¿Cuáles son los platos especiales en la escuela secundaria número 3 de Qingzhou en la provincia de Shandong? Introducción profesional
¿Qué especialidades ofrece la escuela secundaria Qingzhou No. 3 de la provincia de Shandong? Número de serie Nombre profesional Categoría 1 Aplicación de tecnología electromecánica Electromecánica/Mecánica 2 Aplicación informática Computadora/Computadora 3 Tecnología de redes informáticas Computadora/Computadora 4 Servicio y gestión turística Turismo 5 Arte de pintura/Danza/Actuación Introducción a la tecnología de redes informáticas Provincia de Shandong Qingzhou No. 3 Medio La escuela es la elección de los estudiantes Una de las especialidades más populares, que cultiva principalmente las capacidades de aplicación de tecnología de red de los estudiantes. Los estudiantes pueden elegir direcciones laborales, como ingenieros de redes, administradores de redes, desarrolladores de aplicaciones de redes, etc.
Tecnología de redes informáticas de la escuela secundaria n.° 3 en Qingzhou, provincia de Shandong
Requisitos de competencia profesional: 1. Tener conocimientos sobre seguridad de la información, protección de la propiedad intelectual y estándares de calidad 2. Tener; la capacidad de establecer, instalar y depurar redes informáticas Conocimientos y habilidades básicos necesarios 3. Ser capaz de aplicar los principales sistemas operativos de redes informáticas, software de oficina y herramientas de uso común para realizar trabajos relacionados; instalar, configurar y mantener aplicaciones y sistemas operativos de red; 5. Capaz de instalar, configurar y depurar equipos de red convencionales; 6. Capaz de diseñar y producir páginas web, y crear, publicar, mantener y administrar sitios web;
Los principales contenidos de la enseñanza profesional incluyen: aplicaciones de software comunes, tecnología y habilidades eléctricas y electrónicas, tecnología básica de redes informáticas, diseño y construcción de cableado integrado, instalación y depuración de equipos de red, instalación y configuración de servidores de red, gráficos. y procesamiento de imágenes, diseño y producción web, construcción y gestión de sitios web, seguridad de la información de redes, etc. En el campus se brinda capacitación integral sobre instalación y depuración de redes, diseño y producción web, construcción de sitios web, etc., y se llevan a cabo prácticas integrales y pasantías en empresas relevantes.
Ocupaciones correspondientes: depurador de equipos de red, administrador de redes informáticas, editor de redes, diseñador de cursos de redes, técnico de redes informáticas.
Ejemplos de estudio continuo: Educación vocacional superior: tecnología de aplicaciones informáticas, tecnología de redes informáticas, gestión de sistemas de redes, gestión de redes informáticas y seguridad; licenciatura: ciencias y tecnología informática, ingeniería de redes;
Introducción a la especialización en Aplicación de Tecnología Mecánica y Eléctrica en la Escuela Secundaria No. 3 de Qingzhou, provincia de Shandong La especialización en Aplicación de Tecnología Mecánica y Eléctrica se basa en la tecnología mecatrónica, con automatización industrial, diseño mecánico, ingeniería eléctrica y control de automatización como disciplinas principales, y aplicación de productos mecánicos y eléctricos, especialidades avanzadas que incluyen diseño, fabricación, aplicación y reparación.
La especialización en aplicación de tecnología electromecánica es una especialización avanzada que tiene como disciplinas principales la automatización industrial, el diseño mecánico, la ingeniería eléctrica y el control de automatización, y que presenta el diseño, fabricación, aplicación y mantenimiento de productos electromecánicos.
Aplicación de tecnología electromecánica en la escuela secundaria número 3 de Qingzhou en la provincia de Shandong
Ejemplos de carreras de estudio continuo: Educación vocacional superior: tecnología de integración electromecánica, mantenimiento y gestión de equipos electromecánicos y aplicación. de equipos de producción automatizados. Licenciatura: diseño mecánico, fabricación y automatización, ingeniería mecánica y automatización, ingeniería eléctrica y automatización.
Requisitos de competencia profesional: 1. Tener conciencia de la seguridad de la producción, la conservación de energía y la protección del medio ambiente, y cumplir estrictamente con los procedimientos operativos. 2. Dominar la estructura básica y los principios de funcionamiento de los productos mecánicos y eléctricos típicos y los equipos de automatización; y líneas de producción 3. Dominar productos mecánicos y eléctricos, tecnologías de control mecánico, eléctrico, hidráulico y neumático utilizadas en equipos automatizados y líneas de producción 4. Capacidad para comprender dibujos de piezas mecánicas simples, planos de ensamblaje de productos electromecánicos y líneas de producción automatizadas; Capacidad para utilizar herramientas, herramientas de medición, instrumentos y equipos auxiliares de uso común; 6. Capaz de instalar, depurar, operar y mantener inicialmente productos mecánicos y eléctricos, equipos de automatización y líneas de producción. de productos mecánicos y eléctricos en general.
Dirección laboral: los graduados de esta especialización se dedican principalmente a la instalación, depuración, operación, mantenimiento y comercialización de equipos de automatización y líneas de producción en empresas manufactureras.
La introducción a la pintura en la escuela secundaria No. 3 en la ciudad de Qingzhou, provincia de Shandong, es una especialización muy interesante que puede ayudar a los estudiantes a dominar las habilidades básicas de la pintura y expresar sus propias ideas. Los estudiantes que se especializan en pintura deben ser buenos pensando y diligentes en la práctica para lograr el éxito.
