, perspectivas y revisiones de los aspectos anteriores relacionados con el tema. Por lo tanto, el formato de una revisión de la literatura es relativamente diverso, pero en general incluye las siguientes cuatro partes: introducción, tema, resumen y referencias. Al escribir una reseña de la literatura, puede escribir un esquema basado en estas cuatro partes y luego escribir de acuerdo con el esquema.

El prefacio explica principalmente el propósito de la escritura, introduce conceptos y definiciones relevantes, describe el alcance y explica brevemente la situación actual o el enfoque del debate sobre temas relacionados, para que los lectores puedan tener un esquema preliminar del cuestiones que se describirán en el texto completo.

La parte temática es el cuerpo principal del resumen. Existen varios métodos de redacción y ningún formato fijo. Se puede resumir en orden cronológico y comparar desde diferentes ángulos en función de diferentes cuestiones. Independientemente del formato utilizado, los documentos recopilados deben resumirse, organizarse, analizarse y compararse, y deben aclararse los antecedentes históricos, la situación actual y la dirección de desarrollo de los temas relevantes, así como comentarios sobre estos temas. En la sección temática, se debe prestar especial atención a las referencias y reseñas que sean representativas, científicas y creativas.

La parte de resumen, similar al resumen de un trabajo de investigación, resume brevemente el tema del texto completo, presenta sus propias opiniones y predice futuras direcciones de desarrollo.

En tercer lugar, las disposiciones de la revisión de la literatura

1. Para tener una base suficiente para el informe del tema, los estudiantes de maestría deben realizar una revisión de la literatura antes de comenzar el tema.

2. En la revisión de la literatura, los estudiantes de posgrado deben revisar sistemáticamente la literatura nacional y extranjera relacionada con su propia dirección de investigación. Normalmente leo no menos de 30 artículos.

3. En la revisión de la literatura, los estudiantes de posgrado deben explicar la historia del desarrollo de su dirección de investigación, los principales resultados de investigación de investigadores anteriores, los problemas existentes y las tendencias de desarrollo.

4. La revisión de la literatura debe ser clara y concisa.

5. Utilizar los datos de forma adecuada y razonable. Las citas de documentos se incluyen entre corchetes "[]" y se colocan en la esquina superior derecha de la cita.

6. Tener opiniones y opiniones propias sobre la revisión de la literatura. Se anima a los estudiantes de posgrado a descubrir más problemas, hacer más preguntas y señalar posibles formas de analizar problemas y resolverlos.