¿Qué dice la clase de simulación de entrevista al profesor de educación física de la escuela primaria?

El llamado aula simulada es una forma de investigación docente en la que los profesores expresan sistemáticamente su diseño de enseñanza y sus bases teóricas frente a jueces y pares basándose en la preparación de la lección, y luego los profesores hacen comentarios para lograr el propósito de comunicación y mejora mutua.

La clase de simulación durante la entrevista del profesor de educación física debe basarse en los requisitos del programa de estudios, hablando principalmente del “cómo enseñar” y el “por qué enseñar” de los profesores. ”, el “cómo aprender” de los estudiantes y el “cómo enseñar” por qué estudiar. Especificar qué métodos y ayudas didácticas se utilizarán en el diseño del aula.

2. Las ideas específicas del diseño docente, la disposición estructural y el proceso de optimización de la enseñanza en el aula, la relación lógica entre la conexión de los niveles docentes y la transformación de los vínculos docentes. Incluyendo los aspectos básicos de la enseñanza, el procesamiento de los puntos de conocimiento, los métodos utilizados, los métodos de enseñanza, las actividades realizadas, los medios didácticos utilizados, el diseño de ejercicios, la orientación del método de estudio, etc. Y explique la base del diseño.