Pintura de la escuela secundaria número 3 de Qingzhou en la provincia de Shandong
Ejemplos de certificados de cualificación profesional: artista decorativo, tallador artesanal, decorador de cerámica.
Dirección laboral: los graduados de esta especialización ingresan principalmente a escuelas de arte o ingresan a unidades de medios como periodismo, publicaciones, revistas, periódicos, estaciones de televisión e Internet para dedicarse a la creación y producción de pinturas y esculturas. , y realizar trabajo comunitario Organizar y organizar labores de orientación artística en centros culturales.
Direcciones profesionales: pintura china, pintura al óleo, escultura, mural y pintura lacada.
Requisitos de capacidad profesional: 1. Tener altos logros artísticos y buena ética profesional; 2. Tener una actitud de trabajo seria y espíritu de equipo; 3. Tener la capacidad de apreciar el arte, la forma y la expresión del color; .Tener capacidad preliminar para la creación de pintura o producción de esculturas 5. Ser capaz de utilizar software de diseño de gráficos por computadora para llevar a cabo diseños y producciones simples relacionados con artes y artesanías; 6. Estar familiarizado con las técnicas de producción, los materiales y los procesos creativos de la pintura relacionada; y especialidades en escultura.
Introducción a la especialización en gestión y servicios turísticos de la escuela secundaria n.º 3 de Qingzhou en la provincia de Shandong La especialización en gestión y servicios turísticos es una especialización que se especializa en cultivar talentos turísticos. Después de graduarse, los estudiantes pueden desempeñar diversos trabajos de servicios turísticos en empresas turísticas o departamentos de gestión turística. Los estudiantes que se especializan en servicios y gestión turística no solo deben dominar los conocimientos y habilidades turísticos básicos, sino también ciertos conocimientos y habilidades de gestión.
Servicio y gestión de turismo en la escuela secundaria número 3 de Qingzhou de la provincia de Shandong
Código profesional: 130200
Orientación laboral: los graduados de esta especialización se dedican principalmente a viajar agencias, atracciones turísticas y diversas salas de exposiciones y otras empresas e instituciones turísticas, dedicadas a la divulgación de agencias de viajes, planificación de productos, marketing, recepción, planificación, guías turísticos, explicaciones, etc.
Ocupaciones correspondientes: guía turístico, encargado de lugares públicos, comentarista de exposiciones, planificación de agencias de viajes, divulgación de agencias de viajes.
Dirección profesional: guía turístico de agencia de viajes, planificación de agencias de viajes, divulgación de agencias de viajes.
Introducción a las aplicaciones informáticas en la escuela secundaria n.º 3 de Qingzhou de la provincia de Shandong La especialización en aplicaciones informáticas tiene como objetivo cultivar talentos avanzados orientados a aplicaciones con capacidades de aplicaciones informáticas. Su objetivo es cultivar las habilidades de aplicación informática de los estudiantes, dominar los conocimientos informáticos básicos y tener una gran conciencia de innovación y capacidad práctica.
Aplicaciones informáticas en la escuela secundaria número 3 de Qingzhou, provincia de Shandong
Dirección laboral: los graduados de esta especialización están orientados principalmente a empresas e instituciones relevantes que aplican tecnología informática y se dedican a la depuración, uso y operación de computadoras y equipos relacionados, mantenimiento, administración y venta, así como operaciones de software y hardware, aplicaciones de oficina, aplicaciones de red, aplicaciones multimedia, procesamiento de información y otros trabajos en campos relacionados.
Dirección profesional: Dominar habilidades de aplicaciones informáticas en campos profesionales afines. El contenido principal de la enseñanza profesional incluye conceptos básicos de hardware informático, aplicaciones de software comunes, conceptos básicos de programación informática, aplicaciones básicas de bases de datos, conceptos básicos de redes informáticas, tecnología de entrada de información informática, producción de páginas web, procesamiento de gráficos e imágenes, producción multimedia, etc. Formación integral en negocios de aplicaciones informáticas escolares; prácticas integrales y prácticas en empresas relevantes. Direcciones profesionales: tecnología de ofimática, composición tipográfica profesional informática, gestión de información informática, mantenimiento y marketing de equipos informáticos.
Ejemplos de carreras de estudio continuo: Educación vocacional superior: tecnología de aplicaciones informáticas, mantenimiento de sistemas informáticos, gestión de información informática, educación universitaria en informática: ciencia y tecnología informática, ingeniería de la información.
Requisitos de competencia profesional: 1. Tener conocimiento de la seguridad de la información, la protección de la propiedad intelectual y los estándares de calidad. 2. Comprender los conocimientos básicos necesarios sobre software y hardware informático, y ser capaz de aplicarlos al funcionamiento e instalación de la computadora; , depuración, mantenimiento o marketing; 3. Dominar los conocimientos pertinentes y las habilidades operativas necesarias en el uso de computadoras para la recopilación, procesamiento, salida y otro procesamiento de información de datos; 4. Tener capacidades de aplicación básicas de los principales sistemas operativos informáticos, redes y oficinas de uso común; y software de herramientas; 5. Ser capaz de utilizar computadoras para procesar información de medios digitales como gráficos, imágenes, videos, sonidos, etc.; 6. Dominar las habilidades de aplicación informática en campos profesionales relevantes de acuerdo con la dirección profesional elegida;
Si tiene preguntas sobre el examen de autoestudio/educación de adultos, no sabe cómo resumir el contenido del examen de autoestudio/educación de adultos o no conoce las políticas locales para autoestudio. -Registro para exámenes de estudio/educación de adultos, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y obtener materiales de revisión gratuitos: / xl/