Pros, contras y sugerencias de la evaluación del idioma en las aulas de chino de la escuela primaria

Las ventajas, desventajas y sugerencias de la evaluación del idioma chino en la escuela primaria son las siguientes:

1 La introducción de una combinación perfecta de conocimiento, pensamiento y arte inevitablemente resonará en los estudiantes y establecerá un tono perfecto para el éxito. progreso de toda la clase. La introducción de esta lección es muy novedosa, interesante e inspiradora, y de repente se despierta el deseo de aprender de los estudiantes.

2. Los objetivos docentes son el punto de partida y el destino de la enseñanza, y su correcta formulación e implementación son los principales criterios para medir la calidad de una clase. Es una pena que esta clase no tenga objetivos claros (o los objetivos no sean razonables o no sean válidos).

3. El nuevo concepto curricular cree que los estudiantes son el mayor recurso para la enseñanza en el aula. Cada grupo puede llevar a cabo una división del trabajo y una cooperación científica y razonable. Los miembros del grupo están dispuestos a escuchar las opiniones de otras personas, expresar sus propias opiniones libremente y resolver problemas juntos cuando encuentren dificultades. Todo esto se hizo bien, pero las revisiones no tuvieron seguimiento y los puntos extra no se respetaron.

4. La evaluación en el aula tiene como objetivo recordar, corregir, aconsejar, orientar y fomentar la conducta de aprendizaje de los estudiantes. Los elogios apropiados, las críticas afectuosas y el estímulo esperanzador pueden crear una plataforma para que los estudiantes se comprendan a sí mismos y desarrollen confianza en sí mismos. La excelencia es exagerada. Deje que los estudiantes se elogien unos a otros y aprendan de las fortalezas de los demás, y el efecto será mejor.

5. Los profesores pueden crear conscientemente una atmósfera democrática, igualitaria y armoniosa en el aula, un lenguaje de enseñanza estándar, una postura generosa, una escritura hermosa en la pizarra, una voz alta o baja, suave y hermosa. Simplemente habló demasiado y les robó la atención a los estudiantes. Sería mejor si la conferencia durara menos de 20 minutos.